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文檔簡介

1、.急診科應(yīng)急預(yù)案演練記錄表作者:日期:嘉祥縣人民醫(yī)院急診科應(yīng)急預(yù)案演練記錄演練時間2013.12. 0718:00演練地點急診科演練內(nèi)容心跳呼吸驟停病人的急救參加人員演練方式模擬現(xiàn)場演練演練場景及 記錄一青年男性患者因胸悶不適門診導(dǎo)醫(yī)緊急到急診科通知醫(yī)生、護士,醫(yī)生與護士 A到達患者身旁,評估病情(醫(yī)生),為心跳呼吸停止病人,此時護士B已推搶救車到達患者身邊,緊急將病人移至搶救車,送至搶救室。醫(yī)生再次評估病情后, 立即胸外按壓,護士 A開放氣道,護士 B準備簡易呼吸器給 A,A與醫(yī)生開始CPR,B連接除顫監(jiān)護儀,若室顫,醫(yī)生予以除顫, 再次CPR,評估,心跳恢復(fù),無自主呼吸(若CRP時間長,注

2、意2分鐘護士 A與醫(yī)生輪換,期間B建立靜脈通路、用藥),B準備吸引器、氣管插管包,此時醫(yī)生進行氣管插管,A輔助,此時B準備檢查心電圖,插管完成后,醫(yī)生輔助通氣,護士B完成心電圖檢查,護士 A測血壓、佩戴腕帶,若有心內(nèi)科會診指征,B通知會診。會診醫(yī)師到達,醫(yī)生交代病情,B電話通知CCU準備。護士 A與會診醫(yī)師一起護送至 CCU ;若無指征,B電話通知EICU準備,護士 A與醫(yī)生一起護送至 EICU。期間若需再用藥、開放靜脈通路B完成。A轉(zhuǎn)科交接單、口頭醫(yī)囑本、搶救記錄。B通知家屬、收費、補充歸還藥物。(插管前、摘手套后,手衛(wèi)生)演練效果評 價人員到位情 況迅速準確基本按時到位個別人員不到位重點崗

3、位人員不到位履職情況職責明確,操作熟練職責明確,操作不夠熟練職責不明,操作不熟練物資到位情 況現(xiàn)場物資物資充分,全部有效現(xiàn)場準備不充分現(xiàn)場物資嚴重缺乏個人防護 2全部人員防護到位個別人員防護不到位大部分防護不到位協(xié)調(diào)組織情 況整體組織2 準確、高效協(xié)調(diào)基本順利,能滿足需求效率低,有待改進應(yīng)急小組分工 2合理、高效基本合理能完成任務(wù)效率低,沒有完成任務(wù)實戰(zhàn)效果評價達到預(yù)期目標2 基本達到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進沒有達到目標,需重新演練部門配合協(xié)作報告上級2 報告及時報告不及時聯(lián)系不上配合部門2 配合、協(xié)作好,能及時到達配合、協(xié)作差,未及時到達處理結(jié)果處理到位2部分處理不到位大部分處理不到位急救意識

4、2急救意識強急救意識薄弱急救意識差存在冋題1、門診導(dǎo)醫(yī)發(fā)現(xiàn)患者突然倒地并抽搐時應(yīng)立即進入心肺復(fù)蘇程序。2、胸外心臟按壓頻率不均勻,未2分鐘進行輪換。3、護士對簡易復(fù)蘇囊的容量不熟悉。4、搶救完畢后除顫儀未及時清潔處理,導(dǎo)電膠干涸持續(xù)改進原因分析:1、門診導(dǎo)醫(yī)缺乏應(yīng)變能力,病情評估及急救知識欠缺。2、醫(yī)務(wù)人員急救基本功不到位。3、醫(yī)護、護護之間配合缺乏默契。4、護士缺乏鉆研精神,很多事情只知其然,不知其所以然。5、搶救結(jié)束后專注于急救藥品的補充與搶救記錄的書與,儀器設(shè)備處置不到位。 整改措施:1、加強門診導(dǎo)醫(yī)病情評估及急救知識的培訓(xùn),使其在第一時間判斷患者病情,予以相應(yīng)的急救措施。2、加強醫(yī)務(wù)人

5、員急救知識及急救技能的培訓(xùn)與考核,要求人人過關(guān)。3、加強醫(yī)護之間,護士與護士之間的配合,不定期組織急救演練,使其在急救時能做到忙而 不亂,急而不慌。4、加強護士應(yīng)急儀器設(shè)備性能及相關(guān)理論知識及實踐操作技能的培訓(xùn)。5、護士長在日常查房時加入隨機提問的環(huán)節(jié),啟發(fā)護士的鉆研精神,提高其主動思考問題的 能力。6、加強護士對儀器設(shè)備保養(yǎng)知識及工作責任心培訓(xùn)。參加人員考 試成績嘉祥縣人民醫(yī)院急診科演練培訓(xùn)記錄培訓(xùn)時間:,17:00培訓(xùn)地點:急診科培訓(xùn)內(nèi)容:心肺復(fù)蘇,電除顫,ICU接診患者流程培訓(xùn)人員:簽名:急診科應(yīng)急演練口令導(dǎo)醫(yī):病人意識喪失,快來搶救病人醫(yī)生與護士 A、B同時趕到現(xiàn)場/醫(yī)生:(評估)你怎

