垃圾分類處理調(diào)查

1、西南科技大學(xué)20102011學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告報(bào)告題LJ：作者姓名：學(xué) 院：專業(yè)班級：口錄一、活動(dòng)背景及目的3二、活動(dòng)具體內(nèi)容-垃圾分類處理調(diào)查何思祺環(huán)境與資源學(xué)院環(huán)境0902(-) 前期準(zhǔn)備活動(dòng)4(二)活動(dòng)的開展（三）對調(diào)查結(jié)果的分析-9三、實(shí)踐心得12四、致謝13五、參考文獻(xiàn)13六、附錄_：調(diào)查表14七、附錄二：活動(dòng)照片16綿陽市居民垃圾分類回收悄況調(diào)查摘要：中國一向是一個(gè)人口大國，近年來隨著中國工業(yè)水平生活水平的逐年 提高，中國城市的生活垃圾總量也呈逐年增長的態(tài)勢，而口前城市垃圾處理采用的 主要方式仍是露天堆放、填埋和焚燒，這必然要帶來環(huán)境污染、資源浪費(fèi)和垃圾處 理場地緊張等問題，

2、垃圾分類回收是解決這一問題的最好出路。針對這一情況，我 進(jìn)行了對綿陽市居民垃圾分類回收情況的調(diào)查，旨在通過調(diào)查了解LI前垃圾分類回 收的現(xiàn)狀，以及宣傳有關(guān)垃圾分類回收的知識(shí)，希望能夠通過調(diào)查找到更好的方法 解決訂前垃圾無法分類回收的現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞：垃圾分類回收環(huán)境污染解決辦法一.活動(dòng)背景以及目的：垃圾不僅是造成空氣質(zhì)量下降，水體污染，資源浪費(fèi)的主要原因，而且也是 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可忽視的一個(gè)重要問題。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處 理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效 益。中國的環(huán)境污染情勢一直是處于一個(gè)緊張的狀態(tài)。水污染、空氣污染、土地污 染，關(guān)于污染的

3、話題年年不斷，綜歸其原因，不管什么污染都離不開垃圾的亂排亂 放亂焚，所以處理好垃圾是解決種種環(huán)境問題的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。作為一名環(huán)境 工程專業(yè)的學(xué)生，本著專業(yè)結(jié)合實(shí)踐的LI的我進(jìn)行了對于垃圾處理的調(diào)查，希望從 中了解到垃圾分類的現(xiàn)狀，通過宣傳使大家了解到垃圾分類的好處，讓大家意識(shí)到 垃圾分類的重要性，并且希望能結(jié)合自己的專業(yè)在老師的指導(dǎo)下制定一個(gè)可行性的 方案，首先在西南科技大學(xué)中實(shí)行，美化我們生活的校園，以后進(jìn)一步的擴(kuò)大影響 力，讓更多的人意識(shí)到垃圾分類處理的好處，讓大家都投入到垃圾分類處理的行 列中來，建立一個(gè)美好的家園?；顒?dòng)要達(dá)到的效果就是營造一個(gè)大家普遍關(guān)心、自 己參與和支持垃圾分類處

4、理的良好的社會(huì)氛圍。把我們周圍營造成一個(gè)無垃圾的社 會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。二、活動(dòng)具體內(nèi)容1、前期活動(dòng)準(zhǔn)備1）制定活動(dòng)計(jì)劃首先團(tuán)隊(duì)一行人在老師的指導(dǎo)下擬好活動(dòng)方案，制定好調(diào)查樣表，在寒假期 間對綿陽市進(jìn)行調(diào)研。之后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)而采取實(shí)際的行動(dòng)。這是我們的前 期計(jì)劃:第一、調(diào)研：1）首先，我們會(huì)在綿陽市選擇兒個(gè)有代表性的地方如：學(xué)校， 鄉(xiāng)鎮(zhèn)，社區(qū)等地方發(fā)放我們的調(diào)查問卷，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，得出相應(yīng)的結(jié) 論；2）深入綿陽市環(huán)保局了解綿陽市周邊的垃圾對環(huán)境的影響的相關(guān)問題第二、宣傳：利用事實(shí)說話，利用我們調(diào)研回來的相關(guān)數(shù)據(jù)，在學(xué)校內(nèi)以及 周邊對大家進(jìn)行宣傳讓更多的人了解到垃圾對環(huán)境

