小學(xué)三四年級(jí)上體育教學(xué)計(jì)劃(附安全培訓(xùn)知識(shí)共2篇).doc

1、.j#12021-2021 學(xué)年第一學(xué)期三四年級(jí)體育教學(xué)方案麻鎮(zhèn)中心小學(xué) 付登峰一、學(xué)生情況分析：三四年級(jí)的學(xué)生年齡在 9-10 歲之間，男女差異較大，男生活潑好動(dòng)， 表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，喜歡競(jìng)爭(zhēng)性的工程，但考慮到某些女生 的天性，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育 鍛煉的習(xí)慣。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握 學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。二、教材分析：小學(xué)三四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的 條件，體育教材主要選擇田徑的跳躍單雙腳跳立定跳遠(yuǎn)蹲距式跳遠(yuǎn) ；投 擲沙包實(shí)心球壘球 ；跑 30-4

2、0 米加速跑 600-800 跑走交替。本學(xué)期共 20 周，每周體育授課為 3學(xué)時(shí)，共 60學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中， 假設(shè)因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列， 隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材 如：跑步或；立定跳遠(yuǎn)其余如隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì)訓(xùn)練將作每次 課的準(zhǔn)備局部?jī)?nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展 評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際情況將制定小學(xué)生體育與安康課成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄袋。三、課時(shí)安排：每周 3課時(shí)，共 60 課時(shí)四、教學(xué)措施及注意的問(wèn)題：1、采用學(xué)生為主體，少講多練的方式提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自 身安康的社會(huì)責(zé)任感。2 、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特

3、有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提 高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?；ハ鄮椭燃w意識(shí)和良好作風(fēng)。3、開(kāi)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注 意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性采用主題教學(xué)、情 景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)容教材內(nèi)容1知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。體育常識(shí)：認(rèn)真上好體育課2體驗(yàn)后退走，提咼他們走的能力 開(kāi)展其身體平衡能力。1、后退走。2、觸物折返跑。3掌握用前腳掌著地奔跑，靈巧轉(zhuǎn) 身的動(dòng)作，開(kāi)展其快速跑的能力。1、蛇形繞障礙跑。2、10米*4往返跑。4開(kāi)展學(xué)生快速起動(dòng)的反映能力， 體

4、驗(yàn)在彎道跑時(shí)的身體內(nèi)傾感 受。1、8字接力跑。2、圓形接力跑。5通過(guò)游戲?qū)W會(huì)控制轉(zhuǎn)彎的速度和身體平衡。1、游戲“跑四角。2、2分鐘自然地形跑。6引導(dǎo)學(xué)生積極與結(jié)伴合作跑，掌 握快速起動(dòng)、低重心急停、靈巧 轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，開(kāi)展變速跑能力。1、結(jié)伴賽跑。2、10米*4往返跑。7穩(wěn)固曲線跑時(shí)對(duì)身體的控制，提 高他們的奔跑能力，克制身體的 疲勞的感受，開(kāi)展耐力素質(zhì)。1、繞、跨低障礙物跑。2、200300米饒圖形跑8穩(wěn)固動(dòng)作技術(shù)，進(jìn)一步提咼學(xué)生 變速跑的能力。1、考核：10米*4往返跑9掌握雙人蹲跳的12種方法，開(kāi)展腿部力量1、雙人蹲跳10通過(guò)練習(xí)雙腳快速蹬地，開(kāi)展學(xué) 生的下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性。1、原地雙

5、腳起跳觸高物11進(jìn)一步加強(qiáng)快速蹬地的練習(xí)，開(kāi) 展學(xué)生的下肢力量和身體的協(xié)調(diào) 能力。1、空中接來(lái)球12使學(xué)生能在快速奔跑中單腳蹬地1、跑幾步，在一定的區(qū)域內(nèi)單腳踏跳雙腳輕巧落地入沙坑，開(kāi)展 學(xué)生的協(xié)調(diào)和彈跳力。起跳，雙腳落入沙坑。13通過(guò)考核使學(xué)生能快速奔跑中單腳蹬地踏跳、雙腳輕巧落入沙坑。1、考核：比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)14使學(xué)生理解兩腳前后站立側(cè)向投 擲的動(dòng)作，并掌握揮臂的線路及 完成動(dòng)作1、兩腳前后站立側(cè)向投擲壘球15使大局部學(xué)生能用穿插步投擲沙包并且做到動(dòng)作有一定的連貫 性。1、側(cè)向站立上兩步投擲小沙包。2、“激戰(zhàn)前哨游戲16掌握從正面起動(dòng)過(guò)渡到穿插步動(dòng)作的方法。1、正面站立上兩步2、側(cè)向投擲小沙

