《剪枝的學(xué)問(wèn)》課件_第1頁(yè)
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2626 剪枝的學(xué)問(wèn)剪枝的學(xué)問(wèn)好奇好奇 好好的好好的養(yǎng)分養(yǎng)分 ho hofn揮舞揮舞 盼望盼望選一選 盼望 渴望（1）海峽兩岸的人民都（ ）祖國(guó)能夠早日統(tǒng)一。 （2）（ ）已久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了。瘋長(zhǎng)奪走瘋長(zhǎng)奪走 紅潤(rùn)仿佛紅潤(rùn)仿佛 臉蛋臉蛋不禁不禁 胖娃娃胖娃娃 那番話那番話 靠近靠近 咔嚓咔嚓 成熟成熟 濃郁濃郁 遠(yuǎn)近聞名遠(yuǎn)近聞名充滿信心充滿信心 滿懷好奇滿懷好奇 一臉疑惑一臉疑惑將信將疑將信將疑 又驚又喜又驚又喜半信半疑半信半疑學(xué)程單：1. 小組內(nèi)選擇喜歡的方式合作朗讀課文，努力做到不添字、不漏字、不錯(cuò)字。要注意傾聽，及時(shí)糾正。2.默讀課文， “我”幾次進(jìn)桃園，分別什么時(shí)候，找到后用鉛筆畫出來(lái)。每次看到景象一樣嗎？嘗試用這樣的句式說(shuō)。去年，我看見（ ）。春天，我看見（ ）。暑假，我看見（ ）。 先自己思考，然后在小組里交流。3.三次去桃園，想法一樣嗎？再次默讀課文，找找我心理活動(dòng)的詞語(yǔ)，用標(biāo)出。 王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手，他家樹上結(jié)的桃子總是那么大，那么甜。 王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手，他家樹上結(jié)的桃子總是那么大，那么甜。作業(yè)：1.完成練習(xí)與測(cè)試上的第一、二題

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