(人教版)七下第一單元知識點整理

1、七下道德與法治第一單元知識點整理第一課青春的邀約悄悄變化的我1、進入青春期,我們身體變化的主要表現(xiàn)是什么?答:身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟2、青春期給我們帶來的積極作用和消極影響是什么?答:(1青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能。(2處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時,一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。3、進入青春期,我們身體的發(fā)育有什么特點?答:受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。4、我們應(yīng)

2、該怎樣認識和對待青春期身體的變化?答:我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。5、注重追求內(nèi)在美青春期的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。6、青春期心里矛盾的主要表現(xiàn):反抗與依賴,閉鎖與開放,勇敢與怯懦7、如何正確認識青春期的心里矛盾?青春期的矛盾心里有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心里矛盾,我們才能健康成長。8、正確處理青春期心里矛盾的方法有哪些?答:我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,

3、學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外,我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。9、自我調(diào)節(jié)心里矛盾的方法:把自己的想法寫下來,參加體育活動,學(xué)習(xí)自我暗示,試試自我解嘲。第一課青春的邀約成長的不僅是身體1、怎樣正確認識思維的獨立性?答:思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是意味著不人云亦云,有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見。2、思維的批判性的表現(xiàn)是什么?答:思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于表達不同特點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。“學(xué)貴有疑”,在學(xué)習(xí)中,我們需要批判的精神和勇氣。3、思維的

4、批判性的積極作用和要求有哪些?答:思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機,促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀。批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。4、批判的技巧:批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊,批判要具有一定的建設(shè)性。5、如何認識青春的創(chuàng)造?答:(1青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上。我們敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路;我們也會關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和

5、價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。(2創(chuàng)造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。社會實踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。易誤易混警示:1、誤區(qū):進入青春期,隨著生理變化的到來,我們的心里也發(fā)生了變化,青春期只有煩惱和矛盾、緊張和不安,沒有快樂可言。警示:青春期的變化帶來心理的波動,青春期有煩惱和矛盾、緊張和不安,也有成長的快樂,我們應(yīng)該欣然接受青春期的變化,體驗成長的喜悅、自豪,順利度過青春期,健康成長。2、誤區(qū):青春期的心里矛盾是正常的,是不需要解決的。警示:伴

6、隨著生理發(fā)育,我們的認知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富····,這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。3、誤區(qū):步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,由依賴逐步走向自立,獨立意識的增強表明我們可以一味追求個性、追求獨特,擺脫父母的約束。警示:步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨立性,對未知的事物充滿好奇。但是思想的獨立并不等于一味追求獨特,而是意味著不人云亦云,有自己獨到的見解

7、,同時接納他人合理、正確的意見。一味追求個性、追求獨特,擺脫父母的束縛的做法并不是真正的獨立。第二課青春的心弦男生女生1、進入青春期,男生女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?答:到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。同時,在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多的表現(xiàn)出自己的特點。2、對性別角色的認識的作用是什么?答:對性別角色的認識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處,但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。3、男生女生欣賞對方優(yōu)勢的作用是

8、什么?答:男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此,我們不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。4、怎樣正確對待男生女生的個體差異?答:不同性別的個體雖然有差別,但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而驕傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步。第二課青春的心弦青春萌動1、與異性相處的必要性是什么?答:與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是因為性別的吸引,更是因為我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)吸引著我們。2、與異性同學(xué)

9、交往應(yīng)該注意什么問題?答:與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。我們要做到內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體。3、如何對待異性情感?答:面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。4、如何正確認識愛情?答:愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。易誤易混警示:1、誤區(qū):男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,男生女生交往有助于我們不斷完善自己,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。因此男女同學(xué)的交往可以隨心所欲,

10、無所忌憚。警示:男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此我們不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步。但是與異性交往也是對我們的考驗。異性之間在交往中要做到內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體。2、誤區(qū):異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,為避免麻煩,最好的辦法就是男生女生不說話。警示:這種觀點是錯誤的。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此,我們不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢

11、,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。這一觀點沒有認識到男生女生交往的重要性。3、誤區(qū):有人認為,在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,這種情感就是愛情。警示:在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅。也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實,這并不是真正的愛情。愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。因此不能把青春期對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅的情感理解為愛情。第三課青春的

12、證明青春飛揚1、進入青春期,我們成長的渴望主要表現(xiàn)在哪些方面?答:我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。2、為什么說青春的探索需要自信?答:自信讓我們成功滿激情。有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。3、自強的內(nèi)容是什么?如何才能自強?答:不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強的重要內(nèi)容。自強,要依靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。第三課青春的證明青春有格1、如何做到“行己有恥”?答:(1“行己有恥”需要我們

13、有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力?！靶邜褐摹币龑?dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響。(2我們的行為在證明并創(chuàng)造著我們自己?！靶屑河袗u”意味著我們能真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇?！靶屑河袗u”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做?！靶屑河袗u”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。2、增強自控力的方法:增強“我不要”的力量。增強“我想要”的力量加強自我監(jiān)控。3、如何認識“止于至善”的精神狀態(tài)?答:(1“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”

14、追求。(2“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。4、為什么要向榜樣學(xué)習(xí)?答:榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。5、如何做到“止于至善”?答:(1每個人都可以從點滴小事做起,積少成多,積善成德。(2善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。(3“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為。(4青春,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗。以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。易誤易混警示:1、誤區(qū):“止于至善”,是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求,因此我們應(yīng)該積極投身社會,做大事才能實現(xiàn)這一目標。警示:“止于至善”,是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求?！爸劣谥辽啤笔且环N“雖不能至,心向往之”的