最基本的圖形——點(diǎn)和線(xiàn)

1、4.54.5 最基本的圖形最基本的圖形點(diǎn)和線(xiàn)點(diǎn)和線(xiàn)1.1.在現(xiàn)實(shí)情境中理解直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段等簡(jiǎn)單的平面圖在現(xiàn)實(shí)情境中理解直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段等簡(jiǎn)單的平面圖形，感受圖形世界的豐富多彩形，感受圖形世界的豐富多彩. .2.2.掌握兩點(diǎn)間的距離概念掌握兩點(diǎn)間的距離概念, ,知道知道“兩點(diǎn)之間的所有連線(xiàn)中兩點(diǎn)之間的所有連線(xiàn)中, ,線(xiàn)段最短線(xiàn)段最短”, ,知道知道“經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn), ,并且只有一條并且只有一條直線(xiàn)直線(xiàn)”. .3.3.能用圓規(guī)畫(huà)一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段能用圓規(guī)畫(huà)一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段. .4.4.通過(guò)探究活動(dòng)，積累一定的操作經(jīng)驗(yàn)，提高條理的思通過(guò)探究活動(dòng)，積累一定的操作經(jīng)驗(yàn)，提高

2、條理的思考與表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括及用語(yǔ)言表達(dá)結(jié)論考與表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括及用語(yǔ)言表達(dá)結(jié)論的能力的能力. .看一看看一看想一想想一想道路用什么表示的道路用什么表示的車(chē)站用什么表示的車(chē)站用什么表示的? ? ?燭光尖端運(yùn)動(dòng)后形成的圖形燭光尖端運(yùn)動(dòng)后形成的圖形? ?.拉緊的繩子拉緊的繩子刻度尺的邊緣刻度尺的邊緣點(diǎn)：點(diǎn)：通常用點(diǎn)表示一個(gè)物體的位置通常用點(diǎn)表示一個(gè)物體的位置. .例如，在交通圖上例如，在交通圖上用點(diǎn)來(lái)表示城市的位置用點(diǎn)來(lái)表示城市的位置. .北京北京烏魯木齊烏魯木齊上海上海重慶重慶 ABCD表示方法表示方法: 用一個(gè)大寫(xiě)字母表示用一個(gè)大寫(xiě)字母表示例如：例如：點(diǎn)點(diǎn)A.A.表示方

3、法表示方法: : 用兩個(gè)端點(diǎn)字母表示用兩個(gè)端點(diǎn)字母表示: :線(xiàn)段線(xiàn)段ABAB或或線(xiàn)段線(xiàn)段BA;BA;這些航空線(xiàn)給我們以線(xiàn)段的形象這些航空線(xiàn)給我們以線(xiàn)段的形象.線(xiàn)段：線(xiàn)段： 用一個(gè)小寫(xiě)字母表示用一個(gè)小寫(xiě)字母表示: :線(xiàn)段線(xiàn)段a.a.a a北京北京烏魯木齊烏魯木齊上海上海重慶重慶 ABCDA AB BO CO CO C射線(xiàn)射線(xiàn) OCOC射線(xiàn)射線(xiàn) COCO射線(xiàn)射線(xiàn) 把線(xiàn)段向一方無(wú)限延伸所形成的圖形叫做把線(xiàn)段向一方無(wú)限延伸所形成的圖形叫做射線(xiàn)射線(xiàn). . 表示表示: :想一想：上述兩條射線(xiàn)有什么區(qū)別？想一想：上述兩條射線(xiàn)有什么區(qū)別？表示射線(xiàn)端點(diǎn)的字母應(yīng)寫(xiě)在前面表示射線(xiàn)端點(diǎn)的字母應(yīng)寫(xiě)在前面.列舉生活中射線(xiàn)

