一年級大個子二年級小個子（課堂PPT）

1、1整本書閱讀交流會整本書閱讀交流會2第一關(guān)：人物猜猜看第一關(guān)：人物猜猜看3 書是人類的好朋友。這兩個星期，我們班的小朋友都認(rèn)識了一位書朋友，它是一部描寫幼年孩子日常生活的小說，日本叫“幼年小說”，也就是說，是專門寫給小學(xué)一二年級小朋友自己看的小說。它就是一年級大個子二年級小個子一年級大個子二年級小個子4 她是一個上二年級的女孩，個子矮她是一個上二年級的女孩，個子矮小，人卻堅強(qiáng)，她就是小，人卻堅強(qiáng)，她就是。秋代秋代5 他是一個才上一年級的男孩，個子又他是一個才上一年級的男孩，個子又高又大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼，他高又大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼，他就是就是正也正也6 她是秋代、正也的好朋友，說話

2、、她是秋代、正也的好朋友，說話、做事總是慢吞吞的，卻非常細(xì)心，她的做事總是慢吞吞的，卻非常細(xì)心，她的名字叫名字叫真理子真理子7第二關(guān)：故事留心間第二關(guān)：故事留心間8 在這么多的故事中，一定有一在這么多的故事中，一定有一個令你最高興、最生氣、最傷心、個令你最高興、最生氣、最傷心、最感動、最佩服的故事（課件依次最感動、最佩服的故事（課件依次出示）給你留下了深刻的印象。你出示）給你留下了深刻的印象。你能選擇其中最難忘的一個和大家交能選擇其中最難忘的一個和大家交流嗎？流嗎？ （同桌交流同桌交流全班交流）全班交流）9 是呀，這一個個看似普通的故事卻在小朋友們的心中留下了深深的烙印。其實，老師和大家一樣也

3、非常佩服正也，知道為什么嗎？對于一個像正也這樣膽小的孩子來說，離家出走需要多大的勇氣呀！想不想和正也一起再重溫一下讓人害怕又興奮的出走歷程呢？ 10正也離家出走正也離家出走11 讓我們以四人小組為單位進(jìn)行一次有趣的畫線路圖讓我們以四人小組為單位進(jìn)行一次有趣的畫線路圖的比賽吧！比賽的要求是：通過閱讀的比賽吧！比賽的要求是：通過閱讀99頁頁131頁故事，頁故事，合作描繪正也離家出走的路線圖。哪一組畫得又對又快，合作描繪正也離家出走的路線圖。哪一組畫得又對又快，哪一組就是第一名。哪一組就是第一名。12 想不想得第一名？老師這里有一個取勝秘訣。怎樣在最短的時間里既能讀完又能找到我們要用的內(nèi)容呢？老師這

4、里有一個新的讀書方法：跳讀。跳讀。這是一種跳躍式的讀書方法，可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住自己需要的內(nèi)容進(jìn)行閱讀。（課件出示，齊讀）。在這三個故事中，我們需要的內(nèi)容就是正也經(jīng)過的地方。13第三關(guān)：我有話對你說第三關(guān)：我有話對你說14 一年級大個子二年級小個子陪伴著我們一年級大個子二年級小個子陪伴著我們度過了一個個難忘的日日夜夜，在不知不覺中，度過了一個個難忘的日日夜夜，在不知不覺中，我們已經(jīng)和秋代、正也、真理子成為了好朋友，我們已經(jīng)和秋代、正也、真理子成為了好朋友，在老朋友即將暫時離開我們之際，你有什么心在老朋友即將暫時離開我們之際，你有什么心里話想對他們說嗎？請拿出我們精心制作的信里話想對他們說嗎？請拿出我們精心制作的信紙，選擇你最喜歡的朋友寫一寫你的心里話。紙，選擇你最喜歡的朋友寫一寫你的心里話。（配樂）（配樂） 15XX，我想對你說我想對你說16 在以后的生活中，我們還會結(jié)交更多在以后的生活中，我們還會結(jié)交更多的新朋友，但是老師相信，秋代、正也、的新朋友，但是老師相信，秋代、正也、真理子的名字將會永遠(yuǎn)留在我們的記憶中，真理子的名字將會永遠(yuǎn)留在我們的記憶中，因為他們曾經(jīng)陪伴我們走過了一段難忘的因為他們曾經(jīng)陪伴我們走過了一段難忘的日子，在這段日子里，我們和他們一起笑日子，在這段日子里，我們