6、包17通過(guò)練習(xí)穩(wěn)固學(xué)生提高投擲步動(dòng) 作，并且熟練地完成投擲壘球。1、正面站立上兩步2、側(cè)向投擲壘球3、考核：側(cè)向投擲壘球18體驗(yàn)隊(duì)列練習(xí)中動(dòng)作的連貫性， 能夠在游戲中運(yùn)用學(xué)得的動(dòng)作。1、齊步走立定2、游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘19復(fù)習(xí)20期末考試期末考試備：如遇天氣問(wèn)題，根據(jù)情況隨機(jī)安排小學(xué)校園平安知識(shí)培訓(xùn)主講人：任永強(qiáng)在我們學(xué)校這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，有說(shuō)有笑，就 像一只只活潑的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的。但我們 這個(gè)家庭并不是十全十美的，一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外，這些意外情況普遍嗎？ 它終究是由何原因引起的呢？每一學(xué)期，都有個(gè)別同學(xué)在校園

7、內(nèi)因各種原因受傷。為了了解校園平安意外的有關(guān) 情況，我在同學(xué)們中間進(jìn)展了一次平安事故調(diào)查。調(diào)查說(shuō)明，一局部同學(xué)在校園里有磕 .j#1. j#1碰受傷的經(jīng)歷：有的學(xué)生由于不小心或其他原因受傷，其中有的由于打鬧造成受傷，有 的由于課間奔跑而相撞受傷，有的不小心自己跌倒受傷。把這些學(xué)生意外受傷的事故搜 集整理歸類，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)意外事故是他們自己不小心摔跤或肆意打鬧沖撞造成的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)， 大局部時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。 同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)、 討論問(wèn)題、 鍛煉身體、娛樂(lè)游戲、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。校園生活緊張又快樂(lè)。然而，也有個(gè)別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，追趕打鬧，玩危險(xiǎn)的玩具，造成了各種意外 傷害事故，破

8、壞了校園生活的安寧。一、勞動(dòng)平安 為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀念，勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情，學(xué)習(xí)一些根本的勞 動(dòng)技能，學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和清掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在 勞動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)绻蛔袷貏趧?dòng)紀(jì)律，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)。如站在窗臺(tái)上擦玻璃 時(shí)，不注意平安就容易失手摔下來(lái)；擦門窗桌椅時(shí)不小心，就有可能被鐵釘、玻璃割傷 手指，嚴(yán)重的可能引起破傷風(fēng)。二、在勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們要注意如下事項(xiàng)：1. 注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地，牢記平安。2. 注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)。3. 不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)。4. 不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲，以免造成平安事故。三、交通平安 道路是為了便利交

9、通而建造的。道路上車輛、行車川流不息，交通十分繁忙，如果 我們隨意地在道路上玩耍、 追逐，把它當(dāng)成“游戲場(chǎng)， 不僅影響交通， 而且非常危險(xiǎn)。 例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等，不少人不僅在課間休息時(shí)間玩，而在上學(xué)、 放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險(xiǎn)，有時(shí)為追趕玩的物品跑向路中，導(dǎo)致 汽車駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都 會(huì)給來(lái)往人帶來(lái)不便，也是阻礙交通的違章行為。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩 耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)視，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣傳員。過(guò) 馬路時(shí)做到一停、二看向左看 、三通過(guò)，并走斑馬線，行走時(shí)走人行橫道。四

10、、食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí) 不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的店買東西。不買無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)包質(zhì)期的食品。不暴 吃食品，同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí) 我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，因?yàn)槟莻€(gè)人就是有可能騙你上當(dāng)?shù)?壞人。遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴家長(zhǎng)和教師。同學(xué)們，平安工作重于泰山，安康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。五、我總結(jié)出以下同學(xué)們?cè)谛?nèi)意外受傷的原因：1. 在校園、教師里追逐打鬧；2. 集體活動(dòng)時(shí)，不講秩序、互相擁擠；3. 拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去；4. 清掃衛(wèi)生時(shí)用勞開(kāi)工具打鬧；5. 攀高并從高處往下跳；6. 爬墻