4、的實(shí)例列舉生活中射線(xiàn)的實(shí)例. .直線(xiàn)直線(xiàn) 把線(xiàn)段向兩方無(wú)限延伸所形成的圖形叫做把線(xiàn)段向兩方無(wú)限延伸所形成的圖形叫做直線(xiàn)直線(xiàn). 表示表示:A B用直線(xiàn)上兩個(gè)點(diǎn)的大用直線(xiàn)上兩個(gè)點(diǎn)的大寫(xiě)字母表示寫(xiě)字母表示: :直線(xiàn)直線(xiàn) AB AB 或或 BA.BA.用一個(gè)小寫(xiě)字母表示用一個(gè)小寫(xiě)字母表示:直線(xiàn)直線(xiàn) . ll找一找圖中各有幾條射線(xiàn)、直線(xiàn)？找一找圖中各有幾條射線(xiàn)、直線(xiàn)？A O BC如圖：有如圖：有A A、B B、C C三點(diǎn)三點(diǎn) 畫(huà)直線(xiàn)畫(huà)直線(xiàn)ACAC 射線(xiàn)射線(xiàn)BCBC 線(xiàn)段線(xiàn)段ABABA AB BC C【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】A A 圖圖 形形 聯(lián)聯(lián) 系系 區(qū)區(qū) 別別有無(wú)有無(wú)方向方向表示表示方法方法端點(diǎn)端點(diǎn)個(gè)數(shù)

5、個(gè)數(shù)有無(wú)有無(wú)長(zhǎng)度長(zhǎng)度線(xiàn)線(xiàn)段段射射線(xiàn)線(xiàn)直直線(xiàn)線(xiàn) A AB BB B無(wú)無(wú)A A線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的聯(lián)系和區(qū)別線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的聯(lián)系和區(qū)別線(xiàn)段線(xiàn)段ABAB線(xiàn)段線(xiàn)段BABA線(xiàn)段線(xiàn)段a a兩個(gè)兩個(gè) 有有射線(xiàn)射線(xiàn)ABAB一個(gè)一個(gè)無(wú)無(wú)直線(xiàn)直線(xiàn)ABAB直線(xiàn)直線(xiàn)BABA直線(xiàn)直線(xiàn)a a無(wú)無(wú)B B線(xiàn)段是射線(xiàn)線(xiàn)段是射線(xiàn)或直線(xiàn)上的或直線(xiàn)上的一部分一部分a aa a無(wú)無(wú)有有無(wú)無(wú)從從A A地到地到B B地有三條路徑，你會(huì)選擇哪一條地有三條路徑，你會(huì)選擇哪一條? ? 線(xiàn)段線(xiàn)段ABAB的長(zhǎng)度，就是的長(zhǎng)度，就是ABAB兩點(diǎn)間的距離兩點(diǎn)間的距離. . 兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短. .( (線(xiàn)段的基本性質(zhì)線(xiàn)段的基本性質(zhì)) )

6、A AB BC C在紙上畫(huà)一點(diǎn)在紙上畫(huà)一點(diǎn)A A和一點(diǎn)和一點(diǎn)B. B. 邊畫(huà)邊思考邊畫(huà)邊思考:(1):(1)過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)A A能畫(huà)出幾條直線(xiàn)能畫(huà)出幾條直線(xiàn)? ? (2) (2)經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)A,BA,B兩點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)兩點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn), ,能畫(huà)出幾條直線(xiàn)能畫(huà)出幾條直線(xiàn)? ? (3) (3)那么經(jīng)過(guò)三點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)那么經(jīng)過(guò)三點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn), ,能畫(huà)出幾條直線(xiàn)能畫(huà)出幾條直線(xiàn)? ? 小組討論小組討論 你們能得出什么結(jié)論你們能得出什么結(jié)論? ?結(jié)論：結(jié)論：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn)，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn)，經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn)，并且經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn)，并且只有一條直線(xiàn)（兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)），只有一條直線(xiàn)（兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)），經(jīng)過(guò)三點(diǎn)可能畫(huà)一經(jīng)

7、過(guò)三點(diǎn)可能畫(huà)一條直線(xiàn)，也可能畫(huà)不出直線(xiàn)條直線(xiàn)，也可能畫(huà)不出直線(xiàn).1.1.下列給線(xiàn)段取名正確的是：下列給線(xiàn)段取名正確的是：( )( )（A A）線(xiàn)段）線(xiàn)段M (B)M (B)線(xiàn)段線(xiàn)段m m （C )C )線(xiàn)段線(xiàn)段MnMn (D) (D)線(xiàn)段線(xiàn)段mnmnB B2.2.如圖，若射線(xiàn)如圖，若射線(xiàn)ABAB上有一點(diǎn)上有一點(diǎn)C,C,下列與射線(xiàn)下列與射線(xiàn)ABAB是同一條射線(xiàn)是同一條射線(xiàn)的是的是( )( )(A)(A)射線(xiàn)射線(xiàn)BA (B)BA (B)射線(xiàn)射線(xiàn)AC AC (C)(C)射線(xiàn)射線(xiàn)BC (D)BC (D)射線(xiàn)射線(xiàn)CBCBA B CA B CB B【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】 3. 3. 建筑工人在砌墻時(shí)，這樣拉

