


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2019年教師教學工作總結(jié)-范文匯編本學期 ,我自覺遵守學校規(guī)章制度 ,注重自身道德修養(yǎng)的提高 ,待人真誠和藹 ,努力樹立良好的師德形象。熱愛學校 ,把學校當成第二個家 ,注意維護學校的良好形象 ,在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生 ,關(guān)心學生的學習、生活、情感 ,努力為他們的身心健康開展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè) ,一絲不茍。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學科滲透 ,課堂教學聯(lián)系學生的實際生活 ,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氣氛 ,表達自己幽默、詼諧的教學風格 ,使學生樂學、善學。關(guān)注學生 ,關(guān)注學生的全面開展。作業(yè)批改及時 ,并做好復批工作。在緊張工作之
2、余 ,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受 ,要為自己充充電 ,特別是作為一名小學的科學教師 ,在學生的心目中似乎懂得要更多一些 ,然而在教學過程中 ,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺 ,教學上時常遇到一些知識上的難點 ,書到用時方恨少 ,沒方法 ,只能平時自己多看些雜書了 ,在頭腦中多儲藏一些知識 ,這樣面對學生的難題時 ,能夠坦然相對。另外 ,多爭取外出聽課的時機 ,以學習外地優(yōu)秀教師和專家的先進理念 ,相對而言 ,這個學期也是外出較多的 ,自我感覺在教學理念上 ,也慢慢地有了自己的一套思維 ,只是經(jīng)常外出難免影響教學 ,也給一些教師帶來了代課的煩惱。本學期擔任科學組組長 ,我除精心設(shè)計教案
3、 ,認真上好每一堂課外 ,還積極帶著組員進行教育教學研究活動。本學期聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動開展正常。本人還在這一學期中 ,代表科學組 ,面向全校上了一節(jié)科學課?認識消化器官?。除了教學上 ,還帶著科學組教師參加了一些科學競賽活動 ,如市級的車模、船模、科學小論文等 ,并且取得了較優(yōu)異的成績。本學期 ,我自覺遵守學校規(guī)章制度 ,注重自身道德修養(yǎng)的提高 ,待人真誠和藹 ,努力樹立良好的師德形象。熱愛學校 ,把學校當成第二個家 ,注意維護學校的良好形象 ,在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生 ,關(guān)心學生的學習、生活、情感 ,努力為他們的身心健康開展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在教育教
4、學工作上兢兢業(yè)業(yè) ,一絲不茍。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學科滲透 ,課堂教學聯(lián)系學生的實際生活 ,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氣氛 ,表達自己幽默、詼諧的教學風格 ,使學生樂學、善學。關(guān)注學生 ,關(guān)注學生的全面開展。作業(yè)批改及時 ,并做好復批工作。在緊張工作之余 ,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受 ,要為自己充充電 ,特別是作為一名小學的科學教師 ,在學生的心目中似乎懂得要更多一些 ,然而在教學過程中 ,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺 ,教學上時常遇到一些知識上的難點 ,書到用時方恨少 ,沒方法 ,只能平時自己多看些雜書了 ,在頭腦中多儲藏一些知識 ,這樣面對學生的難題時
5、,能夠坦然相對。另外 ,多爭取外出聽課的時機 ,以學習外地優(yōu)秀教師和專家的先進理念 ,相對而言 ,這個學期也是外出較多的 ,自我感覺在教學理念上 ,也慢慢地有了自己的一套思維 ,只是經(jīng)常外出難免影響教學 ,也給一些教師帶來了代課的煩惱。本學期擔任科學組組長 ,我除精心設(shè)計教案 ,認真上好每一堂課外 ,還積極帶著組員進行教育教學研究活動。本學期聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動開展正常。本人還在這一學期中 ,代表科學組 ,面向全校上了一節(jié)科學課?認識消化器官?。除了教學上 ,還帶著科學組教師參加了一些科學競賽活動 ,如市級的車模、船模、科學小論文等 ,并且取得了較優(yōu)異的成績。然而 ,這一
6、學期的科學統(tǒng)考成績卻遭遇了滑鐵盧 ,在片里面 ,整體成績是難以令人滿意的 ,當然 ,也可以提出很多的原因來推卸責任 ,但我一直相信一條 ,如果一個兩個學生出了問題 ,那就是學生的責任 ,如果是大局部的學生出現(xiàn)了問題 ,那就是教師的責任。雖然一向反感這種應(yīng)試的教育 ,特別是在科學學科上 ,但既然制度訂出來了。作為教師就應(yīng)該只有遵從的責任 ,并為之而努力 ,好在我們還有一個學期的時間 ,只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率;提高期末復習的質(zhì)量、容量;適當增加科學課的時間相信在我們?nèi)w科學教師的努力下 ,我們科學課的考試成績一定能打個翻身仗的。另外 ,從這個學期的期末開始 ,擔任了工會主席一職 ,亦感誠惶誠恐 ,深怕做不好工作 ,有負大家的信任 ,但在學校黨政領(lǐng)導的支持下 ,逐漸熟悉并展開了工作 ,組織了一些活動 ,如迎新聯(lián)歡 ,第七屆2次教代會等等 ,明年的工作 ,相信也一定能做好另外 ,從這個學期的期末開始 ,擔任了工會主席一職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哈爾濱醫(yī)科大學《書畫裝裱》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院《工程招投標與概預算》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院《中學語文教學設(shè)計與技能訓練(二)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 黑龍江司法警官職業(yè)學院《模擬電子技術(shù)課程設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學院《數(shù)字特效合成》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津工藝美術(shù)職業(yè)學院《衛(wèi)生檢驗綜合技術(shù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 東莞職業(yè)技術(shù)學院《計算機與操作系統(tǒng)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢工程科技學院《外國文學名篇》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025三年級湘教版語文下學期期末知識點歸納復習周末練習單
- PROMIS-評分量表-使用版
- 勞務(wù)合同協(xié)議書書
- 白城2025年吉林大安市事業(yè)單位面向上半年應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生招聘5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年市婦聯(lián)執(zhí)委會議上的工作報告
- 2025年菏澤醫(yī)學??茖W校高職單招數(shù)學歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
- 安全生產(chǎn)事故調(diào)查與案例分析(第3版)課件 呂淑然 第5、6章 事故案例評析、相關(guān)法律法規(guī)
- 2024-2025學年人教版數(shù)學六年級下冊第二單元百分數(shù)(二)(含答案)
- 2024年西安電力高等??茖W校高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 祖沖之的平生與貢獻
- 2025年版護理法律法規(guī)
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患排查表(2024版)
評論
0/150
提交評論