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文檔簡介
1、教案(課時備課)課程名稱:植物保護技術 課程類型:專業(yè)基礎課 教學進程:第9次課 第3章第一節(jié) 學 時:1 使用教材:植物保護技術(第二版) 肖啟明 歐陽河 主編 高等教育出版社 教學內容(按節(jié)):第3章 植物病蟲害調查統(tǒng)計及綜合防治技術第一節(jié) 植物病蟲害的調查統(tǒng)計及預測預報一、植物病蟲害調查的內容(一)發(fā)生和為害情況調查。(二)病蟲或天敵發(fā)生規(guī)律的調查。(三)越冬情況調查。(四)防治效果調查。二、植物病蟲害調查的取樣方法最常用的病蟲調查取樣方法有:五點式、單對角線式、雙對角線式、棋盤式、平行線式和“Z”字形取樣。不同的取樣方法,適用于不同的病蟲分布類型。一般來說,五點式、單對角線式適用于田間
2、分布均勻的病蟲,而雙對角線式、棋盤式、平行線式適用于田間分布不均勻的病蟲,“Z”字形取樣則適于田邊分布比較多的病蟲。三、植物病蟲害調查的記載方法 參看書中“玉米螟產卵及孵化情況調查記載表”四、植物病蟲害調查統(tǒng)計1.被害率:反映病蟲為害的普遍程度 有蟲(有?。﹩挝粩当缓β? ×100% 調查單位總數2.蟲口密度:表示單位面積內的蟲口數量 調查總蟲數蟲口密度= 調查面積蟲口密度也可用百株蟲數表示: 查得總活蟲數 百株蟲數= ×100 調查總株數3.病情指數:取樣點的每個樣本,按病情嚴重度分級標準,調查出各級樣本數據,代入公式計算出病情指數. (各級病株數×各級代表數值
3、)病情指數= ×100% 調查總樣本數×最高級代表數值 未受害田平均產量或產值受害田平均產量或產值4.損失率= ×100% 未受害田平均產量或產值五、植物病蟲害預測預報病蟲害的發(fā)生消長都有它的規(guī)律,人們有目的地針對某種病蟲的發(fā)生情況進行調查研究,然后結合掌握的歷史資料、天氣預報等,對該病蟲的發(fā)生趨勢加以估計匡算,這一工作叫預測。將預測的結果通過電話、廣播、文字材料等多種形式,通知有關單位做好準備,及時開展防治,這一工作叫預報。(一)病蟲害預測預報種類1按預測時間長短分:長期預測、中期預測、短期預測。2按預測的內容分:發(fā)生期預測、發(fā)生量預測、產量損失預測。(二)病蟲
4、害預測的基本方法害蟲的發(fā)生期預測方法主要有發(fā)育進度預測法、物候預測法、有效積溫預測法。發(fā)生量預測方法主要有有效積溫預測法、經驗指標預測法。病害的預測方法主要有孢子捕捉預測法、病圃預測法、氣象指標預測法和噬菌體預測法。發(fā)育進度預測法又稱歷期預測法,所謂歷期是指昆蟲各蟲態(tài)在一定溫度條件下完成其發(fā)育所要求的天數。這種預測法是通過對前一蟲態(tài)田間發(fā)育進度,如化蛹率、羽化率、孵化率等的系統(tǒng)調查,當調查到其百分率達到始盛期(16%)、高峰期(50%)、盛末期(84%)的標準時,分別加上當時氣溫下各蟲期的歷期,即可推算后一蟲期的發(fā)生時期。例:河南省農業(yè)經濟學校2007年系統(tǒng)調查了稻田二化螟越冬代化蛹率,4月1