8、出的參照線(xiàn)就是直的；木工師傅建筑工人在砌墻時(shí)，這樣拉出的參照線(xiàn)就是直的；木工師傅用墨盒彈出的墨線(xiàn)也是直的，你能用學(xué)過(guò)的幾何知識(shí)來(lái)解釋他們用墨盒彈出的墨線(xiàn)也是直的，你能用學(xué)過(guò)的幾何知識(shí)來(lái)解釋他們這樣做的道理嗎？這樣做的道理嗎？經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn)，并且只有一條直線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn)，并且只有一條直線(xiàn).小明家小明家學(xué)校學(xué)校（1 1）（2 2）（3 3）(2)(2)兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短4.4.如圖，從小明家到學(xué)校共有三條路，小明為了盡快到如圖，從小明家到學(xué)校共有三條路，小明為了盡快到學(xué)校，應(yīng)選擇第學(xué)校，應(yīng)選擇第_條路，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為條路，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為_(kāi). _. 生活中的長(zhǎng)短的比較

9、生活中的長(zhǎng)短的比較(1) (1) 怎樣比較兩個(gè)同學(xué)的高矮怎樣比較兩個(gè)同學(xué)的高矮? ?疊合法疊合法度量法度量法(2) (2) 怎樣比較兩根筷子的長(zhǎng)短怎樣比較兩根筷子的長(zhǎng)短? ? 一頭對(duì)齊，兩根棒靠緊，一頭對(duì)齊，兩根棒靠緊， 觀(guān)察另一頭的位置；觀(guān)察另一頭的位置；多出一段的較長(zhǎng)多出一段的較長(zhǎng).疊合法疊合法. . 用刻度尺分別度量出筷子的長(zhǎng)度；用刻度尺分別度量出筷子的長(zhǎng)度； 同一長(zhǎng)度單位下，數(shù)量大的較長(zhǎng)同一長(zhǎng)度單位下，數(shù)量大的較長(zhǎng).度量法度量法. .注意：注意：在幾何里更多的是用前面所說(shuō)的方法進(jìn)行比較在幾何里更多的是用前面所說(shuō)的方法進(jìn)行比較. 畫(huà)在黑板上的兩條線(xiàn)段是無(wú)法移動(dòng)的，在沒(méi)有度量畫(huà)在黑板上的兩

10、條線(xiàn)段是無(wú)法移動(dòng)的，在沒(méi)有度量工具的情況下，請(qǐng)大家想想辦法，如何來(lái)比較它們的長(zhǎng)工具的情況下，請(qǐng)大家想想辦法，如何來(lái)比較它們的長(zhǎng)短？短？ 觀(guān)察法觀(guān)察法 借助某一物體，如鉛筆、小木棒等借助某一物體，如鉛筆、小木棒等. 可用圓規(guī)？可用圓規(guī)？用圓規(guī)作一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段用圓規(guī)作一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段例例1.1.用圓規(guī)作一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段用圓規(guī)作一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段. . 作射線(xiàn)作射線(xiàn)AB;AB; 用圓規(guī)量出已知線(xiàn)段的長(zhǎng)度用圓規(guī)量出已知線(xiàn)段的長(zhǎng)度( (記作記作a);a); 則則ACAC為為所作的線(xiàn)段所作的線(xiàn)段. . 在射線(xiàn)在射線(xiàn)ABAB上截取上截取AC = aAC = a. .線(xiàn)段線(xiàn)段ABAB比線(xiàn)段比線(xiàn)