6、么了,你怎么了,病人意識喪失,需緊急搶救(看表)護士 A、B、導(dǎo)醫(yī)、醫(yī)生將病人一同抬往搶救室,將病人置于搶救床上醫(yī)生:(評估)病人無呼吸、無脈搏,需緊急心肺復(fù)蘇。連接除顫監(jiān)護儀開機至監(jiān)護位,護士 A開放氣道,呼吸球囊輔助呼吸,醫(yī)生緊急胸外心臟按壓,護士B連接監(jiān)護儀開機至監(jiān)護位,醫(yī)生:病人室顫需緊急電除顫,選擇能量200J。護士 B涂導(dǎo)電糊并選擇能量 200J將電極板交于醫(yī)生,醫(yī)生:充電,請旁人離開,除顫完畢后,醫(yī)生將電極板擦凈放回, 護士 A與醫(yī)生共同繼續(xù) CPR,護士 B建立靜脈通道,醫(yī)生下達口頭醫(yī)囑, 護士 B復(fù)述一遍,遵醫(yī)囑用藥。若 CPR時間過長,記得輪換。醫(yī)生:(評估)病人心跳恢復(fù),

7、但無自主呼吸,需緊急氣管插管。醫(yī)生速干手消毒后,護士 A為醫(yī)生準備氣管插管用物,準備氣管插管,護士B為病人做心電圖,醫(yī)生摘手套速干手消毒后,閱讀心電圖后,醫(yī)生繼續(xù)球囊輔助呼吸醫(yī)生:病人不排除心源性疾病所致,急請心內(nèi)科醫(yī)生會診護士 B電話通知會診,A測血壓,佩戴腕帶。心內(nèi)科醫(yī)生到達后醫(yī)生:該病人為突發(fā)意識不清、昏迷,心跳呼吸驟停,經(jīng)過緊急心肺復(fù)蘇等搶救后,病人心跳恢 復(fù),但無自主呼吸,心電圖不排除心源性疾病,特請貴科會診。心內(nèi)科醫(yī)生:病人心源性疾病不排除,但病人無呼吸,且目前不宜搬動,可暫時入急診監(jiān)護室 治療,我科隨診期間若需再用藥、開放靜脈通路 B完成。A轉(zhuǎn)科交接單、口頭醫(yī)囑本、搶救記錄。B通

8、知家屬、收費、補充歸還藥物。醫(yī)生:立即通知急診監(jiān)護室,準備病床,轉(zhuǎn)運病人。護士 B電話通知急診監(jiān)護室, A與醫(yī)生同時轉(zhuǎn)運病人, B完成后續(xù)工作(通知家屬、收費、補充歸還藥物、 儀器設(shè)備消毒整理等)ICU接診病人工作流程迎接病人接到收治病人的電話,通知醫(yī)生,確定床位。了解病情,根據(jù)病情所需準備各種儀器。用物準備:床單位,電極,吸氧裝置,注射用水,吸痰用物, 約束帶,調(diào)試監(jiān)護儀,必要時準備呼吸機并調(diào)節(jié)參數(shù) 病人入室,醫(yī)生與護士、護工分別位于病床兩側(cè)進行交接,檢呼喚病人,判斷病人神志。查呼吸機、監(jiān)護儀的工作狀態(tài)。1病人有無自主呼吸,觀察自主呼吸頻率、節(jié)律,動度。有人 工氣道者查看導(dǎo)管是否通暢在位,需

9、用呼吸機病人于呼吸 機連接并調(diào)節(jié)參數(shù),不用呼吸機者選擇合適的給氧方式。定胸前電極,接通監(jiān)護儀,檢測心率及心律,調(diào)節(jié)監(jiān)護儀參與麻醉師/病房醫(yī)師、手術(shù)室/病房護士床旁交接迎接病人醫(yī)囑處理動脈測壓管、 接并“校零” 如有臨時起搏導(dǎo)線,將到線固定于胸前,必要時接起博器,調(diào)節(jié)核對參數(shù),觀察心率、心律固定注射泵于輸液架上,交接血管活動性藥物的名稱、速度 和濃度及更換時間左房測壓管、深靜脈置管接換能器與監(jiān)護儀連。觀察動脈血壓、左房壓、CVP波形保持和輸液管道通暢,表明各管路輸入液體名稱、藥名,調(diào) 節(jié)合適速度定各種引流管于床旁,做好標識,觀察引流量、性質(zhì)及顏色2等3核對各種管路(氣管插管、胃管、十二指腸營養(yǎng)管等)長度 刻度,妥善固定觀察傷口輔料是否清潔干燥,有無脫落檢查皮膚情況(皮膚色澤、溫度及完整度)病情,與麻醉師/病房醫(yī)師共同測定、記錄各項參數(shù) 觀察瞳孔大小及靈敏度、球結(jié)膜有

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