5、的危害以及垃圾分類處理的好 處，希望更多人投入到垃圾分類處理的行類中來。第三、實(shí)際行動(dòng)：我們會(huì)把我們調(diào)研拿回來的數(shù)據(jù)放映給各方領(lǐng)導(dǎo)觀看，讓 大家支持我們成立垃圾分類團(tuán)隊(duì)，我們將會(huì)聯(lián)系相關(guān)人員對分類出來的垃圾進(jìn)行一 個(gè)回收，我們團(tuán)隊(duì)也會(huì)組織人員對分類出來的垃圾進(jìn)行定期的回收達(dá)到資源的再利 用。第四、獻(xiàn)愛心:我們團(tuán)隊(duì)將作為一個(gè)中介，把其中所獲得的利潤捐個(gè)需要關(guān)心 的人，也會(huì)把一些人認(rèn)為是"垃圾”的東西變成另一些人的"寶貝”。2）調(diào)查表的制定1. 網(wǎng)上收集查閱一些關(guān)于垃圾分類的資料，大體上了解到我國現(xiàn)在垃圾分類 的現(xiàn)狀。2. 通過走訪一些綿陽市一些綿陽市居住居住地以及一些學(xué)校，實(shí)

6、際觀察他們 周圍垃圾分類的現(xiàn)狀。3. 整理我收集來的資料，針對主要問題設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。本次調(diào)查問卷設(shè)計(jì)了 10道問題。（調(diào)查表見附錄1）2、活動(dòng)開展1）展開調(diào)查關(guān)于本次主題的調(diào)查主要采取調(diào)查問卷的形式進(jìn)行整體的系統(tǒng)抽樣調(diào)查，針對綿陽市不同的地方發(fā)放調(diào)査問卷，各個(gè)地方發(fā)放的調(diào)查問卷分?jǐn)?shù)如下:地點(diǎn)份數(shù)學(xué)校24城區(qū)30鄉(xiāng)鎮(zhèn)302）回收調(diào)查問卷本次調(diào)查共發(fā)出問卷84份，有效問卷84份，回收率100%,有效率100%o其 中在學(xué)校發(fā)放24份，占總比例的24. 29%,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放30份，占總比例的30. 35%,在城區(qū)發(fā)放30份，占總比例的30. 35%3）數(shù)據(jù)整理及表格制作對回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理，制作

7、成各種表如下：3對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析：1）中國垃圾分類現(xiàn)狀：成功的垃圾分類收集將有利于生活垃圾處理和資源再利用的技術(shù)難度和成本，但對于現(xiàn)在的中國普通公民來說，垃圾分類既沒有成為一種社會(huì)風(fēng)氣，也沒有 被政府或其他的社會(huì)團(tuán)體正式的進(jìn)行大面積呼吁。若沒有類似發(fā)達(dá)國家的垃圾分類 回收的道德水平，我們國家將在垃圾回收利用這一階段上支付很高的成本。然而是什么導(dǎo)致在我國難以形成垃圾分類的社會(huì)風(fēng)氣呢，雖然在公共設(shè)施上 許多部門都做過很多努力，并也在一直鼓勵(lì)大家，但很難做到這一點(diǎn)。原因如下： 首先，是存在一部份的社會(huì)下層人群，在此垃圾分類應(yīng)當(dāng)是無從談起了；二是由于 生活垃圾分類收集是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，只有社會(huì)形成

8、了封閉的資料循環(huán)利用環(huán)， 建設(shè)起完整的系統(tǒng)，分類收集才可能持久，才會(huì)有生命力，口前我國很多城市垃圾 回收定水平，進(jìn)行社會(huì)性的強(qiáng)制分類必定會(huì)帶來很多問題，帶來巨大的社會(huì)成本， 形成“不經(jīng)濟(jì)”。我們應(yīng)該根據(jù)城購的基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施等處理體系還沒有建 好，立法強(qiáng)制大家進(jìn)行分類為時(shí)尚早；還有我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還未達(dá)到一市發(fā)展 水平，垃圾處理狀況本著“先易后難，優(yōu)先有序”的指導(dǎo)思想，通過規(guī)劃論證，逐 步建立起分類回收系統(tǒng)，做好前期的公眾教育，再通過立法來強(qiáng)制。我國垃圾分類目前的重點(diǎn)和難點(diǎn)主要是廚余垃圾回收處理開展比較困難，需 要重點(diǎn)突破；家庭有毒有害垃圾回收需要政府加大投入。另外，隨著人民生活水平 的提

