2012年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)15課內(nèi)文言文閱讀

1、課內(nèi)文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀( (一一) )（時(shí)間（時(shí)間:50:50分鐘分值分鐘分值:65:65分）分）一、一、(2011(2011德州德州) )閱讀下面的文字，回答閱讀下面的文字，回答1 13 3題。題。(8(8分分) )十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，肉食者謀之，又何間焉？又何間焉？”劌曰：劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：乃入見。問：“何以戰(zhàn)？何以戰(zhàn)？”公曰：公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從小惠未徧，民弗從也。也?！惫?/p>

2、：公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：對(duì)曰：“小信未孚，神小信未孚，神弗福也。弗福也?！惫唬汗唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：對(duì)曰：“忠之屬也。忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?( (節(jié)選自節(jié)選自曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)) )1 1解釋下面加點(diǎn)的詞。解釋下面加點(diǎn)的詞。(2(2分分) )(1)(1)又何間焉又何間焉_(2)(2)犧牲玉帛犧牲玉帛_答案：答案：(1)(1)參與參與(2)(2)豬、牛、羊等祭品豬、牛、羊等祭品2 2翻譯下面的句子。翻譯下面的句子。(2(2分分) )小大之獄，雖不能察，必以情。小大之

3、獄，雖不能察，必以情。_答案：大小的案件，即使不能明察，但一定會(huì)據(jù)實(shí)情斷案。答案：大小的案件，即使不能明察，但一定會(huì)據(jù)實(shí)情斷案。3 3你認(rèn)為你認(rèn)為“公公”回答回答“何以戰(zhàn)何以戰(zhàn)”的三個(gè)理由中哪一個(gè)最重要？為什的三個(gè)理由中哪一個(gè)最重要？為什么？么？(4(4分分) )_答案：我認(rèn)為司法公正最重要。因?yàn)樗痉ü菍?shí)現(xiàn)人民權(quán)利和義務(wù)答案：我認(rèn)為司法公正最重要。因?yàn)樗痉ü菍?shí)現(xiàn)人民權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)，有了它，財(cái)富共享、禮治國(guó)家自然有實(shí)現(xiàn)的可能。的基礎(chǔ)，有了它，財(cái)富共享、禮治國(guó)家自然有實(shí)現(xiàn)的可能。二、二、(2011(2011長(zhǎng)春長(zhǎng)春) )閱讀下文，回答問題。閱讀下文，回答問題。(13(13分分) ) 送東

4、陽(yáng)馬生序送東陽(yáng)馬生序( (節(jié)選節(jié)選) )余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援

5、疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉?；蛴銎溥尺停?，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)

6、鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。且艱若此。1 1本文的作者是本文的作者是_代文學(xué)家代文學(xué)家_(_(人名人名) )。(2(2分分) )答案：明宋濂答案：明宋濂2 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2(2分分) )(1)(1)援疑質(zhì)理援疑質(zhì)理( ( ) )(2)(2)禮愈至禮愈至( ( ) )(3)(3

7、)持湯沃灌持湯沃灌( ( ) )(4)(4)同舍生皆被綺繡同舍生皆被綺繡( ( ) )答案：答案：(1)(1)引、提出引、提出(2)(2)周到周到(3)(3)澆洗澆洗(4)(4)通通“披披”，穿，穿3 3從作者的成長(zhǎng)中我們不難看出，除勤奮刻苦外，他還有許多可貴從作者的成長(zhǎng)中我們不難看出，除勤奮刻苦外，他還有許多可貴的品質(zhì)值得我們借鑒，請(qǐng)你把體會(huì)最深的兩點(diǎn)寫在下面。的品質(zhì)值得我們借鑒，請(qǐng)你把體會(huì)最深的兩點(diǎn)寫在下面。(3(3分分) )_答案：誠(chéng)實(shí)守信；尊師重道；有堅(jiān)定的志向；有堅(jiān)韌不拔的毅力。答案：誠(chéng)實(shí)守信；尊師重道；有堅(jiān)定的志向；有堅(jiān)韌不拔的毅力。( (答出兩點(diǎn)即可答出兩點(diǎn)即可) )4 4“知之