11、段A A1 1B B1 1短，短，即即ABAB A A1 1B B2 2. .A1B3線(xiàn)段線(xiàn)段ABAB與線(xiàn)段與線(xiàn)段A A1 1B B3 3一一樣長(zhǎng)，即樣長(zhǎng)，即ABAB= =A A1 1B B3 3. . baA AB BC C 如圖，線(xiàn)段如圖，線(xiàn)段c c的長(zhǎng)度是線(xiàn)段的長(zhǎng)度是線(xiàn)段a a，b b的長(zhǎng)度的和，我們就的長(zhǎng)度的和，我們就說(shuō)說(shuō)線(xiàn)段線(xiàn)段c c是線(xiàn)段是線(xiàn)段a a，b b的和的和，記作，記作c=c=a a+b+b, ,即即AC=AB+BCAC=AB+BC. .類(lèi)似類(lèi)似的，的，線(xiàn)段線(xiàn)段a a是線(xiàn)段是線(xiàn)段c c與與b b的差的差，記作，記作a a= =c-bc-b，即，即AB=ACAB=ACBCBC

12、. .cA AB BC CD D如圖，在線(xiàn)段如圖，在線(xiàn)段ABAB上，有上，有C C，D D兩點(diǎn)，請(qǐng)完成以下填空：兩點(diǎn)，請(qǐng)完成以下填空：AB=AC+AB=AC+_+_=AD+_=AC+_._+_=AD+_=AC+_.CBCBDBDBDBDBCDCDAC=ADAC=AD_=AB_=AB_._=AB_=AB_.CDCDDBDBCBCBCDCDCD=ADCD=AD_=BC_=AB_._=BC_=AB_.DBDBACACDBDBACAC【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】A AB BC CD DM M讀句畫(huà)圖：讀句畫(huà)圖：(1)(1)畫(huà)射線(xiàn)畫(huà)射線(xiàn)AMAM；(2)(2)射線(xiàn)射線(xiàn)AMAM上截取線(xiàn)段上截取線(xiàn)段ABAB；(3)(

13、3)再在射線(xiàn)再在射線(xiàn)AMAM上順次截取上順次截取BC=CD=AB.BC=CD=AB.試觀(guān)察圖中的線(xiàn)段試觀(guān)察圖中的線(xiàn)段ABAB、ACAC、ADAD、BCBC、BDBD、CDCD之間有什么之間有什么關(guān)系？關(guān)系？A AB BC CD DM M1.1.觀(guān)察上圖，填空：觀(guān)察上圖，填空： AB =AB =（ ）= =（ ）；）； AC =AC =（ )+( )= 2( )= 2( )+( )= 2( )= 2( )；即即AB = BC = AB = BC = （ ）. . BCBCCDCDABABBCBCBCBCABABACAC212.2.點(diǎn)點(diǎn)B B具有什么特殊的位置？請(qǐng)你給它起一個(gè)名字，并描述具有什么特

14、殊的位置？請(qǐng)你給它起一個(gè)名字，并描述這一位置的特征這一位置的特征. .點(diǎn)點(diǎn)B B把線(xiàn)段把線(xiàn)段ACAC分成兩條相等的線(xiàn)段，點(diǎn)分成兩條相等的線(xiàn)段，點(diǎn)B B叫做線(xiàn)段叫做線(xiàn)段ACAC的中點(diǎn)的中點(diǎn). .3.3.圖中還有點(diǎn)圖中還有點(diǎn)B B這種特殊位置的點(diǎn)嗎？把它找出來(lái)這種特殊位置的點(diǎn)嗎？把它找出來(lái). .點(diǎn)點(diǎn)C C，是線(xiàn)段，是線(xiàn)段BDBD的中點(diǎn)的中點(diǎn). . 把一條線(xiàn)段分成兩條相等線(xiàn)段的點(diǎn)把一條線(xiàn)段分成兩條相等線(xiàn)段的點(diǎn), ,叫做這條線(xiàn)段叫做這條線(xiàn)段的中點(diǎn)的中點(diǎn). .那么線(xiàn)段中點(diǎn)這個(gè)定義表達(dá)了什么意思呢？我們那么線(xiàn)段中點(diǎn)這個(gè)定義表達(dá)了什么意思呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)用幾何符號(hào)語(yǔ)言來(lái)表示，應(yīng)從以下兩個(gè)方面來(lái)理來(lái)學(xué)習(xí)用幾何符

