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1、濟(jì)濟(jì)南南 暖暖和和 得得 髻髻著著落落 水水藻藻寬寬敞敞 貯貯蓄蓄 澄澄清清（J） （ huo ）（ di ） （ j ）（ zhu ） （ zo ）（chng） （ zh ） （ chng ）濟(jì)南的冬天老老 舍舍教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，整體感知課文有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。內(nèi)容，把握作者的感情。 理清作者思路，理清作者思路，概括文中優(yōu)美淡雅概括文中優(yōu)美淡雅的畫面。的畫面。 ，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有小說駱駝祥子、四世同堂、話劇茶館 龍須溝。a濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么? b作者對(duì)濟(jì)南的冬天總
2、的感受是什作者對(duì)濟(jì)南的冬天總的感受是什么？課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物么？課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物? c c課文寫了濟(jì)南哪幾幅畫面課文寫了濟(jì)南哪幾幅畫面? ? a.濟(jì)南冬天總的特征是：濟(jì)南冬天總的特征是：溫晴溫晴b.b.寫對(duì)濟(jì)南冬天的總體感寫對(duì)濟(jì)南冬天的總體感受：受：“暖和安適暖和安適”的的“理理想境界想境界”，寫了濟(jì)南的，寫了濟(jì)南的山山和和水水 。 c c課文寫了濟(jì)南哪幾幅畫面？課文寫了濟(jì)南哪幾幅畫面？d d第第1 1小節(jié)與第小節(jié)與第2 2、4 4、5 5小節(jié)之間有什小節(jié)之間有什么關(guān)系么關(guān)系? ?e. e. 表達(dá)了作者怎樣的思想感情表達(dá)了作者怎樣的思想感情? ? f f四幅景物圖你最喜歡哪一幅，為什四幅景物圖你最喜歡哪一幅，為什么么? ? 樹尖之雪樹尖之雪山尖之雪山尖之雪山腰之雪山腰之雪山坡之雪山坡之雪鑲鑲露露穿穿頂頂 白花白花銀銀邊邊花花衣衣粉色粉色薄 覆蓋下的小山用詞凝練 色彩斑斕 高高低低好像忽然害了羞，好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色微微露出點(diǎn)粉色好像日本看護(hù)婦好像日本看護(hù)婦比喻擬人擬人城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山 （小水墨畫）（小水墨畫） 素淡雅致素淡雅致擬人擬人比喻比喻傳神的寫出雪的情態(tài)，照應(yīng)“暖和安適地睡著”冬天的濟(jì)南：色彩鮮艷勻稱，寧靜嫵媚碧水、藍(lán)天“濟(jì)
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