8、者不如好之者，好之者不如樂之者。知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鼻嗌倌陼r(shí)期的作者青少年時(shí)期的作者所思所行盡在這種所思所行盡在這種“好好”與與“樂樂”中，選文部分寫了他好學(xué)樂學(xué)的種種情中，選文部分寫了他好學(xué)樂學(xué)的種種情形，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言概括出其中的兩件事。形，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言概括出其中的兩件事。(3(3分分) )_答案：答案：家中貧困，常向別人借書來看，并且親手抄寫。家中貧困，常向別人借書來看，并且親手抄寫。不辭路不辭路途遙遠(yuǎn)，到百里之外向名師請(qǐng)教。途遙遠(yuǎn)，到百里之外向名師請(qǐng)教。寒冬之中，大雪深積，足膚凍裂，寒冬之中，大雪深積，足膚凍裂，仍強(qiáng)忍其苦，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。仍強(qiáng)忍其苦，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不與同

9、舍人攀比衣食之優(yōu)越，而是專心致志不與同舍人攀比衣食之優(yōu)越，而是專心致志讀書，從中體味學(xué)習(xí)的讀書，從中體味學(xué)習(xí)的“足樂足樂”。( (答出兩點(diǎn)即可答出兩點(diǎn)即可) )5 5作者談及青少年時(shí)期作者談及青少年時(shí)期“不知口體之奉不若人也不知口體之奉不若人也”時(shí)，運(yùn)用肖像描時(shí)，運(yùn)用肖像描寫，分別描述了自己和同舍生的服飾，這是怎樣的寫法？他借此贈(zèng)給馬生寫，分別描述了自己和同舍生的服飾，這是怎樣的寫法？他借此贈(zèng)給馬生的精神禮物是什么？的精神禮物是什么？(3(3分分) )_答案：對(duì)比答案：對(duì)比( (或或“反襯反襯”)”)。執(zhí)著追求、勤苦求學(xué)的態(tài)度。執(zhí)著追求、勤苦求學(xué)的態(tài)度。三、三、(2011(2011烏魯木齊烏魯

10、木齊) )閱讀下面的文言文，完成閱讀下面的文言文，完成1 13 3題。題。(11(11分分) )小石潭記小石潭記柳宗元柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往

11、來翕忽。遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?？删镁?，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。曰奉壹。1 1下列句中加點(diǎn)的詞，意思完全相同的一項(xiàng)是下列句中加點(diǎn)的詞，意思完全相同的一項(xiàng)是( ()(3)(3分分) )A A

12、全石以為底全石以為底/ /威天下不以兵革之利威天下不以兵革之利B B潭中魚可百許頭潭中魚可百許頭/ /雜然相許雜然相許C C不可久居不可久居/ /居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸D D乃記之而去乃記之而去/ /與人期行，相委而去與人期行，相委而去解析：解析：A A項(xiàng)中項(xiàng)中“以以”分別解釋為分別解釋為“用用”和和“憑借憑借”；B B項(xiàng)中項(xiàng)中“許許”分別分別解釋為解釋為“大約大約”和和“贊同贊同”；C C項(xiàng)中項(xiàng)中“居居”分別解釋為分別解釋為“停留停留”和和“經(jīng)經(jīng)為為”；D D項(xiàng)中項(xiàng)中“去去”都解釋為都解釋為“離去離去”。答案：答案：D D2 2請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。請(qǐng)

13、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5(5分分) )(1)(1)佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。_(2)(2)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。_答案：答案：(1)(1)(游魚游魚) )呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然又向遠(yuǎn)處游去，往來輕快而呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然又向遠(yuǎn)處游去，往來輕快而敏捷。敏捷。(2)(2)向小石潭西南方望去，向小石潭西南方望去，( (小溪小溪) )像北斗星那樣曲折，像蛇那樣像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。3 3全文兩次寫到全文兩次寫到“樂樂”，這與文章憂傷凄苦的感情基調(diào)矛盾嗎？為，這與文章憂傷凄

14、苦的感情基調(diào)矛盾嗎？為什么？什么？(3(3分分) )_答案：不矛盾。作者被貶，心中自然憂傷凄苦，而寄情山水正是為了答案：不矛盾。作者被貶，心中自然憂傷凄苦，而寄情山水正是為了擺脫憂傷的心情；但這種從自然美景中得到的快樂是短暫的，一經(jīng)凄清環(huán)擺脫憂傷的心情；但這種從自然美景中得到的快樂是短暫的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷凄苦的心情又會(huì)流露出來。境的觸發(fā)，憂傷凄苦的心情又會(huì)流露出來。四、四、(2011(2011貴陽(yáng)貴陽(yáng)) )閱讀文言文，回答問題。閱讀文言文，回答問題。(10(10分分) ) 鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫( (節(jié)選節(jié)選) )于是入朝見威王，曰：于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之