9、高，廢棄塑料包裝的量增長很快，而且在不斷增長，需要盡快研究回收處理措 施。對于這一點(diǎn)，就需要增加塑料包裝的替代品，研制低成本的可降解材料。如麗 江古城，不允許用塑料袋來裝商品，只允許用可降解的新材料袋，雖然成本較高， 但也算邁出一大步，并希望在以后形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)，降低成本。另外，對垃圾的回收利用也要實(shí)行清潔的回收利用。U前我國有些垃圾回收 利用的水平非常低。且回收之后產(chǎn)出的成本也是品次低的產(chǎn)品，并不能帶來好的收 益。2）對調(diào)査結(jié)果的分析在此次調(diào)查中，我見讀了這些年來綿陽市的快速發(fā)展，這歸功于綿陽市政府 和人們的共同努力與相互扶持，在驚嘆綿陽的和諧的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了居民對垃圾分類 處理的意識(shí)淡薄，下面

10、是我調(diào)查顯示出來的結(jié)果：對于垃圾分類的投放：12%人從不分類投放垃圾，60%的人會(huì)偶爾分類投放垃 圾，20%的人經(jīng)常分類投放垃圾，只有8%人才會(huì)每次都分類投放垃圾。對于是否接受過垃圾分類回收的宣傳教育：60%的人都沒有接受過垃圾分類處 理的教育，31%的人有時(shí)才會(huì)接受垃圾分類的教育，只有4%的人才會(huì)經(jīng)常接受垃圾 分類的教育，更有5%的人沒有注意到垃圾分類教育方面的問題。對于對垃圾概念是否了解：40%的人不太了解，32%的比較了解，6%的人非常 了解，6%的人根本不了解。3）對于垃圾不能很好分類的原因的分析：調(diào)查結(jié)果顯示，有53人認(rèn)為垃圾不能很好分類會(huì)回收的原因是因?yàn)樗麄冎車?沒有垃圾回收裝置，

11、有51人認(rèn)為垃圾沒有分類會(huì)回收的原因是公眾隊(duì)垃圾分類處 理的意識(shí)比較薄弱，有43人認(rèn)為垃圾不能很好的分類回收的原因是居民們怕麻 煩，有29人認(rèn)為垃圾沒有更好的分類回收的原因是他們沒有接受過分類回收方面 的教育。也有4人認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)還沒必要進(jìn)行垃圾分類回收。我國人口眾多，是中 國很多問題的根源，假如有1半人會(huì)選擇分類那還有6, 5億的人在亂丟垃圾啊，按 億來計(jì)的人口，你放在哪里，吐口口水，都成江河了，更何況垃圾，肯定堆積如 山了。所以要解決垃圾分類回收問題最應(yīng)該解決的就是人們態(tài)度問題，只要人人心 中乂環(huán)保，那么在不久的將來我們社會(huì)一定會(huì)變得更美好，在此我對垃圾分類處理 提出兒點(diǎn)自己的意見，望以后

12、通過老師的指導(dǎo)以及自己知識(shí)的增加提出更理性的意 見：1）應(yīng)完善資源回收的體系，比如讓商店完成回收空飲料瓶的工作，政府在工 作時(shí)可以使原本應(yīng)在垃圾處理時(shí)的大量成本轉(zhuǎn)移到垃圾分類上，這樣，就節(jié)省了一 部分資源，并能漸漸使回收的道德形成，最終促進(jìn)立法。2）加大社會(huì)宣傳力度，讓社會(huì)各個(gè)階層都了解垃圾分類的重要性。當(dāng)然，隨 著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)體制的健全.3）增加垃圾分類回收裝置，這樣就能刺激市民積極配合環(huán)保行動(dòng)，減少資源 的浪費(fèi)。4）完善利用設(shè)施，口前僅有熱能回收是不夠的，焚燒發(fā)電僅是回收利用的一 種方法，而且應(yīng)該在物質(zhì)回收之后再考慮熱能回收。當(dāng)前，重點(diǎn)建設(shè)廚馀垃圾回收 利用設(shè)施，明確厭氧發(fā)酵/

