高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧課件

1、高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧Some language points in Unit131.應(yīng)得,值得deserve vt.2.控告,譴責(zé)accuse vt.3.愿望,渴望,期望desire n. /v.4.使不安,心煩,打翻upset v. /n. /adj.5.減輕,寬慰,緩和relief n.6.躲避,避難,保護(hù)shelter vt./vi./n7.證實(shí),堅(jiān)定,使有信心confirm vt.8.獻(xiàn)身于,專(zhuān)心致志于devote vt.9.說(shuō)服某人(不)做某事talk, persuade,argue高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧1.deserve sth./to do sth/to be done/

2、doing(主表被)2.accuse sb. of (doing) sth. charge sb. with sth3.desire sth./(sb.) to do sth./ that +(should) +do4.upset sb./ sth./ be upset about/over sth.5.to ones relief/ relieve sb. from anxiety relieve sb. of/from sth.6.under the shelter of/ shelterfrom7.confirm sth./that/ It is/has been confirmed t

3、hat.8.devote sth. to (doing )sth./oneself to(doing)sth. be devoted to sb./sth.9.talk/persuade/argue sb. into doing sth./out of doing sth./ persuade sb. to do sth. 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)：閱讀理解解題技巧高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)：閱讀理解解題技巧黃朝鵬更多資源更多資源 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧 福建高考考試說(shuō)明里閱讀理解的要求:n(1)理解文章主旨要義n(2)理解文中具體信息n(3)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義 n(4)作出簡(jiǎn)單判斷和推

4、測(cè)n(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu)n(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧n任何一篇文章都有一個(gè)主旨要義。有時(shí)從文章的第一個(gè)段落，甚至第一個(gè)句子即可得出文章的主旨要義。從這一段或這個(gè)句子讀者會(huì)知道文章描述的是誰(shuí)或什么(即文章的主題)，也會(huì)了解作者希望讀者了解主題哪些方面的內(nèi)容。有時(shí)則需從文章的字里行間進(jìn)行推斷。這類(lèi)試題主要考查考生略讀文章、領(lǐng)會(huì)大意的能力，它對(duì)考生的歸納、概括能力(如確定文章的標(biāo)題)有一定的要求。高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧高考閱讀理解“主旨要義題”通常是考查考生選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題、概括中心思想和段落大意的能力.主旨要義題要求考生具有很強(qiáng)的話(huà)語(yǔ)篇章把握能力和分析能力，能夠從

5、全局的角度對(duì)文章括以總領(lǐng)，梳清脈絡(luò)。可以說(shuō)，對(duì)閱讀理解主旨題的把握能力決定了閱讀這個(gè)整體題項(xiàng)的成敗，它也是衡量閱讀水平高低的一個(gè)重要標(biāo)尺。所以，如果我們?cè)谶@個(gè)題上能夠取得突破，就等于是攻克了閱讀當(dāng)中最頑固的堡壘，其它類(lèi)型的題也就不在話(huà)下了。所謂主旨大意題指針對(duì)段落或短文的subject(主題)、main idea(主題思想)、title(題目)或purpose(目的)擬題。盡管題型或用詞不盡相同，但所針對(duì)的都是段落（或短文）的主旨大意。高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧以下是針對(duì)段落（或短文）的主旨大意所設(shè)立的常見(jiàn)題型：1. What is the main idea of this paragraph

6、(passage)?2. What is the authors main point?3. The main idea (central thought)of the paragraph (passage) is_.4. Which of the following sentences best expresses the main idea?5. What does the paragraph (passage)mainly suggest?6. The main point of the paragraph(passage) is_.7. The paragraph (passage)c

7、enters on the point that_.8. The author seems to be especially interested in_.9. The topic sentence of the paragraph(passage)?10. What topic is treated in this paragraph(passage)?高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧11. What the paragaph (passage) tells us would be summarized by the sentence?12. The best summary of the para

8、graph (passage) is that13. The paragraph (passage) informs us that-14. We can infer from the paragraph (passage) that-15. What does this paragraph (passage) imply?16. What is the subject of this paragraph (passage)?17. Which of the following can be concluded from the information presented in this pa