5、6日為50%左右,即越冬代化蛹高峰日為4月16日,可繼續(xù)求得越冬代成蟲的發(fā)蛾高峰期:發(fā)蛾高峰期=化蛹高峰期+蛹期如當時氣溫下的蛹期為16天,則越冬代發(fā)蛾高峰期為5月2日。計算出發(fā)蛾高峰期,再測知產卵前期和卵期,則又可求得第一代卵孵高峰期。卵孵高峰期=發(fā)蛾高峰期+產卵前期+卵期如當時氣溫下產卵前期為5天,卵期為15天,則第一代二化螟卵孵高峰期為5月22日。依此類推,可繼續(xù)測知二、三齡幼蟲高峰期。 教學目標:1 掌握植物病蟲害的調查內容、取樣方法及適用對象;2 學會植物病蟲害調查數據的統(tǒng)計方法。 教學重點和難點:植物病蟲害調查數據的統(tǒng)計方法。 教法建議:在學生掌握病蟲害調查、統(tǒng)計方法的基礎上,對當
6、地主要病蟲害的發(fā)生發(fā)展進行一次調查,這樣可以使學生進一步掌握植物病蟲害調查數據的統(tǒng)計方法。 復習思考題:1病蟲害田間調查有哪些取樣方法 ?2怎樣計算被害率和蟲口密度 ?3病蟲預測的內容有哪些 ?4歷期預測法是怎樣進行的 ? 教學進程:教 學 進 程 表內 容回顧、提問講 授布置思考題用時(分鐘)2403 復習思考題答案:1答:病蟲調查取樣方法有:五點式、單對角線式、雙對角線式、棋盤式、平行線式和“Z”字形取樣。五點式、單對角線式適用于田間分布均勻的病蟲,而雙對角線式、棋盤式、平行線式適用于田間分布不均勻的病蟲,“Z”字形取樣則適用于田邊分布比較多的病蟲。2答: 有蟲(有?。﹩挝粩当缓β?
7、215;100% 調查單位總數 調查總蟲數蟲口密度= 調查面積蟲口密度也可用百株蟲數表示: 查得總活蟲數 百株蟲數= ×100 調查總株數3答:發(fā)生期預測、發(fā)生量預測、產量損失預測。4答:歷期預測法是通過對前一蟲態(tài)田間發(fā)育進度,如化蛹率、羽化率、孵化率等的系統(tǒng)調查,當調查到其百分率達到始盛期(16%)、高峰期(50%)、盛末期(84%)的標準時,分別加上當時氣溫下各蟲期的歷期,即可推算后一蟲期的發(fā)生時期。教案(課時備課)課程名稱:植物保護技術 課程類型:專業(yè)基礎課 教學進程:第9次課 第3章第二節(jié) 學 時:1 使用教材:植物保護技術(第二版) 肖啟明 歐陽河 主編 高等教育出版社 教
8、學內容(按節(jié)):第3章 植物病蟲害調查統(tǒng)計及綜合防治技術第二節(jié) 植物病蟲害綜合防治技術一、植物病蟲害綜合防治的概念1975年我國就提出了“預防為主,綜合防治”的植保方針,1986年第二次全國農作物病蟲害綜合防治學術討論會,對“綜合防治”的闡述是:綜合防治是對有害生物進行科學管理的體系。其基本點是:從農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)總體觀點出發(fā),根據有害生物和環(huán)境之間的相互關系,充分發(fā)揮自然控制因素的作用,因地制宜地協(xié)調運用必要的措施,將有害生物控制在經濟損失允許水平之下,以獲得最佳的經濟、生態(tài)和社會效益。二、植物病蟲害綜合防治的幾個觀點1.經濟的觀點,講究實際收入;2.協(xié)調的觀點,講究相輔相成;3.安全的觀點,講
9、究長遠生態(tài)效益;4.全局的觀點,取得最佳防治效果。三、植物病蟲害綜合防治技術(一)植物檢疫植物檢疫是根據國家頒發(fā)的法令,設立專門機構,對國外輸入和國內輸出,以及國內地區(qū)之間調運的種子、苗木及農產品等進行檢疫,禁止或限制危險性病、蟲、雜草的傳入和輸出,或者在傳入以后限制其傳播,消滅其為害,這一整套工作稱植物檢疫,它是綜合防治的前提。植物檢疫分對內檢疫和對外檢疫。對內檢疫又稱國內檢疫,對外檢疫又稱國際檢疫。(二)農業(yè)防治法1概念 根據栽培管理的需要,結合農事操作,有目的地創(chuàng)造有利于作物生長發(fā)育而不利于病蟲害發(fā)生的農田生態(tài)環(huán)境,以達到抑制和消滅病蟲害的目的,稱農業(yè)防治法。2特點 是不傷害天敵,能控制
