八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃及措施

1、精品文檔八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃及措施一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力， 進(jìn)一步鞏固并提高中等生的 學(xué)習(xí)成績(jī)， 幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步， 讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生 的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能 力。培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛 能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較為扎實(shí)的基礎(chǔ) 知識(shí)，并能協(xié)助老師進(jìn)行補(bǔ)差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。主 要措施：二、學(xué)生情況分析 從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積 極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì) 量較好， 一少部分能擔(dān)任班干部

2、且起到較好的模范帶頭作用，但也有 少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí) 不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異 外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫， 通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu) 秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，學(xué)困生生得到較大進(jìn)步。三、具體措施1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)補(bǔ)差教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性 和知識(shí)性相結(jié)合。2、加強(qiáng)交流，了解學(xué)困生、優(yōu)等生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況， 盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意4、溝通思想，切實(shí)解決學(xué)困生在學(xué)習(xí)上的困難。精品文檔5、堅(jiān)持補(bǔ)差工作，每周不少于一次。6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。7采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。8請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。9課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。10對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排 課外材料閱讀，不斷提高做題和分析能力。11采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其 繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性 和成功感。12 充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā) 展，保證差