—第一學(xué)期初三物理第一次檢測(cè)試卷及答案

1、20132014學(xué)年第一學(xué)期調(diào)研試卷初三物理（時(shí)間：100分鐘，滿(mǎn)分：100分）第卷選擇題（24分）一、選擇（將正確的答案標(biāo)號(hào)填在下表格中，每題2分，共24分)題號(hào)123456789101112答案1學(xué)校國(guó)旗的旗桿下有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子，國(guó)旗就會(huì)上升，對(duì)該滑輪的說(shuō)法，正確的是 A這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可省力 B這是一個(gè)定滑輪，可省力C這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可改變力的方向 D這是一個(gè)定滑輪，可改變力的方向2如下圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是3.以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是 A舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) B小明將水桶從地面上提起C吊車(chē)吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng) D用力搬桌子而未搬起 4如圖，O為支點(diǎn)，

2、在A端施加一個(gè)力使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)杠桿為A.一定省力 B.一定費(fèi)力 C.不省力也不費(fèi)力 D.都有可能5下列關(guān)于機(jī)械效率說(shuō)法正確的是A機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高 B省力越多的機(jī)械，機(jī)械功率越大C單位時(shí)間做功越多的機(jī)械，效率越高 D額外功在總功中占比例越小的機(jī)械效率越高6 如圖所示的輕質(zhì)杠桿，AO小于BO在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡若將G1和G2同時(shí)向支點(diǎn)O移動(dòng)相同的距離，則 A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿的A端向下傾斜 C. 杠桿的B端向下傾斜 D. 無(wú)法判斷7一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（

3、如圖所示），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是A W1W2W3 B W1W2=W3 C W1=W2=W3 D W1=W2W38一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比 A有用功減少，總功減少 B有用功增加，總功增加 C有用功不變，總功不變 D有用功不變，總功減少9如圖所示，繩子OO懸吊著質(zhì)量忽略不計(jì)的桿，在桿的a點(diǎn)掛上重物G，在O右側(cè)某點(diǎn)b處掛上鉤碼重物G的質(zhì)量及a到O的距離不變，要使桿保持水平，b點(diǎn)掛的鉤碼個(gè)數(shù)（各個(gè)鉤碼質(zhì)量相同）和b到O的距離的關(guān)系是圖中哪一幅圖10如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)相同的

4、杠桿，所掛的物體受到的重力均為G，它們分別在方向如圖所示的力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài)，那么 AF1=F2=F3 BF1<F2<F3 CF1>F2>F3 DF2>F3>F111甲、乙兩物體都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的路程s和所做的功W隨時(shí)間t變化的圖像分別如圖(a)、(b)所示，則兩物體受阻力較大的是 A甲 B乙 C一樣大 D無(wú)法判斷12一個(gè)斜面的高為，長(zhǎng)為，該斜面的機(jī)械效率為。現(xiàn)把重為的物體沿斜面勻速向上移動(dòng)，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小A、 B、 C、 D、第卷非選擇題（76分）二、填空（每空1分，共26分）13優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1kW

5、,它的物理意義是_; 兩臺(tái)機(jī)器的實(shí)際功率之比為5:1,則做同樣的功所需的時(shí)間之比是_。14如圖所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，這是一個(gè) （填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，該杠桿的支點(diǎn)是 。（填圖中字母）。15.在水平地面上，小明用100N的水平推力推動(dòng)重為150N的箱子，8s內(nèi)前進(jìn)了12m，這個(gè)過(guò)程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為 J，小明對(duì)木箱做功為 J，做功的功率為 W16體育課上進(jìn)行體能訓(xùn)練時(shí)，小明同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了15次引體向上，已知小明的質(zhì)量為45kg，每次引體向上移動(dòng)豎直距離40cm，則小明每一次引體向上要做_J的功；若一次引體向上的時(shí)間為1s，小明做功的平均功率為_(kāi)

