中學(xué)理化生組集體備課計(jì)劃(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八十四團(tuán)學(xué)校20122013年度上學(xué)期理化生教研組集體備課計(jì)劃（胡晨光 2012-9-2）一、 指導(dǎo)思想： 備課是老師實(shí)行優(yōu)質(zhì)教學(xué)的前提。集體備課，是指學(xué)校同年級(jí)學(xué)科老師有計(jì)劃、有組織地共同制訂教學(xué)目標(biāo)和方案，分析課程標(biāo)準(zhǔn)，教材重點(diǎn)、難點(diǎn) ，并確定突破方法，研究學(xué)情，設(shè)計(jì)優(yōu)化教案和教學(xué)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。開(kāi)展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧 ，彌補(bǔ)各老師備課過(guò)程的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)的整體水平；可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同提高；也有助于老師在整體上把握課標(biāo)，教材重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教案。為了更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)

2、合我校實(shí)際特點(diǎn)，特制訂如下集體備課計(jì)劃：本學(xué)期理化生組將以杜郎口新觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線，引導(dǎo)理化生組各成員認(rèn)真教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學(xué)引入課堂。有效提高教學(xué)質(zhì)量。二、集體備課的具體要求1、各年級(jí)由年級(jí)備課組為單位進(jìn)行教學(xué)研究，深入鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)各年級(jí)的實(shí)際定出切實(shí)可行教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)和和具體進(jìn)度安排。注意做到面向全體，尊重差異，并按周制度定出集體備課安排表。2、集體備課做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心

3、發(fā)言人；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；“五備”：備課程目標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)。三、備課步驟1、開(kāi)學(xué)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，確定單元集體備課中心發(fā)言人2、個(gè)人自備出思路：即個(gè)人鉆研教學(xué)內(nèi)容、手段、方法、學(xué)生，提出問(wèn)題、設(shè)想，在每單元教學(xué)的前幾天， 中心發(fā)言人寫好“單元集體備課中心發(fā)言稿”，備課組長(zhǎng)組織集體備課會(huì)，共同研討定計(jì)劃。3、集思廣益，形成預(yù)案即各備課組中心發(fā)言人提前一周研究預(yù)定的備課內(nèi)容，按照統(tǒng)一的格式，精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，力求規(guī)范、科學(xué)，然后分到各老師手中。4、博采眾長(zhǎng)，自備出新即在進(jìn)入課堂實(shí)施教學(xué)之前，各老師要結(jié)合各班級(jí)學(xué)生的實(shí)際

4、情況進(jìn)行“二次”備課，即在經(jīng)典批注中作好旁批，教師在研討深化的基礎(chǔ)上寫出具有個(gè)性特點(diǎn)的課時(shí)教案。5、教后反思，提升能力。即要求養(yǎng)成反思的習(xí)慣，要及時(shí)對(duì)課堂上的得失、感受、發(fā)現(xiàn)做好記錄，加以分析與研究，并記錄在教案的后面。四、集體備課的流程鉆研教材提出問(wèn)題中心發(fā)言把握重點(diǎn)共同研討，解決問(wèn)題形成預(yù)案，分發(fā)老師結(jié)合實(shí)際，經(jīng)典批注課堂實(shí)驗(yàn)，信息反饋教后反思，理論提升。五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1.注意教學(xué)規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別在備，教，改，輔，考方面做出成效。2.力求教學(xué)創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)的創(chuàng)新思維能力。3.加強(qiáng)教學(xué)研究，大力開(kāi)展教學(xué)科研，將創(chuàng)新思維教育，大膽探索高效課

5、堂模式，消除學(xué)生學(xué)習(xí)的思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。做到人人都有研究專題，人人都有一節(jié)研究課4.實(shí)施分層教學(xué)，搞好分類指導(dǎo)。開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，做到有，有目的，有要求，人員落實(shí)，課題落實(shí)。最終使教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。5.深入研究，注重新教材，新課標(biāo)的研究.吃透精神，掌握標(biāo)高，加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研究。并作好工作。六 、 集體備課安排周次主持人集體備課議題學(xué)科組2胡晨光落實(shí)組內(nèi)成員任務(wù)全組3胡晨光組織全組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)全組4白瑩講一節(jié)公開(kāi)課，組內(nèi)評(píng)課全組5胡晨光探究如何搞好物理、化學(xué)啟蒙教學(xué)理化組6黃火生集體備課-空氣化學(xué)組7趙慧芳生物組組織一次說(shuō)課，大家討論生物組8胡晨光講一節(jié)公開(kāi)課，組內(nèi)評(píng)課全組9黃火生講一節(jié)公開(kāi)課，組內(nèi)評(píng)課全組10李新博講一節(jié)公開(kāi)課，組內(nèi)評(píng)課全組11胡晨光討論期中考試備考方案全組12胡晨光期中考試質(zhì)量分析全組13馬鳳英講一節(jié)公開(kāi)課，組內(nèi)評(píng)課全組14趙慧芳講一節(jié)公開(kāi)課，組內(nèi)評(píng)課全組15羅廣梅講一節(jié)公開(kāi)課，組內(nèi)評(píng)課全組16田岷討論中考備考方案理化組17黃