13、好氧發(fā)酵/衍生燃料或土地回用聯(lián)合處理工藝，接著建設(shè) 廢塑膠和廢紙利用設(shè)施，把那些物管和拾荒者不愿回收的低品質(zhì)資源利用起來，達(dá) 到資源環(huán)境節(jié)約和保護(hù)之LI的。當(dāng)然，廣州市當(dāng)務(wù)之急是優(yōu)先建設(shè)填埋場，以解 2012年后垃圾填城之急，建兒座焚燒發(fā)電廠都不能解決燃眉之急，而且，混合垃 圾焚燒，如同混合垃圾填埋一樣，都是不科學(xué)的，這意味著：一、緩建焚燒發(fā)電 廠，主攻填埋場；二、起草標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)入填埋場的有機(jī)質(zhì)不能大于一定比例，進(jìn)入 焚燒廠的無機(jī)質(zhì)不能大于一定比例。5）改變包裝方式，控制包裝廢棄物，推動(dòng)源頭減量。一是制定押金政策，讓 商品生產(chǎn)企業(yè)回收包裝廢棄物之類產(chǎn)品廢棄物；二是推行可重復(fù)使用包裝物，如用 玻

14、璃瓶替代塑鋁復(fù)合物軟包裝，拒絕奢華、拒絕資源浪費(fèi)，把源頭減量落實(shí)到生產(chǎn) 和消費(fèi)過程。6）大力開發(fā)逆生產(chǎn)工藝技術(shù)，根據(jù)廢棄物種類和性質(zhì)規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)品，進(jìn)一步 提倡開發(fā)推廣再制造、再恢復(fù)工藝技術(shù)，變廢為寶，讓所謂廢品成為具有比原產(chǎn)品 更高性能的商品，這就是所謂“4R”治理思路。三、實(shí)踐心得通過此次做活動(dòng)我自己的感受頗多，首先此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的 花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的 血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分 的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果，在這短短的兒天社會(huì)實(shí)踐中我碰過 壁，受過累，流過汗，但是我卻

15、成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅 是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。其次我認(rèn)為作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是 非常有意義的，隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐 漸被社會(huì)淘汰。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長起來的，對我國的國情、民情知 之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀兒本書，聽兒次講座，看兒條新聞就能 了解的，社會(huì)實(shí)踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生 活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流受到真

16、切地 感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中讓責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)，所以我們大學(xué)生 要多多走出校門，多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四、致謝對于在此次活動(dòng)中密切配合我調(diào)查的人群表示衷心的感謝，也對于老師的指 導(dǎo)表示相當(dāng)?shù)母兄x，在這里我要向我的指導(dǎo)老師道一聲：“謝謝您，祝您身體健 康 o五、參考文獻(xiàn)中國垃圾分類網(wǎng)附錄一：關(guān)于垃圾回收現(xiàn)狀的調(diào)查表您好，出于對社會(huì)垃圾處理問題的關(guān)注，我們進(jìn)行了關(guān)于垃圾回收現(xiàn)狀的問 卷調(diào)查，您的意見將對我們有著重要的作用，請根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫。請?jiān)诶ㄌ?hào)處填上您的選擇，感謝您的參與！1.您所居住的地區(qū)？（）B城區(qū)A.學(xué)校C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)2 您對垃圾回收的概念是否了解？（）A.非常了解B 比較了解C 不太了解D.完全不了解3您對垃圾分類回收的收益和作用是否了解？（）A.非常了解B 比較了解C.不太了解D.完全不了解4您是否接受過垃圾分類回收的宣傳教育？（）意過A.經(jīng)常B.有時(shí)C 沒有D.沒注5 您是否會(huì)對生活垃圾分類投放？（A.每次都會(huì)B.經(jīng)常C.偶爾D.從不6 您很清楚知道哪些垃圾可以回收而哪些不可以回收