9、ragraph (passage)?18. What conclusion can be drawn from this paragraph ?19. The (main) subject of the paragraph (passage) is_?20. Which of the following best states the theme of paragraph (passage)?高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧在各類(lèi)英語(yǔ)考試閱讀理解題中，主旨要義題所占比例較大，幾乎每一文章都設(shè)一個(gè)主旨題。出題者意在通過(guò)此題考查考生語(yǔ)篇能力。那么，怎樣才能準(zhǔn)確地把握住短文的主旨大意呢？從以下的實(shí)例說(shuō)明我們

10、便可得到滿(mǎn)意的回答。抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。 主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧Can you find out the topic sentence?vThe panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newsca

11、sts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops. 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧抓住了主題句，文章的最佳標(biāo)題也就不難確定了。vOne dollar for changing a new part sounds reasonable（合理的）, but the $ 29,999 is exactly the value of wisdom and knowledge. The best title fo

12、r the passage should be_ . vA. The Value of Knowledge vB. Helpless Workers vC. The Expensive Machine vD. The Lucky Factory v文中的最后一句是整篇文章的主題句，也就是文章的標(biāo)題，即：The Value of Knowledge知識(shí)的價(jià)值，A為正確答案。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧主旨大意題解題方法與步驟： 略讀法(skimming)是理解全文大意的快速而有效的方法，略讀的關(guān)鍵是能抓住文章要點(diǎn)的前提下，以個(gè)人最快的速度閱讀，主要目的是盡快獲得足夠的信息以便準(zhǔn)確的回答問(wèn)題，利用略

13、讀法去做閱讀時(shí)，要特別注意首尾兩段，要學(xué)會(huì)尋找文章段落的主題句，這是高效省事地抓住段落要點(diǎn)的捷徑，同時(shí)也是準(zhǔn)確理解文章大意的有效途徑。在做題時(shí)要注意以下步驟：v1先看問(wèn)題，看是否有和主旨相關(guān)的題目，了解題目類(lèi)別和提問(wèn)方式。v2再看文章首尾和各段開(kāi)頭，找出主題句或通過(guò)瀏覽全文，抓住關(guān)鍵字眼，把握主旨。v3以掌握主旨為前提，處理推斷作者語(yǔ)氣或意圖等其他深層次問(wèn)題。此類(lèi)題型的問(wèn)題以what、who、which、when、where、how或why等詞引導(dǎo)，就文中某句、某段或某一具體細(xì)節(jié)設(shè)問(wèn)并要求考生回答：如： The Internet can show you a lot of jobs all o

14、ver the world. If you want to find a job on the Internet, use the words job searchoremploymentto find the websites you need. （ ）What does the passage tell you to do first if you want to find a job on the Internet? A. To type in job search“ to find the websites. B. To write a good resume. C. To prepa

15、re for an interview D. To get an English dictionary 這是一道典型的事實(shí)詢(xún)問(wèn)題，因?yàn)樗拇鸢缚梢灾苯訌奈亩沃姓业健８鶕?jù)第二句話(huà)，可以得知A為正確答案。 4. 比較或?qū)Ρ刃约?xì)節(jié) 對(duì)比是指出同類(lèi)事物的不同之處，或者是對(duì)兩種不同的觀點(diǎn)的對(duì)比；而比較則是把兩種或多種事物相比較指出其相同的地方。如：2006天津高考E篇高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧事實(shí)細(xì)節(jié)題解題技巧事實(shí)細(xì)節(jié)題解題技巧解答此類(lèi)題時(shí)，考生需要先抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，然后迅速回到原文中找到這解答此類(lèi)題時(shí)，考生需要先抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，然后迅速回到原文中找到這一細(xì)節(jié)，再把細(xì)節(jié)所在段落仔細(xì)閱讀一遍，與所給

16、選項(xiàng)核對(duì)，分析，判斷，得出一細(xì)節(jié)，再把細(xì)節(jié)所在段落仔細(xì)閱讀一遍，與所給選項(xiàng)核對(duì)，分析，判斷，得出答案。答案。1.若針對(duì)特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（破折號(hào)，引號(hào)，冒號(hào)），舉例子，名人名言出題，若針對(duì)特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（破折號(hào)，引號(hào)，冒號(hào)），舉例子，名人名言出題，只需要閱讀符號(hào)，例子，名言前后的內(nèi)容，然后與選項(xiàng)核對(duì)。只需要閱讀符號(hào)，例子，名言前后的內(nèi)容，然后與選項(xiàng)核對(duì)。2.在出現(xiàn)一些關(guān)鍵詞，如在出現(xiàn)一些關(guān)鍵詞，如however,but,moreover,therefore,thus,時(shí)，時(shí)，要特別注意句子前后意義的轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等關(guān)系。要特別注意句子前后意義的轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等關(guān)系。3.細(xì)節(jié)題的答案一般是同義替換項(xiàng)