6、W（g=10N/kg）17某人用杠桿提升200N的重物，當(dāng)人在杠桿一端壓下 1m時(shí)，重物上升20cm，不計(jì)杠桿自重及摩擦等因素，則此人做功_J，若實(shí)際過(guò)程中人壓下一端的力為50N，則杠桿此時(shí)的機(jī)械效率為_(kāi)。18某人用平行于斜面的拉力，把一個(gè)重為1000N的物體，沿著長(zhǎng)5m、高1m的斜面由底端勻速拉到頂端，拉力的大小為250N，則拉力所做的有用功為_(kāi)J，此斜面的機(jī)械效率為_(kāi)，物體所受斜面的摩擦力為_(kāi)N19如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為 ；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為，(若不計(jì)繩重與摩擦)，則W1 _W2， _ (填“

7、大于”、“小于”或“等于”)20如圖甲，將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上，稍微抬起一端至少用力100N，則木棒的重力約是_N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒，若稍微抬起一端，抬起_端所用力較大.（粗/細(xì)）若將乙圖中木棒如圖丙吊起，剛好在圖示位置平衡，如果沿吊起處的虛線(xiàn)部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段，則_段較重（粗/細(xì)）21一臺(tái)抽水機(jī)的動(dòng)力的功率是12 kW，抽水時(shí)的機(jī)械效率是80，那么5min抽水機(jī)動(dòng)力做的功為_(kāi)J，5 min內(nèi)它可以把_N的水抽到10 m高的水塔上去22.如上圖所示，質(zhì)量分布均勻的相同的兩塊磚平放在水平地面上，現(xiàn)分別用豎直向上的力F1和F2分別作用在ab和cd的中點(diǎn)，使它們緩慢的

8、豎直起來(lái)，且磚不在地面上滑動(dòng)，當(dāng)磚的邊ab、cd剛離開(kāi)地面時(shí)F1_F2(選填“>”、“<”或“=”)，在ab邊不斷抬高的過(guò)程中，F(xiàn)1的大小將_ (選填“增大”、“減小”或“不變”)。23如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB>AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則力F1_（><）F2，拉力做的功W1_（><）W2，拉力做功的功率P1_（><）P2三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（共24分）24按照題目要求作圖 (1)杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城

9、河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖所示，橋的重心在橋的中心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力臂l1，和阻力臂l2(2分) (2)要用滑輪組將陷在泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái)，試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法(2分) (3) 如圖所示是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂，并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)。(2分)25仔細(xì)觀察下列漫畫(huà)，簡(jiǎn)要說(shuō)明其物理道理。(2分)甲圖說(shuō)明：_；乙圖說(shuō)明：_；丙圖說(shuō)明：_；丁圖說(shuō)明：_ A定滑輪不能省力 B使用滑輪組可以省力 C增大動(dòng)力臂可以減小動(dòng)力 D做功需要有力的作用，并且物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離 26如圖所示，杠桿AB可繞O

10、轉(zhuǎn)動(dòng)，繩AD連在以A為圓心的弧形導(dǎo)軌MN上，D可在MN上自由滑動(dòng)，當(dāng)繩的D端從N向M滑動(dòng)過(guò)程中，杠桿仍保持平衡，則AD對(duì)杠桿的拉力變化情況是_。(2分)O第27題圖第26題圖27“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，回答下列問(wèn)題：(6分)（1） 實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其 ，這是為使杠桿所受的_通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響。如果某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶騙調(diào)。（2） 調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了_ 。（3）在實(shí)驗(yàn)中有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了下列

11、數(shù)據(jù)：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在什么問(wèn)題？_ _ 28同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，提出了下列假設(shè)。假設(shè)1：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑動(dòng)重有關(guān)假設(shè)2：滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)假設(shè)3：滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)假設(shè)4：滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表。80%67%(1) 在表二中填上另兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率。(1分)(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)和（填、）可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)。(1分

12、)(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)和可知，滑輪組機(jī)械效率高低與 無(wú)關(guān)。(1分)(4) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越。(1分)(5) 要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用（同一/不同）滑輪組，提升同一重物到（相同/不同）的高度去研究。(1分)29如圖甲所示，工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個(gè)緊固的螺母，盡管他使出了渾身力氣，卻沒(méi)能成功。小明和小剛同學(xué)看到后，利用所學(xué)物理知識(shí)分別給他設(shè)計(jì)了一個(gè)新點(diǎn)子：小明設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下，取來(lái)一根繩子，將繩的一端系在扳手柄的上端，使勁拉繩的另一端，如圖乙所示。小剛設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下，取來(lái)一個(gè)較長(zhǎng)的套筒，將套筒

