2013年高考物理復(fù)習(xí) 知能演練提升 第七章 實(shí)驗(yàn)七_(dá)第1頁(yè)
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1、2013年高考物理復(fù)習(xí) 知能演練提升:第七章 實(shí)驗(yàn)七1在“探究決定導(dǎo)線(xiàn)電阻的因素”的實(shí)驗(yàn)中,以下操作中錯(cuò)誤的是()A用米尺測(cè)量金屬絲的全長(zhǎng),且測(cè)量三次,算出其平均值,然后再將金屬絲接入電路中B用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同部位各測(cè)量一次直徑,算出其平均值C用伏安法測(cè)電阻時(shí)采用電流表內(nèi)接法,多次測(cè)量后算出平均值D實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持金屬絲的溫度不變解析:實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量出金屬絲接入電路中的有效長(zhǎng)度,而不是全長(zhǎng);金屬絲的電阻很小,與電壓表內(nèi)阻相差很大,使金屬絲與電壓表并聯(lián),電壓表對(duì)它分流作用很小,應(yīng)采用電流表外接法。故A、C操作錯(cuò)誤。答案:AC2分別用圖實(shí)710所示的甲、乙兩種電路測(cè)量同一未知電阻的阻值。圖甲中

2、兩表的示數(shù)分別為3 V、4 mA,圖乙中兩表的示數(shù)分別為4 V、3.9 mA,則待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值為()圖實(shí)710A略小于1 kB略小于750 C略大于1 k D略大于750 解析:先判斷采用的測(cè)量方法,由于在兩種不同的接法中電壓表的示數(shù)變化大,說(shuō)明測(cè)量的是小電阻,這樣電流表分壓較大,應(yīng)該采用圖甲進(jìn)行測(cè)量比較準(zhǔn)確。圖甲中測(cè)量值為R測(cè)750 ,較真實(shí)值偏小。故D項(xiàng)正確。答案:D3用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)如圖實(shí)711所示,此示數(shù)為_(kāi)mm。用游標(biāo)為50分度的卡尺(測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.02 mm)測(cè)定某圓柱的直徑時(shí),卡尺上的示數(shù)如圖實(shí)715所示,可讀出圓柱的直徑為_(kāi)mm。圖711圖實(shí)712解

3、析:螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí),首先要明確其精確度為0.01 mm,讀取固定刻度上的數(shù)值時(shí),要看半毫米刻度線(xiàn)是否露出;游標(biāo)卡尺讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意精確度、單位,讀法為主尺讀數(shù)加游標(biāo)卡尺讀數(shù)。對(duì)于題圖實(shí)714,讀數(shù)是(811.6×0.01)mm8.116 mm,對(duì)于題圖實(shí)715,讀數(shù)是(426×0.02) mm42.12 mm。答案:8.11642.124(2011·浙江高考)在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了探究 3 根材料未知,橫截面積均為 S 0.20 mm2的金屬絲a、b、c的電阻率,采用如圖實(shí)713所示的實(shí)驗(yàn)電路。M 為金屬絲 c 的左端點(diǎn),O 為金屬絲

4、a 的右端點(diǎn),P 是金屬絲上,可移動(dòng)的接觸點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表讀數(shù)始終為 I1.25 A。電壓表讀數(shù) U 隨 OP 間距離 x 的變化如下表:圖實(shí)713x/mm6007008009001 0001 2001 400U/V3.954.505.105.906.506.656.82x/mm1 6001 8002 0002 1002 2002 3002 400U/V6.937.027.157.858.509.059.75(1)繪出電壓表讀數(shù) U 隨 O、P 間距離 x 變化的圖線(xiàn);(2)求出金屬絲的電阻率 ,并進(jìn)行比較。 解析:(1)作圖線(xiàn)要求做到建軸、坐標(biāo)、描點(diǎn)、連線(xiàn)的步驟。(2)由電阻定律R和

5、R,得·,結(jié)合(1)的圖線(xiàn),即。具體計(jì)算如下: a ·m1.04×106 ·m b ·m9.6×108 ·m c ·m1.04×106 ·m通過(guò)計(jì)算可知,金屬絲a與c電阻率相同,遠(yuǎn)大于金屬絲b的電阻率。電阻率的允許范圍 a:0.96×1061.10×106 ·m b:8.5×1081.10×107 ·m c:0.96×1061.10×106 ·m答案:(1)見(jiàn)解析圖(2) a:0.96×1061.

6、10×106 ·m b:8.5×1081.10×107 ·m c:0.96×1061.10×106 ·m5在測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接電路如圖實(shí)717所示。閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線(xiàn)均完好,電源電動(dòng)勢(shì)為E):圖實(shí)714(1)若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是_(填“待測(cè)金屬絲”“滑動(dòng)變阻器”或“電鍵”)。(2)若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障。先將選擇開(kāi)關(guān)旋至_擋(填“歐姆×100”“直流電壓10 V”或“直流電流2.5 mA”),再將_(

7、填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線(xiàn)柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線(xiàn)柱。若只有滑動(dòng)變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是_、_、_。解析:若電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為E,說(shuō)明電壓表與電源構(gòu)成閉合回路,發(fā)生故障的是待測(cè)金屬絲。利用多用電表檢測(cè)含電源電路故障,應(yīng)先將開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)至直流電壓10 V擋,再將紅表筆固定在電源正極a接線(xiàn)柱上,若只有滑動(dòng)變阻器斷路,把另一支表筆接b時(shí),多用電表示數(shù)為0;把另一支表筆接c時(shí),多用電表示數(shù)為E;把另一支表筆接d時(shí),多用電表示數(shù)為E。答案:(1)待測(cè)金屬絲(2)直流電壓10 V紅0EE6(2011·江蘇高考)某同學(xué)利用如圖實(shí)715所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量電阻的阻

8、值。圖實(shí)715(1)將電阻箱接入 a、b 之間,閉合開(kāi)關(guān)。適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 R后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值 R,得到一組電壓表的示數(shù) U 與 R 的數(shù)據(jù)如下表:電阻 R/5.010.015.025.035.045.0電壓 U/V1.001.501.802.142.322.45請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出 UR 關(guān)系圖線(xiàn)。圖實(shí)716(2)用待測(cè)電阻 Rx 替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為 2.00 V。利用(1)中測(cè)繪的 UR 圖線(xiàn)可得 Rx _。(3)使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電池的電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變,但內(nèi)阻增大。若仍用本實(shí)驗(yàn)裝置和(1)中測(cè)繪的 UR 圖線(xiàn)測(cè)定某一電阻,則測(cè)定結(jié)果將_(選填“偏大”或“偏小”)。現(xiàn)將一已知阻值為 10 的電阻換接在 a、b 之間,你應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,便仍可利用本實(shí)驗(yàn)裝置和(1)中測(cè)繪的 UR 圖線(xiàn)實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)電阻的準(zhǔn)確測(cè)定?解析:(1)首先確定兩坐標(biāo)軸的刻度,要注意使圖線(xiàn)布滿(mǎn)整個(gè)坐標(biāo)紙,其次將表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)。第三步是連線(xiàn),要注意畫(huà)出平滑的曲線(xiàn),不能連成折線(xiàn)。(2)在所得圖線(xiàn)上確定縱坐標(biāo)為2.00 V的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)即為所求結(jié)果。(3)當(dāng)電源內(nèi)阻r增大時(shí),在R相同的情況下電路中電流I變小,從而導(dǎo)致R兩端電壓偏小,則從原UR圖線(xiàn)中讀得的R

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