17、或者同義轉(zhuǎn)換項(xiàng)細(xì)節(jié)題的答案一般是同義替換項(xiàng)或者同義轉(zhuǎn)換項(xiàng)4.選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，或膚淺表達(dá)了字面意思的，一般不是答案，而概括選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，或膚淺表達(dá)了字面意思的，一般不是答案，而概括性的，抽象，含義深刻的是答案性的，抽象，含義深刻的是答案5.選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是答案。這些語(yǔ)氣詞有：選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是答案。這些語(yǔ)氣詞有：must,never,themost,all,merely,only,haveto,any,no,completely,none,hardly,等。等。選項(xiàng)中有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是答案。這些詞有：選項(xiàng)中有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是答案。這些詞有：co

18、uld,may,often,should,usually,might,most,moreorless,likely,possible等等6.（尤其在議論文中）那些符合一般常識(shí)，意義深刻有哲理，屬于普遍現(xiàn)象的（尤其在議論文中）那些符合一般常識(shí)，意義深刻有哲理，屬于普遍現(xiàn)象的選項(xiàng)往往是答案選項(xiàng)往往是答案7.細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：與原文內(nèi)容相反；與原文內(nèi)容一半相符，一半不同；敘細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：與原文內(nèi)容相反；與原文內(nèi)容一半相符，一半不同；敘述過(guò)于絕對(duì)化；原文沒(méi)有提及述過(guò)于絕對(duì)化；原文沒(méi)有提及.高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧詞匯量的多少往往直接影響著閱讀速度及理解能力，但如果擁有一些猜詞的基本常識(shí)，則會(huì)達(dá)到事

19、半功倍的效果。詞義猜測(cè)法是一種通過(guò)上下文的種種提示來(lái)猜出生詞含義的方法, 這種方法一般適用于詞義猜測(cè)題型。詞義猜測(cè)題型旨在考查學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量, 以及對(duì)文章中生詞的理解能力。針對(duì)這種情況, 學(xué)生解題時(shí), 應(yīng)該通過(guò)生詞上下文的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行詞義猜測(cè)。猜詞是應(yīng)用英語(yǔ)的重要能力。它不但需要準(zhǔn)確無(wú)誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認(rèn)識(shí)較多的課外詞匯。我們要學(xué)會(huì)“順藤摸瓜”，通過(guò)構(gòu)詞，語(yǔ)法，定義，同位，對(duì)比，因果，常識(shí)，上下文等線(xiàn)索確定詞義。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧a. 定義法 vIt will be very hard but also very brittle.that is, it wi

20、ll break easily. v從后面的解釋中我們可以了解到brittle 是“脆”的意思。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧b. 同位法 vThey traveled a long way, at last got to a castle, a large building in old times. v同位語(yǔ)部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義，即“城堡”。高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧c. 對(duì)比法 vShe is usually prompt for all her class, but today she arrived in the

21、middle of her first class.but一詞表轉(zhuǎn)折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“第一節(jié)上了一半才來(lái)”，因此反向推理，可得出她平時(shí)一向“準(zhǔn)時(shí)”的結(jié)論。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧d. 構(gòu)詞法(前綴、后綴、復(fù)合、派生等) vPerhaps, we can see some possibilities for next fifty years. vpossibility 是 possible 的同根名詞， 據(jù)此可以斷定 possibility 意思是“可能性”。高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧e. 因果法 vThe lack of movement caused th

22、e muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again. 從后面的結(jié)果“永遠(yuǎn)不能再運(yùn)動(dòng)”中，可以推測(cè) permanent 的意思為“永遠(yuǎn)的，永久的”。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧推理型問(wèn)題主要包括以下幾大類(lèi)：對(duì)作者態(tài)度、語(yǔ)氣、風(fēng)格、傾向的推理，對(duì)作者意圖、主題思想的推理，對(duì)數(shù)字的推斷，對(duì)文中細(xì)節(jié)的推斷等。 v針對(duì)作者態(tài)度、語(yǔ)氣、風(fēng)格、傾向的推理作者寫(xiě)文章時(shí)，經(jīng)常持有某種態(tài)度或傾向。v作者的語(yǔ)氣和態(tài)度往往并不直接在文章中寫(xiě)出來(lái)。有時(shí)通過(guò)全文的敘

