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文檔簡介

1、初等教育專業(yè)實訓(xùn)項目一覽表(1)項目子項目能力目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練方法課時學(xué)期地點微格教學(xué)微格教學(xué)小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計專項實訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計、組織小學(xué)綜合實踐活動的各項技能。對小學(xué)生活動主題或課題的確定指導(dǎo)、活動過程及總結(jié)交流的指導(dǎo)。1.提供示范(提供教學(xué)技能的音像示范);反饋和評價(師生一起評議分析,進(jìn)行綜合評價)2.角色扮演(以小組為單位,輪流扮演教師、學(xué)生和評價員的角色)3.反饋和評價(重放錄像,師生一起評議分析,進(jìn)行綜合評價)30第三學(xué)期微格教室微格教學(xué)班隊管理專項實訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生從事班隊管理、組織活動的各項技能。班級規(guī)章制度制定訓(xùn)練、操行評定寫作訓(xùn)練、偶發(fā)事件處理訓(xùn)練、班級活動組織訓(xùn)練1.各學(xué)

2、習(xí)小組設(shè)計班規(guī)制定的方案并演示2一對一訓(xùn)練并總結(jié)提升3個案研究,課堂討論,模擬演練,成果展示及反思4學(xué)生討論、設(shè)計、展示、反思、修改。教師講解、指導(dǎo)、點評、總結(jié)30第四學(xué)期微格教室微格教學(xué)小學(xué)語文教學(xué)專項實訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生從事小學(xué)語文教學(xué)的各項技能。漢語拼音教學(xué)、識字與寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)、寫話與習(xí)作教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的片段試教、評教。1.提供示范(提供教學(xué)技能的音像示范)2.角色扮演(以小組為單位,輪流扮演教師、學(xué)生和評價員的角色)3.反饋和評價(重放錄像,師生一起評議分析,進(jìn)行綜合評價)15第五學(xué)期微格教室微格教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專項實訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的綜合能力。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)

3、四個領(lǐng)域(數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用)的內(nèi)容開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)仿真演練。1.提供示范(提供教學(xué)技能的音像示范)2.角色扮演(以小組為單位,輪流扮演教師、學(xué)生和評價員的角色)3.反饋和評價(重放錄像,師生一起評議分析,進(jìn)行綜合評價)15第五學(xué)期微格教室微格教學(xué)專業(yè)方向選修的學(xué)科教學(xué)專項實訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)生從事小學(xué)社會等學(xué)科教學(xué)的各項技能。生活區(qū)域與環(huán)境教學(xué),經(jīng)濟(jì)、政治和文化教學(xué),歷史與文化、社會探究技能與方法教學(xué)、大學(xué)體育與藝術(shù)教學(xué)技能。1.提供示范(提供教學(xué)技能的音像示范)2.角色扮演(以小組為單位,輪流扮演教師、學(xué)生和評價員的角色)3.反饋和評價(重放錄像,師生一起評議分析,

4、進(jìn)行綜合評價)30第五學(xué)期微格教室初等教育專業(yè)實訓(xùn)項目一覽表(2)項目子項目能力目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練方法課時學(xué)期地點教育實踐認(rèn)知實習(xí)1.初步掌握小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等多門學(xué)科教學(xué)的實踐技能2.初步掌握班隊管理技能和心理輔導(dǎo)技能1.準(zhǔn)備階段:分班分組,熟悉小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容。2.教育觀察階段:分班聽課、記錄、評議、熟悉班級工作、心理溝通、心理輔導(dǎo)等。3.總結(jié)階段:撰寫教育觀察小結(jié)和專題報告?,F(xiàn)場訓(xùn)練、案例分析等30第二學(xué)期校外實訓(xùn)基地專業(yè)實習(xí)1.掌握小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等多門學(xué)科教學(xué)的實踐技能2.掌握班隊管理技能和心理輔導(dǎo)技能3.初步具備教育教學(xué)科研的能力1.準(zhǔn)備階段:分班分組,領(lǐng)取教育教學(xué)任務(wù),熟悉小學(xué)教育教學(xué)

