幼兒園交通安全管理制度

1、幼兒園交通安全管理制度1、學(xué)校交通安全管理堅持教育優(yōu)先、管教結(jié)合、遵章守紀的原則。主要 任務(wù)是：通過多種形式教育學(xué)校師生認真學(xué)習(xí)、熟悉掌握交通安全基 本常識， 牢固樹立交通安全意識， 養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣， 做遵紀守法的模范。2、2、學(xué)校校園內(nèi)禁止騎自行車。機動車未經(jīng)允許不得進入校園，避免在 校園內(nèi)發(fā)生交通事故。3、3、教育幼兒要自覺遵守幼兒園作息時間， 放學(xué)后不準在校內(nèi)或校外逗 留、玩耍。4、4、教育幼兒在道路上行走時，應(yīng)走人行道并在道路右側(cè)靠右行走，橫 穿馬路要走斑馬線。 在沒有交通民警指揮的路段， 要學(xué)會避讓機動車， 不與機動車爭道強行。集體外出時，要列隊行走；結(jié)伴外出時，不要

2、 相互追逐、打鬧，不能東張西望，一定在家長的帶領(lǐng)下穿越馬路，要 聽從交警安排，遵守交通規(guī)則；在確認沒有機動車通過時才可穿越馬 路，禁止翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。學(xué)校教職工和幼兒在上 下班或節(jié)假日走親訪友期間，要遵守交通規(guī)則，禮讓三分，叉路慢行， 轉(zhuǎn)彎打手勢。不得在道路中間或中心線上行走，不得成群結(jié)隊在道路 上行走。5、5、教育幼兒及家長乘坐汽車時，不得乘坐報廢車、故障車、農(nóng)用車、 超載車和無牌無證車。乘坐公交車上班、上學(xué)或下班、放學(xué)的師生， 要等車靠站停穩(wěn)后有秩序上下車，并自覺購票，做文明乘客。乘車時 不能把爆竹等危險物品帶入車內(nèi)，不要把頭、手、胳膊伸出窗外和向 外扔雜物，乘坐微型車時應(yīng)

3、系好安全帶。6、學(xué)校組織師生外出等集體 活動包車要到主管教育行政部門和公安交警部門備案，由主管教育行 政部門和公安交警部門審核登記車輛、駕駛員情況。6、7、學(xué)校場地狹小、無專門停車場的，除學(xué)校公車以外的機動車輛不得 進入校園區(qū)域停放。機動車輛均不得進入師生活動密集的教學(xué)、運動 及生活區(qū)域。外來車輛除執(zhí)行任務(wù)的消防車、救護車、工程搶險車、 供電車、警車、押運車、郵政車等特種車輛外，禁止在校園內(nèi)通行。 接送學(xué)生的車輛不得進入校園內(nèi)。7、&進入校園的機動車輛在校園道路內(nèi)要慢速行車，校園內(nèi)十字路口或大門口注意避讓幼兒。支線車讓主線車先行，轉(zhuǎn)彎車讓直線車先行。&9、禁止任何人在校園路道上

4、追逐打鬧、從事各種文體活動。單位、部門臨時開展各類活動不得占用機動車道（學(xué)校大型活動除外）。65016部隊幼兒園2018年 幼兒園安全工作自查報告根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報：一、完善安全管理機制，努力構(gòu)建平安和諧校園幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 園長負責(zé)，副園長分管。 實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰 主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解， 具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了安全管理責(zé)任書，組織學(xué)習(xí)安 全工作制度細則，明確了各自責(zé)任范圍和工

5、作要求，使得全園人人都有安 全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi) 士。二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工 的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查 等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人 人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜 志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除 了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強 造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能 杜絕事故的發(fā)生。三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義 的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周 圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心 危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不 動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋 友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安 全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強四、加強工作