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文檔簡介

1、 Unit One My names Gina (1)Greet your friends: A: Hello/Hi! Im /My name is Whats your English name? B: My name is/ Im A: Hi, Nice to meet you. B: Nice to meet you.His or her? Circle the right word.His /Her name is Deng Yaping.His /Her name is Beckham.His /Her name is Pinocchio.His / Her name is Snow

2、 White.Group work: Play the name game.His name is Kevin.My name is Tom.My name is Kevin.His name is Tom.Interview three members of the group, and fill in the blanks. Model: A: Whats your name? B: My names /Im A: Spell it, please. B: *-*-*-* A: Nice to meet you! B: Nice to meet you,too.123NameReport:

3、Im His name is , her name is and his/ her name isRead this conversation:doorbagbookwindowbasketballfishListen and number the conversation Practise the conversation (1a), meet other students in your class. A: Hello! Im/My namesWhats your name?B: Im/ My names Nice to meet you!A: Nice to meet you, too!

4、 Whats his /her name? His /Her name isSun YanziZhou Jielun Whats his /her name? His /Her name isLi YuchunPan WeiboNow take out your photos, lets guess :Is his/her name? A:Whats his / her name? B:His name is A:Hi , nice to meet you. C:Nice to meet you.Make your conversation:Listen and circle the name

5、s: (2b)Lets make a seat table:Teachers Desk1.Read the words and dialogues of this unit. Make your own conversation.2. Finish the homework of this lesson.1.抄寫P106中UNIT1的P1-2的單詞中文一遍,英文 四遍.并朗讀默寫.2.朗讀并抄寫P1a1的對話中英文一遍,并默寫.3.朗讀并將下列名字按男女分類.Jenny Alan Mary Jim Bob Cindy Mike Grace Jack Alice Tony Tom4.用my, your, his和her寫一段話或分別造四句話. 以上作業(yè)均由組長監(jiān)督并簽名評分

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