15、妻私臣，臣之妾畏臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公?！蓖踉唬和踉唬骸吧?。善?！蹦讼铝睿耗讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝

16、于朝廷。1 1解釋下面加點(diǎn)的詞。解釋下面加點(diǎn)的詞。(4(4分分) )(1)(1)鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫_(2)(2)臣之妻私臣臣之妻私臣_(3)(3)乃下令乃下令_(4)(4)聞寡人之耳者聞寡人之耳者_(dá)答案：答案：(1)(1)諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。(2)(2)偏愛偏愛(3)(3)于是于是(4)(4)使使聽到聽到2 2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。”這個(gè)句子。這個(gè)句子。(2(2分分) )_答案：滿一年以后，答案：滿一年以后，( (人們?nèi)藗? )即使想進(jìn)諫，也沒什么可說的了。

17、即使想進(jìn)諫，也沒什么可說的了。3 3“群臣吏民群臣吏民”進(jìn)諫的三種方式依次是什么？請(qǐng)用文段中的詞語(yǔ)回進(jìn)諫的三種方式依次是什么？請(qǐng)用文段中的詞語(yǔ)回答。答。(2(2分分) )_答案：面刺上書謗譏答案：面刺上書謗譏4 4請(qǐng)結(jié)合課文分析齊威王是一個(gè)什么樣的人。請(qǐng)結(jié)合課文分析齊威王是一個(gè)什么樣的人。(2(2分分) )_答案：齊威王是一個(gè)為了修明政治，善于廣開言路，從諫如流，行動(dòng)答案：齊威王是一個(gè)為了修明政治，善于廣開言路，從諫如流，行動(dòng)果斷的君王。果斷的君王。五、五、(2011(2011深圳深圳) )閱讀下面選文，完成閱讀下面選文，完成1 14 4題。題。(14(14分分) )慶歷四年春，滕子京謫守巴陵

18、郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開

19、，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵

20、辱偕忘，把酒臨璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己不以物喜，不以己悲悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？斯人，吾誰(shuí)與歸？ ( (節(jié)選自范仲淹節(jié)選自范仲淹岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記) )1 1解釋下列加點(diǎn)的詞。解

21、釋下列加點(diǎn)的詞。(4(4分分) )(1)(1)謫守：謫守：_(2)(2)屬予作文以記之：屬予作文以記之：_(3)(3)勝狀：勝狀：_(4)(4)春和景明：春和景明：_答案：答案：(1)(1)封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)(2)(2)通通“囑囑”，囑托，囑咐，囑托，囑咐(3)(3)美好的美好的( (或優(yōu)美的或優(yōu)美的) )(4)(4)日光日光2 2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(4(4分分) )(1)(1)去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。_(2)(2)不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。_答案：答案：(1)(1)離開國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心離開國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)

22、，擔(dān)心( (人家人家) )說壞話，懼怕說壞話，懼怕( (人家人家) )批批評(píng)指責(zé)。評(píng)指責(zé)。(2)(2)不因外物不因外物( (好壞好壞) )和自己和自己( (得失得失) )而或喜或悲。而或喜或悲。3 3本文標(biāo)題為本文標(biāo)題為岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記，內(nèi)容上卻大量描寫洞庭湖的景色，試，內(nèi)容上卻大量描寫洞庭湖的景色，試分析作者的用意。分析作者的用意。(3(3分分) )_答案：因?yàn)榍叭藢?duì)岳陽(yáng)樓的描繪已經(jīng)很詳盡了，作者另辟蹊徑以湖的答案：因?yàn)榍叭藢?duì)岳陽(yáng)樓的描繪已經(jīng)很詳盡了，作者另辟蹊徑以湖的景色來襯托岳陽(yáng)樓，用湖的浩浩湯湯、氣象萬(wàn)千的景物特點(diǎn)引出后面的登景色來襯托岳陽(yáng)樓，用湖的浩浩湯湯、氣象萬(wàn)千的景物特點(diǎn)引出后面