15、號(hào)語(yǔ)言來(lái)表示，應(yīng)從以下兩個(gè)方面來(lái)理解：解：A AO OB B1.1.如圖，如果點(diǎn)如圖，如果點(diǎn)O O把把ABAB分成兩條相等線(xiàn)段，即分成兩條相等線(xiàn)段，即AO=BOAO=BO，那，那么點(diǎn)么點(diǎn)O O就是線(xiàn)段就是線(xiàn)段ABAB的中點(diǎn)的中點(diǎn). .這可以用符號(hào)語(yǔ)言表示為：這可以用符號(hào)語(yǔ)言表示為：如圖，點(diǎn)如圖，點(diǎn)O O在線(xiàn)段在線(xiàn)段ABAB上，上，因?yàn)橐驗(yàn)锳O=BO(AO=BO(或或AO= ABAO= AB，或，或AB=2AO)AB=2AO)所以點(diǎn)所以點(diǎn)O O是線(xiàn)段是線(xiàn)段ABAB的中點(diǎn)的中點(diǎn)( (線(xiàn)段中點(diǎn)的定義線(xiàn)段中點(diǎn)的定義).).122.2.反之，如果已知點(diǎn)反之，如果已知點(diǎn)O O是線(xiàn)段是線(xiàn)段ABAB的中點(diǎn)，那

16、么就有的中點(diǎn)，那么就有AO=BO.AO=BO.這可以用符號(hào)語(yǔ)言表示為：這可以用符號(hào)語(yǔ)言表示為： 如圖，因?yàn)辄c(diǎn)如圖，因?yàn)辄c(diǎn)O O是線(xiàn)段是線(xiàn)段ABAB的中點(diǎn)的中點(diǎn) 所以所以AO=BO(AO=BO(或或AO= ABAO= AB，或，或AB=2AO) (AB=2AO) (線(xiàn)段中點(diǎn)的定義線(xiàn)段中點(diǎn)的定義).).12B BC CD DM MA A 觀(guān)察上圖，填空：觀(guān)察上圖，填空： AD=_+_+_=3_=3_=3_AD=_+_+_=3_=3_=3_， 即即AB= .AB= .ABABABABBCBCCDCDCDCDBCBCADAD13點(diǎn)點(diǎn)B B對(duì)于線(xiàn)段對(duì)于線(xiàn)段ADAD來(lái)說(shuō)，又具有一個(gè)特殊位置，請(qǐng)給來(lái)說(shuō)，又具

17、有一個(gè)特殊位置，請(qǐng)給它一個(gè)名稱(chēng)，點(diǎn)它一個(gè)名稱(chēng)，點(diǎn)C C具有這一特殊性嗎？具有這一特殊性嗎？點(diǎn)點(diǎn)B B和點(diǎn)和點(diǎn)C C把線(xiàn)段把線(xiàn)段ADAD分成分成三條相等的線(xiàn)段三條相等的線(xiàn)段，點(diǎn)，點(diǎn)B B叫做叫做線(xiàn)段線(xiàn)段ADAD的一個(gè)的一個(gè)三等分點(diǎn)三等分點(diǎn). .點(diǎn)點(diǎn)C C也是線(xiàn)段也是線(xiàn)段ADAD的一個(gè)的一個(gè)三等分點(diǎn)三等分點(diǎn). .1.1.如圖，已知線(xiàn)段如圖，已知線(xiàn)段a a，畫(huà)線(xiàn)段，畫(huà)線(xiàn)段ACAC2a.2a. aA AB BC CM M線(xiàn)段線(xiàn)段ACAC即為所作即為所作. .【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】2.2.如圖，已知線(xiàn)段如圖，已知線(xiàn)段a a，畫(huà)線(xiàn)段，畫(huà)線(xiàn)段AC= a.AC= a.a a1.1.量得線(xiàn)段量得線(xiàn)段a =a =

18、1212（cmcm）. .=12cm=12cm2.2.計(jì)算出計(jì)算出 a = a = 12=4(cm).12=4(cm).3.3.畫(huà)線(xiàn)段畫(huà)線(xiàn)段AC = 4(cm)AC = 4(cm)，如下圖所示，如下圖所示: :A AC C1313131.1.畫(huà)線(xiàn)段使它等于已知線(xiàn)段的和、差、幾倍，通常畫(huà)線(xiàn)段使它等于已知線(xiàn)段的和、差、幾倍，通常可用兩種不同的方法來(lái)畫(huà)可用兩種不同的方法來(lái)畫(huà). .2.2.畫(huà)線(xiàn)段使它等于已知線(xiàn)段的幾分之一，通常采用畫(huà)線(xiàn)段使它等于已知線(xiàn)段的幾分之一，通常采用度量法度量法.(.(即先量、后算、再畫(huà)即先量、后算、再畫(huà)) )A AO ON NM M1.1.如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（如圖所示，