11、、玩鐵門、教室門；六、下面，我們一條一條地來(lái)對(duì)照一下，想想你平時(shí)是怎么做的。1. 在教室里追逐打鬧。 校園是我們學(xué)習(xí)的地方， 我們需要一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 教室里比擬狹窄，追逐打鬧容易撞倒，比方兩位同學(xué)因?yàn)樵诮淌依镒分鸫螋[，而將另一 位同學(xué)撞倒， 那位同學(xué)跌倒的時(shí)候， 如果額頭正好撞在尖尖的課桌角上， 就會(huì)頭破血流。 當(dāng)然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍了，在學(xué)習(xí)之余我們應(yīng)該放松，只是游戲、玩耍的 時(shí)候一定要記?。浩桨驳谝弧?. 集體活動(dòng)時(shí)，不講秩序、互相擁擠。我們一直在強(qiáng)調(diào)：出進(jìn)教室要靠右行走，那 么你做到了嗎？3. 拿小石子或其他小物件互相丟著玩， 或者打來(lái)打去。 這樣的場(chǎng)面你一定不陌生吧

12、， 尤其是低年級(jí)的孩子，一開(kāi)場(chǎng)都趴在操場(chǎng)上玩，到后來(lái)不知怎么的就扔起石頭來(lái)了，沒(méi) 扔到人還好，扔到了呢？砸到頭上，就會(huì)血流滿面，上醫(yī)院縫針、打針、吃藥，還要耽 誤學(xué)習(xí)。再比方，有些同學(xué)在教室里把書(shū)本扔來(lái)扔去，把文具盒扔來(lái)扔去，你覺(jué)得這樣 做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真思考一下。4. 清掃衛(wèi)生時(shí)用勞開(kāi)工具打鬧。 勞開(kāi)工具指哪些？掃把、 拖把。這些都是勞開(kāi)工具， 但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了武器打來(lái)打去，這樣的場(chǎng)面你一定也不陌生吧。你覺(jué)得這 樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？我們也可以思考一下。 希望大家做這些事之前都能想一想 后果。5. 爬墻、玩鐵門、教室門。我們的同學(xué)都是很好玩的，有些人又特別喜

13、歡開(kāi)同學(xué)的 玩笑。比方關(guān)上教室門，不讓其他同學(xué)進(jìn)來(lái)；人多一擁擠，可能會(huì)發(fā)生踩踏事件，后果 就嚴(yán)重了。門是用來(lái)防小偷的，可不是我們的玩具。 說(shuō)了那么多，那么如何排除我們 身邊的平安隱患，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正地快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮呢？希望大家做到以下幾 點(diǎn)：八、1在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。 2學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從教師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在教 師的指導(dǎo)下使用體育器材。3課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門等。 4不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。5不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。 6午間用膳要服從教師的要求，不在

14、用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。7注意用電平安，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插 座等。8學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要 在街頭游逛。9上下學(xué)要遵守交通規(guī)那么，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘 車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等 ， 不乘坐超載車輛。七、校內(nèi)臨危逃生的根本原那么1. 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。2. 學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。3. 想方設(shè)法，不斷求救。4. 記住四個(gè) ：“119火警 、“110報(bào)警 、“120急救 、“ 122交通事 故報(bào)警 。打 要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。八、校園內(nèi)集

15、體活動(dòng)平安知識(shí)1. 升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，不得擁擠、不得推拉。遇見(jiàn)有人摔倒的時(shí)候， 要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。2. 自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。3. 每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散 了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。九、校園內(nèi)其他活動(dòng)平安知識(shí)一課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？ 在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間 活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：1. 室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課 程。2. 活動(dòng)的

16、強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、 精神飽滿。3. 活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。4. 活動(dòng)要注意平安，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。5. 不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。6. 不要在門口追逐打鬧和做游戲。7. 不經(jīng)教師允許不得出校門。二游戲時(shí)如何保證平安？ 游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹(shù)立平安觀念：1. 要注意選擇平安的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn) 人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開(kāi)變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高 墻；不要靠近深湖潭、河、坑 、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危 險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。2. 要選擇平安的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn) 鏡頭，例如扒乘車輛、攀