23、的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)作鋪墊。樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)作鋪墊。4 4范仲淹在范仲淹在岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記中表現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，而歐陽(yáng)修在中表現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，而歐陽(yáng)修在醉翁亭記醉翁亭記中抒發(fā)了中抒發(fā)了“與民同樂與民同樂”的政治理想，范仲淹的的政治理想，范仲淹的“憂憂”與歐陽(yáng)與歐陽(yáng)修的修的“樂樂”在本質(zhì)上有什么聯(lián)系？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。在本質(zhì)上有什么聯(lián)系？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3(3分分) )_答案：答案：“憂憂”與與“樂樂”在本質(zhì)上是一致的。范仲淹無(wú)論位居高官或是在本質(zhì)上是一致的。范仲淹無(wú)論位居高官或是退居民間，都掛念著國(guó)家、百姓；歐陽(yáng)修雖然遭到貶謫而失意，仍積極施退居民間，都掛念著國(guó)家

24、、百姓；歐陽(yáng)修雖然遭到貶謫而失意，仍積極施政，與民同樂。他們都心憂天下、以天下蒼生為念，始終關(guān)心百姓疾苦，政，與民同樂。他們都心憂天下、以天下蒼生為念，始終關(guān)心百姓疾苦，關(guān)注百姓悲喜。關(guān)注百姓悲喜。六、六、(2011(2011玉溪玉溪) )閱讀下面的文言文，完成閱讀下面的文言文，完成1 14 4題。題。(9(9分分) )若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，

25、而樂亦無(wú)窮也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂

26、，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1 1解釋加點(diǎn)詞的意思。解釋加點(diǎn)詞的意思。(2(2分分) )(1)(1)臨溪而漁漁：臨溪而漁漁：_(2)(2)頹然乎其間者乎：頹然乎其間者乎： _(3)(3)游人去而禽鳥樂也去：游人去而禽鳥樂也去：

27、_答案：答案：(1)(1)捕魚捕魚(2)(2)在在(3)(3)離開離開2 2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句的意思。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句的意思。(3(3分分) )(1)(1)野芳發(fā)而幽香。野芳發(fā)而幽香。_(2)(2)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。_答案：答案：(1)(1)野花開放，有一股清幽的香氣。野花開放，有一股清幽的香氣。(2)(2)人們只知道隨太守游人們只知道隨太守游玩快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。玩快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。3 3選文第選文第段描寫山間的美景，先寫段描寫山間的美景，先寫_變化之美，再寫變化之美，再寫_變化

28、之美，給人以不同的美感。變化之美，給人以不同的美感。(2(2分分) )答案：朝暮四季答案：朝暮四季4 4文章以文章以“樂樂”貫穿全文，寫了貫穿全文，寫了“山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂游人之樂、太守之樂”，這些，這些“樂樂”反映出什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。反映出什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2(2分分) )_答案：從詩(shī)中描寫的答案：從詩(shī)中描寫的“山水之樂、禽鳥之樂山水之樂、禽鳥之樂”反映出醉翁亭的環(huán)境優(yōu)反映出醉翁亭的環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)保護(hù)好；從美，生態(tài)保護(hù)好；從“宴酣之樂宴酣之樂”反映出太守與下屬關(guān)系親切自然、隨和、反映出太守與下屬關(guān)系親切自然、隨和、善與人相處；從善

29、與人相處；從“游人之樂游人之樂”反映出滁州人生活和平安寧；從反映出滁州人生活和平安寧；從“太守之樂太守之樂”反映出作者治理滁州的功績(jī)、與民同樂的思想和熱愛祖國(guó)山水之情。反映出作者治理滁州的功績(jī)、與民同樂的思想和熱愛祖國(guó)山水之情。課內(nèi)文言文閱讀（二）課內(nèi)文言文閱讀（二）（時(shí)間時(shí)間：5050分鐘分鐘 分值分值：6060分分）一、一、(2011(2011內(nèi)江內(nèi)江) )閱讀下面文言文，完成閱讀下面文言文，完成1 14 4題。題。(11(11分分) )余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指

30、不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)

31、；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂

32、者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。且艱若此。1 1選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)( ()(3)(3分分) )A A錄畢，走送之走：走路錄畢，走送之走：走路B B每假借于藏書之家，手自筆錄手：用手每假借于藏書之家，手自筆錄手：用手C C色愈恭，禮愈至至：周到色愈恭，禮愈至至：周到D D同舍生皆被綺繡被：通同舍生皆被綺繡被：通“披披”，穿，穿解析：走：跑。解析：走：跑。答案：答案：A A解析：解析：B B項(xiàng)均為在主謂間，取消句子獨(dú)立性。項(xiàng)均為在主謂間，取消句子獨(dú)立性。A A項(xiàng)分別譯為