10、多種病蟲,作用時間長,經濟、安全、有效。它是綜合防治的基礎。3措施 (1)選育、推廣抗病蟲品種;(2)改進耕作制度;(3)運用合理的栽培技術。(三)物理防治法1概念 利用各種物理因素和機械設備防治病蟲害,稱物理防治法。此法簡單易行,經濟安全。2措施 捕殺法;誘殺法;汰選法;溫度處理;新技術應用。(四)生物防治法1概念 利用有益生物或有益生物的代謝產物來防治病蟲害,稱為生物防治法。2特點 對人畜安全,不污染環(huán)境,控制病蟲作用比較持久,一般情況下,病蟲不會產生抗性,因此,生物防治是病蟲防治的發(fā)展方向。3措施:(1)以蟲治蟲:利用天敵昆蟲來防治害蟲。天敵昆蟲有捕食性和寄生性兩大類。(2)以菌治蟲:利
11、用微生物或其代謝產物消滅害蟲。(3)以菌治病:利用微生物分泌的某種特殊物質,抑制、溶化或殺傷某些生物,這種特殊物質稱抗生素,能產生抗生素的菌類稱為抗生菌??股饕欠啪€菌和真菌中的一些種類。(五)化學防治法1概念 利用化學藥劑防治病蟲害2優(yōu)點:(1)防治效果顯著,收效快;(2)使用方便,受地區(qū)和季節(jié)性限制??;(3)可大面積使用,便于機械化;(4)防治對象廣,幾乎所有作物病蟲均可用化學農藥防治;(5)可工業(yè)化生產、遠距離運輸和長期保存。3 缺點:(1)病、蟲、草產生抗藥性;(2)化學防治成本上升;(3)破壞生態(tài)平衡; (4)污染環(huán)境。 教學目標:1熟練掌握綜合防治的概念和目前生產上實施的各種防
12、治方法的特點和具體措施。2. 掌握綜合治理的原則。3學會綜合治理方案的制定。 教學重點和難點:目前生產上實施的各種防治方法的特點和具體措施。 教法建議:針對教學重點及難點內容,通過課堂提問了解學生的掌握情況,并輔助以習題練習鞏固所學知識。 復習思考題:1什么是綜合防治 ?2綜合防治有哪些基本觀點 ?3病蟲防治有哪五種防治方法 ?4什么是農業(yè)防治法 ?有何特點 ?5什么是生物防治法 ?有何優(yōu)缺點 ?6什么是化學防治法 ?有何優(yōu)缺點 ? 教學進程:教 學 進 程 表內 容回顧、提問講 授布置思考題用時(分鐘)3402 復習思考題答案:1答:綜合防治是對有害生物進行科學管理的體系。其基本點是:從農業(yè)
13、生態(tài)系統(tǒng)總體觀點出發(fā),根據有害生物和環(huán)境之間的相互關系,充分發(fā)揮自然控制因素的作用,因地制宜地協(xié)調運用必要的措施,將有害生物控制在經濟損失允許水平之下,以獲得最佳的經濟、生態(tài)和社會效益。2答:(1)經濟的觀點,講究實際收入;(2)協(xié)調的觀點,講究相輔相成;(3)安全的觀點,講究長遠生態(tài)效益;(4)全局的觀點,取得最佳防治效果。3答:(1)植物檢疫;(2)農業(yè)防治法;(3)物理防治法;(4)生物防治法;(5)化學防治法。4答:根據栽培管理的需要,結合農事操作,有目的地創(chuàng)造有利于作物生長發(fā)育而不利于病蟲害發(fā)生的農田生態(tài)環(huán)境,以達到抑制和消滅病蟲害的目的,稱農業(yè)防治法。特點是不傷害天敵,能控制多種病蟲,作用時間長,經濟、安全、有效。它是綜合防治的基礎。5答:利用有益生物或有益生物的代謝產物來防治病蟲害,稱生物防治法。生物防治法的優(yōu)點是:對人畜安全,不
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