19、下列說(shuō)法正確的是（ ）A.A.直線(xiàn)直線(xiàn)OMOM與直線(xiàn)與直線(xiàn)MNMN是同一直線(xiàn)是同一直線(xiàn)B.B.射線(xiàn)射線(xiàn)MOMO與射線(xiàn)與射線(xiàn)MNMN是同一射線(xiàn)是同一射線(xiàn)C.C.射線(xiàn)射線(xiàn)OMOM與射線(xiàn)與射線(xiàn)MNMN是同一射線(xiàn)是同一射線(xiàn)D.D.射線(xiàn)射線(xiàn)NONO與射線(xiàn)與射線(xiàn)MOMO是同一射線(xiàn)是同一射線(xiàn)2.2.如圖如圖, ,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.A.點(diǎn)點(diǎn)A A在直線(xiàn)在直線(xiàn)m m上上B.B.點(diǎn)點(diǎn)A A在直線(xiàn)在直線(xiàn)l上上C.C.點(diǎn)點(diǎn)B B在直線(xiàn)在直線(xiàn)l上上D.D.直線(xiàn)直線(xiàn)m m不經(jīng)過(guò)不經(jīng)過(guò)B B點(diǎn)點(diǎn)BA l mC C3.3.下列說(shuō)法正確的是（下列說(shuō)法正確的是（ ）A.A.兩點(diǎn)確定兩條直線(xiàn)兩點(diǎn)確定兩條直

20、線(xiàn)B.B.三點(diǎn)確定一條直線(xiàn)三點(diǎn)確定一條直線(xiàn)C.C.過(guò)一點(diǎn)只能作一條直線(xiàn)過(guò)一點(diǎn)只能作一條直線(xiàn)D.D.過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線(xiàn)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線(xiàn)D D4.4.如圖，射線(xiàn)如圖，射線(xiàn)PAPA與與PBPB是同一條射線(xiàn)，則符合題意的圖是同一條射線(xiàn)，則符合題意的圖為（為（ ）PABPPPPAAABBBA AB BC CD DC C5.5.如圖所示的直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段能相交的是（如圖所示的直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段能相交的是（ ）ABBAAACBBCDCCDDDC CA AB BC CD DABCl6.6.（柳州（柳州中考）如圖，點(diǎn)中考）如圖，點(diǎn)A A，B B，C C是直線(xiàn)是直線(xiàn)l上的三個(gè)點(diǎn)，上的三個(gè)點(diǎn)，圖中共有線(xiàn)段條

21、數(shù)是（圖中共有線(xiàn)段條數(shù)是（ ） A A1 1條條 B B2 2條條 C C3 3條條 D D4 4條條【解析解析】選選C.C.線(xiàn)段線(xiàn)段ABAB，ACAC，BC.BC.7 7（嵊州（嵊州中考）如圖，平面內(nèi)有公共端點(diǎn)的六條射線(xiàn)中考）如圖，平面內(nèi)有公共端點(diǎn)的六條射線(xiàn)OA,OB,OC,OD,OE,OF,OA,OB,OC,OD,OE,OF,從射線(xiàn)從射線(xiàn)OAOA開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较蛞来卧谏溟_(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较蛞来卧谏渚€(xiàn)上寫(xiě)出數(shù)字線(xiàn)上寫(xiě)出數(shù)字1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6，7 7，. .則則“17”17”在射線(xiàn)在射線(xiàn) _上；上；“2 007”2 007”在射線(xiàn)在射線(xiàn) 上上. .【解析解析】17176=26=25 5；2 2 0070076=3346=3343 3，所以所以1717在射線(xiàn)在射線(xiàn)OEOE上，上，2 2 007007在射線(xiàn)在射線(xiàn)OCOC上上. .答案答案: :OEOE OC OC 8.8.某班同學(xué)在操場(chǎng)上站成筆直的一排，確定兩個(gè)同學(xué)的某