33、項(xiàng)分別譯為“向向”“”“在在”；C C項(xiàng)分別譯為項(xiàng)分別譯為“來來”“”“因?yàn)橐驗(yàn)椤?；D D項(xiàng)分別譯為項(xiàng)分別譯為“如如( (表比表比較較)”“)”“你你”。答案：答案：B B3 3下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( ()(3)(3分分) )A A作者對(duì)作者對(duì)“同舍生同舍生”的豪華生活毫不羨慕，是因?yàn)樗麖淖x書中得到的豪華生活毫不羨慕，是因?yàn)樗麖淖x書中得到了精神上的快樂。了精神上的快樂。B B作者家貧嗜學(xué)，樂以忘憂，在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，說作者家貧嗜學(xué)，樂以忘憂，在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，說明他有害羞的一面。明他有害羞的一面。C C文章

34、從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難：抄書之辛，文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難：抄書之辛，叩問之難，奔走之艱，住讀之苦。叩問之難，奔走之艱，住讀之苦。D.D.作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、虛心求教。作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、虛心求教。解析：說明作者對(duì)老師的尊重、恭敬和求師之難。解析：說明作者對(duì)老師的尊重、恭敬和求師之難。答案：答案：B B4 4將畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。將畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2(2分分) )寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。_答案：我住在客舍里，每天只吃兩頓飯答案：我住

35、在客舍里，每天只吃兩頓飯( (或主人每天只提供兩頓飯或主人每天只提供兩頓飯) )，沒有新鮮肥美的東西可以享受。沒有新鮮肥美的東西可以享受。二、二、(2011(2011婁底婁底) )閱讀下面的文言文，完成閱讀下面的文言文，完成1 15 5題。題。(17(17分分) )出師表出師表( (節(jié)選節(jié)選) )諸葛亮諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，

36、恢弘志士之氣，不宜妄自報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以

37、為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。 將軍向?qū)?，性行淑均將軍向?qū)?，性行淑? ,曉暢軍事曉暢軍事, ,試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、

38、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。可計(jì)日而待也。1 1對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( ()(3)(3分分) )A A此誠(chéng)危急存亡之秋也此誠(chéng)危急存亡之秋也( (秋天秋天) )B B以光先帝遺德以光先帝遺德( (發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大) )C C以昭陛下平明之理以昭陛下平明之理( (顯揚(yáng)顯揚(yáng)) )D D悉以咨之悉以咨之( (詢問詢問) )解析：解析：“秋秋”應(yīng)為應(yīng)為“時(shí)候時(shí)候”。答案：答案：A A2 2下列句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是下列句子中

39、加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( ()(3)(3分分) )A A先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂雜然而前陳者先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂雜然而前陳者B B以塞忠諫之路也以其境過清以塞忠諫之路也以其境過清C C然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)戰(zhàn)于長(zhǎng)勺然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)戰(zhàn)于長(zhǎng)勺D D宜付有司論其刑賞其真無(wú)馬邪宜付有司論其刑賞其真無(wú)馬邪解析：解析：A A項(xiàng)前一個(gè)項(xiàng)前一個(gè)“而而”表順承，后一個(gè)表順承，后一個(gè)“而而”表修飾。表修飾。B B項(xiàng)前一個(gè)項(xiàng)前一個(gè)“以以”是連詞，是是連詞，是“以致以致”的意思；后一個(gè)的意思；后一個(gè)“以以”是連詞，是連詞，“因?yàn)橐驗(yàn)椤钡囊獾囊馑?。思。D D項(xiàng)前一個(gè)項(xiàng)前一個(gè)“其其”是代詞，是代詞，“他們的他們的”

40、的意思，后一個(gè)的意思，后一個(gè)“其其”是助詞。是助詞。答案：答案：C C3 3下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( ()(3)(3分分) )A A選文第一段分析當(dāng)前形勢(shì)選文第一段分析當(dāng)前形勢(shì), ,提出廣開言路的建議提出廣開言路的建議, ,為全篇議論張本。為全篇議論張本。B B選文第二段中選文第二段中“若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞”一一句強(qiáng)調(diào)依法辦事。句強(qiáng)調(diào)依法辦事。C C選文第三段和第四段提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。選文第三段和第四段提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。D D選文以議論為主，寓情于議，在談?wù)撔蝿?shì)、方針、政策和歷史經(jīng)驗(yàn)選文以