5、內(nèi)容,編寫教案及試教等。2.實習(xí)階段:聽課、記錄、評議、修改教案、試教、語數(shù)教學(xué)、批改作業(yè)、班隊管理、心理溝通、心理輔導(dǎo)等。3.總結(jié)階段:撰寫實習(xí)小結(jié)和專題報告?,F(xiàn)場訓(xùn)練、案例分析、角色扮演等120第五學(xué)期校外實訓(xùn)基地畢業(yè)設(shè)計(論文)具備綜合運用理論知識和基本技能,查閱資料、調(diào)查研究,撰寫專業(yè)論文的能力。1.準(zhǔn)備、選題階段:申報課題、下達(dá)任務(wù)書。2.開題階段:撰寫開題報告和論文大綱。3.實踐研究和撰寫論文階段:在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下展開實踐研究、撰寫論文初稿并修改。4.結(jié)題答辯階段:完成論文正稿,優(yōu)秀論文答辯文獻(xiàn)法、調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法等60第五學(xué)期校內(nèi)頂崗實習(xí)1.熟練掌握小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等多門學(xué)科教學(xué)

6、的實踐技能 2.熟練掌握班隊管理技能和心理輔導(dǎo)技能3.具備教育教學(xué)科研的能力1.準(zhǔn)備階段:聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,明確實習(xí)任務(wù),熟悉教育教學(xué)內(nèi)容。2.實習(xí)階段:聽課、記錄、評議、獨立承擔(dān)語數(shù)等多門學(xué)科的教學(xué)(包括撰寫教案、批改作業(yè)、命題、改卷及質(zhì)量分析)、第二課堂活動、班隊日常管理、班隊主題活動、心理溝通、心理輔導(dǎo)、個別學(xué)生調(diào)查、家訪等。3.總結(jié)階段:撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)和教育調(diào)研報告?,F(xiàn)場訓(xùn)練、案例分析、角色扮演等480第六學(xué)期校外實訓(xùn)基地教學(xué)進(jìn)程安排1教學(xué)計劃總體安排學(xué) 期課堂教學(xué)(含實訓(xùn))考試機動入學(xué)教育與軍訓(xùn)畢業(yè)教育綜合實習(xí)實訓(xùn)頂崗實習(xí)畢業(yè)設(shè)計(論文)小 計115212202172120317212

7、04172120511124220600111618合計77922152021182教學(xué)計劃進(jìn)程表模塊名稱序 號課程名稱學(xué) 分是否考試課程計劃學(xué)時學(xué)時分配按學(xué)期分配周學(xué)時備注理論實踐一二三123456課堂教學(xué)與課內(nèi)實踐周識教育模塊1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34530153實踐教學(xué)詳見實施方案2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論45648833大學(xué)體育(1) (2)460456224大學(xué)英語(1) (2)81201200445計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)45628284初教、外語系安排第二學(xué)期開設(shè)6軍事理論11818軍事理論以講座形式進(jìn)行7形勢與政策118180以講座形式進(jìn)行

8、8大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課2382810以講座形式進(jìn)行由就業(yè)辦實施9大學(xué)生心理健康教育118180以講座形式進(jìn)行由學(xué)工處實施“公共必修課”模塊小計284293121179130000“公共選修課”模塊小計(至少應(yīng)選修學(xué)分?jǐn)?shù))46060第2-4學(xué)期開設(shè)“通識教育”模塊小計324893721179130000教育基礎(chǔ)課1普通心理學(xué)23224822漢語基礎(chǔ)(1) (2)59484104254:6/30:43寫作234221224中外文學(xué)作品選讀46860845兒童文學(xué)23426826高等數(shù)學(xué) 4707057小學(xué)數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)4686848數(shù)學(xué)思想方法2363629小學(xué)教育學(xué)35136153專業(yè)核心課10小學(xué)教

9、育心理學(xué)24030103專業(yè)核心課11音樂(1) (2)46420442210:20/10:2412美術(shù)(1) (2)46420442210:20/10:24教育職業(yè)基礎(chǔ)模塊小計386554961591511132教育技能模塊 1書寫(1) (2) (3) 34910391114:11/3:14/3:142小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計23426823小學(xué)生心理輔導(dǎo)23426824教師口語234171725現(xiàn)代教育技術(shù)232161626小學(xué)教育科學(xué)研究方法23226 647小學(xué)班主任23424102專業(yè)核心課8小學(xué)語文學(xué)與教(1)(2)590484244專業(yè)核心課9小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)與教(1)(2)590484