13、套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如圖丙所示。則：第26題圖(1)哪個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子容易擰松螺母?答： (1分) (2)分析說(shuō)明這個(gè)同學(xué)的方法為什么容易擰松螺母? (2分)四、計(jì)算與應(yīng)用題（共26分）30某型號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×l04W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N。在額定功率下，當(dāng)汽車(chē)勻速行駛時(shí)，求：(1) 發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小；(1分) (2) 行駛5min牽引力所做的功。(2分)31工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s內(nèi)將240N的物體勻速提升2m已知工人的拉力為l00N（不計(jì)繩重與摩擦阻力），求：(1) 對(duì)重物做的有用功；(1分)(2) 工人做功

14、的功率；(2分)(3) 滑輪組的機(jī)械效率；(1分)(4) 如果用此滑輪組勻速提升300N的重物，拉力應(yīng)為多大？(2分)32如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦，物體重G1從200N開(kāi)始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。(1)每個(gè)滑輪重多少N? (2分)(2)繩子能承受的最大拉力是多少N? (2分)(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80時(shí)，物體重多少N? (2分)33目前汽車(chē)剎車(chē)器均采用油壓制動(dòng)油壓制動(dòng)剎車(chē)時(shí)消耗的機(jī)械能以?xún)?nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)，現(xiàn)有一種汽車(chē)再生制動(dòng)器，能把汽車(chē)剎車(chē)制動(dòng)時(shí)

15、消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái)，有效地利用了能量實(shí)際上汽車(chē)剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車(chē)阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車(chē)阻力來(lái)滿(mǎn)足剎車(chē)要求，若某汽車(chē)以72km/h的速度行駛，剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車(chē)阻力大小隨時(shí)間的變化情況是（ ）(1分) A逐漸增大B先增大后不變C先增大后減小D先增大后不變?cè)贉p小在圖甲中作出汽車(chē)剎車(chē)時(shí)再生制動(dòng)器00.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車(chē)阻力隨時(shí)間變化的圖像(2分)如果汽車(chē)制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車(chē)阻力為1×104N，由圖甲可知t0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車(chē)阻力約_N，此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生

16、_N的剎車(chē)阻力(2分)在滿(mǎn)足的剎車(chē)阻力作用下，汽車(chē)的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，則在00.5s內(nèi)汽車(chē)克服剎車(chē)阻力所做的功W_ _J(2分)34李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊，他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度。裝置如圖所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：A用細(xì)線(xiàn)將輕質(zhì)直桿懸起來(lái)，懸點(diǎn)為O，并將一重物用細(xì)線(xiàn)懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn)；B保持重物的懸點(diǎn)不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線(xiàn)掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm；C在溢水杯中裝滿(mǎn)水，將待測(cè)石塊緩慢浸沒(méi)在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；D保持重物的懸點(diǎn)不變，將待測(cè)石塊用細(xì)線(xiàn)掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn)

17、，直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0 cm；(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是_ _ (填入步驟前的字母)；(2分)(2)已知水的密度為1.0×103kgm3，可求得待測(cè)石塊密度為_(kāi) _。(2分)參考答案一、選擇題（每題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案DBBDDCCDBDBD二、填充題 （每空1分，共26分）13運(yùn)動(dòng)員1秒鐘做功1000J、1：5 14、省力、B 15、0、 1200、15016、180、90 17、40、80 18、1000、80、50 19、 20、200、粗、粗 21、3.6 ×106、2.88×105 22、=、不變 23、=、 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題24、（略） （每小題2分，共6分）25、C、B、D、A 26、先變小后變大27、（1）在水平位置平衡、重力（作用線(xiàn)）、左、左（2）便于測(cè)量力臂（3）一次實(shí)驗(yàn)不能得出普遍性結(jié)論28、（1）67、80、（2）1 和2 、（3）吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)（滑輪組的繞線(xiàn)方式）（4）低、（5