41、議論為主，寓情于議，在談?wù)撔蝿?shì)、方針、政策和歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中貫穿一條明顯的抒情線索。教訓(xùn)中貫穿一條明顯的抒情線索。解析：選文第三段和第四段都是為第五段提出解析：選文第三段和第四段都是為第五段提出“親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞”的建議張的建議張本。本。答案：答案：C C4 4用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言語(yǔ)句的大意。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言語(yǔ)句的大意。(4(4分分) )(1)(1)陟罰臧否，不宜異同。陟罰臧否，不宜異同。_(2)(2)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。_答案：答案：(1)(1)獎(jiǎng)懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。獎(jiǎng)懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。(2)

42、(2)親親近賢人，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因。近賢人，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因。5 5作者在選文中六次提到作者在選文中六次提到“先帝先帝”有何用意。有何用意。(4(4分分) )_答案：勉勵(lì)后主劉禪繼承先帝的遺志，完成先帝未竟的大業(yè)。答案：勉勵(lì)后主劉禪繼承先帝的遺志，完成先帝未竟的大業(yè)。三、三、(2011(2011宜賓宜賓) )閱讀下面文字，完成閱讀下面文字，完成1 14 4題。題。(9(9分分) )鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰我孰與城北徐公美？與城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君美甚，徐公何能及

43、君也？君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？吾孰與徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公吾與徐公孰美？孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。也；

44、妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”1 1解釋下列加點(diǎn)詞的意義。解釋下列加點(diǎn)詞的意義。(2(2分分) )A A鄒忌諷齊王納諫諷：鄒忌諷齊王納諫諷：_B B孰視之孰：孰視之孰：_C C朝服衣冠服：朝服衣冠服：_D D徐公何能及君也何：徐公何能及君也何：_答案：答案：A.A.諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸B B仔細(xì)仔細(xì)C C穿戴穿戴D D怎么怎么2 2下列各組句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一組是下列各組句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一組是( ()(3)(3分分) )A A謂其妻曰亦不詳其姓字謂其妻曰亦不詳其姓字B B齊國(guó)之美麗者也吾

45、妻之美我者齊國(guó)之美麗者也吾妻之美我者C C窺鏡而自視學(xué)而不思則罔窺鏡而自視學(xué)而不思則罔D D欲有求于我也刻唐賢今人詩(shī)賦于其上欲有求于我也刻唐賢今人詩(shī)賦于其上答案：答案：A A3 3請(qǐng)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。請(qǐng)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2(2分分) )吾妻之美我者，私我也。吾妻之美我者，私我也。_答案：我的妻子認(rèn)為我美是因?yàn)槠珢畚?。答案：我的妻子認(rèn)為我美是因?yàn)槠珢畚摇? 4通過本段對(duì)鄒忌行為的敘寫，可以看出鄒忌怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)通過本段對(duì)鄒忌行為的敘寫，可以看出鄒忌怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)概括。概括。(2(2分分) )_答案：敢于質(zhì)疑，有自知之明，善于自省。答案：敢于質(zhì)疑，有自知之明，善于自省。四

46、、四、(2011(2011安順安順) )閱讀文言文閱讀文言文岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記 ( (節(jié)選節(jié)選) )，完成，完成1 15 5 題。題。(14(14分分) )予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳若夫淫雨霏霏，連月不開，

47、陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，

48、寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？微斯人，吾誰(shuí)與歸？1 1解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意思。解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意思。(2(2分分) )(1)(1)薄暮冥冥薄：薄暮冥冥?。篲 (2)_ (2)去國(guó)懷鄉(xiāng)去：去國(guó)懷鄉(xiāng)去：_(3)(3)春和景明景：春和景明景：_ (4)_ (4)長(zhǎng)煙一空一：長(zhǎng)煙一空一：_答案：答案：(1)(1)迫近迫近(2)(2)離開離開(3)(3)日光日光(4)(4)全全2 2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(4(4分分) )(1)(1)覽物之情，得無(wú)異乎？覽物之情，得無(wú)異乎？_(2)(2)浮光躍金，靜影沉璧。浮光躍金，靜影沉璧。_答案：答案：(1)(1)(他們他們) )看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能一樣呢？看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能一樣呢？(2)(2)水水面上浮動(dòng)的月光閃著金色，面上浮動(dòng)的月光閃