10、244專業(yè)核心課教育職技能課小計254292411881191012教育拓展模塊1校本課程開發(fā)232221032創(chuàng)造力教育232221023課件制作2326262社會方向社會科學(xué)概況232322專業(yè)方向選修課學(xué)生必須選擇兩個方向之一的課程人口、資源與環(huán)境232322小學(xué)社會學(xué)與教2322664科學(xué)方向自然科學(xué)基礎(chǔ)232322科學(xué)、技術(shù)與社會232322小學(xué)科學(xué)學(xué)與教2322664音樂舞蹈與唱游232322專業(yè)方向選修課學(xué)生必須選擇三個方向之一的課程小學(xué)音樂學(xué)與教2322664美術(shù)兒童美術(shù)創(chuàng)作232322小學(xué)美術(shù)學(xué)與教2322664體育體育游戲232322小學(xué)體育學(xué)與教2322664教育拓展模塊

11、小計1625616690002811教育 實踐模塊 1入學(xué)教育與軍訓(xùn)260602周2認(rèn)知實習(xí)130301周3微格教學(xué)小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計專項實訓(xùn)130301周4微格教學(xué)班隊管理專項實訓(xùn)1301周5微格教學(xué)專業(yè)選修模塊的學(xué)科教學(xué)專項實訓(xùn)130301周6微格教學(xué)小學(xué)語文教學(xué)專項實訓(xùn)0.515150.5周7微格教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專項實訓(xùn)0.515150.5周8專業(yè)實習(xí)412012049畢業(yè)論文260602周10畢業(yè)(頂崗)實習(xí)1648048016周“教育實踐”模塊小計298708701周1周1周8周16周合計14026991275142425252420231)原則上“計劃學(xué)時”=“周學(xué)時”×

12、;“課堂教學(xué)與課內(nèi)實踐周數(shù)”。如未排滿一學(xué)期的課程,應(yīng)在備注欄中注明實際上課周數(shù)。2)課內(nèi)教學(xué)活動原則上每1418學(xué)時或全學(xué)期安排1個周學(xué)時折算為1學(xué)分。集中實踐教學(xué)原則上以周為單位進(jìn)行,每周按30學(xué)時計算,折算為1學(xué)分。 3)形式與政策第15學(xué)期每學(xué)期均通過一次講座的形式進(jìn)行,累計到最后一學(xué)期計1學(xué)分。4)在職業(yè)基礎(chǔ)課或職業(yè)技術(shù)課模塊中,凡確定為職業(yè)核心課的,應(yīng)在備注欄中注明。每個專業(yè)一般設(shè)置58門左右。5)凡是有認(rèn)證要求的課程必須在備注欄中注明具體認(rèn)證項目及等級。6)“考試”科目請在“是否考試科目”一欄打“”,沒有打勾的視為“考查”。每學(xué)期“考試”科目原則上不得超過4門。“考查”課程應(yīng)根據(jù)學(xué)生平時聽課、作業(yè)、實驗、討論、測驗等情況綜合評定,“考查”成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。選修課原則上采用“考查”方式。3實踐教學(xué)與理論教學(xué)比例項目實踐教學(xué)理論教學(xué)備注綜合實踐訓(xùn)練課程實踐環(huán)節(jié)學(xué)時數(shù)87055412751實踐訓(xùn)練課學(xué)時按總周數(shù)乘以30計算。2理論教學(xué)學(xué)時不含課內(nèi)實驗與技能訓(xùn)練。3總學(xué)時等于理論與實踐教學(xué)學(xué)時數(shù)之和。4實踐教學(xué)學(xué)時必須占總學(xué)時的50%以上。1424總學(xué)時數(shù)2699所占比例52.76%47.24%4課程結(jié)構(gòu)比例教學(xué)環(huán)節(jié)課 程 類 別理論實踐總學(xué)時學(xué)分占總課時%課內(nèi)教學(xué)(含實訓(xùn))必修課通識教育課3121174292

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