23、述，考生可以從文章中領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn)；有時(shí)可以通過(guò)對(duì)作者使用的詞匯(多為形容詞和副詞)的分析，來(lái)推斷出作者的態(tài)度和感情，例如作者對(duì)某一觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì)，是主觀批評(píng)還是客觀陳述。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧對(duì)作者意圖、主題思想的推理。 v考生可以利用確定中心思想(主旨)的方法先確定短文的主題和大意，然后分析句子之間的關(guān)系，在全面理解原文的基礎(chǔ)上，推測(cè)出作者的寫(xiě)作意圖和目的。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧對(duì)數(shù)字的推斷 v考生要先在短文中找出問(wèn)題所涉及的數(shù)字和文字，然后根據(jù)題目要求對(duì)各數(shù)字進(jìn)行推算?？忌鷳?yīng)注意，有的題目只要求找出相關(guān)的數(shù)字，有些題目則要做簡(jiǎn)單的計(jì)算。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧vCome a

24、nd see the Indian elephants and the new tigers from America. The bears are waiting to meet you, and the monkeys from China are waiting to throw things at you. The lovely dogs from Australia are waiting to laugh at you, and the giraffes from Zambia are waiting to look down on you.vTickets Opening tim

25、e vGrown-ups: $ 3 9:00 am - 4:00 pm vChildren: Over 12:$2 except Friday vUnder 12: Free 10:00 am - 3:00 pm How much does Mr Smith have to pay if he visits the zoo with his sons of fourteen and ten? A. $2.00 b. $5.00 C. $4.00 D. $3.00 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧v2. Which of the following is the visiting time?A.8:30

26、 am, Wed B. 9:30 am, Fri C. 2:00 pm, Sun D. 4:00 pm, Tuev通過(guò)閱讀我們發(fā)現(xiàn)布告中的所有數(shù)據(jù)都是有用的，那么關(guān)鍵詞是：grown-ups, children, over 12, under 12, opening time, except Friday。第一題中Mr Smith是成人，須買(mǎi)3塊錢(qián)的門(mén)票，他一個(gè)14歲的兒子需買(mǎi)2塊錢(qián)的門(mén)票，另一個(gè)不滿(mǎn)12歲的兒子可免票，所以Mr Smith先生需花5塊錢(qián)，B是正確答案。第二題C是正確答案。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧對(duì)文中細(xì)節(jié)的推斷。 v作者為了說(shuō)明一個(gè)主題或者觀點(diǎn)，肯定會(huì)做出一系列論述或解釋?zhuān)?/p>

27、采用方式可能是舉例、論證、擺事實(shí)或講道理、提出問(wèn)題或者指出事件的原因等。這種題型常常集中對(duì)文章中某一點(diǎn)或幾點(diǎn)、某一方面或幾方面、某一部分或幾部分提出問(wèn)題。回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生應(yīng)首先仔細(xì)閱讀原文以確定推理依據(jù)的范圍，然后按題意進(jìn)行推斷。高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧v例文： vThe early settlers in the Massachusetts Bay Colony and in Virginia were drawn largely from the rural areas of England. Few actual paupers and few of the really rich

28、were among them. Nevertheless, exclusively members of what today would be described as the rural middle -class did not people the colonists. Many settlers were so poor that they paid for passage across the Atlantic by selling their freedom for a given number of years; poverty forced others to leave

29、their native lands for the New World against their will. Many settlers were so poor that they paid for passage across the Atlantic by selling their freedom for a given number of years高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧vIt can be inferred from the passage that some settlers were able to pay for travel to the New World by v

30、A) disguising themselves as wealthy merchants vB) falsifying their ancestors wills vC) drawing and selling portraits of upper-class Europeans vD) working for other people for several years 對(duì)于該問(wèn)題，文章有提示，即文章的最后一個(gè)句子。我們可以從該句子中they paid for passage across the Atlantic by selling their freedom for a given

31、number of years所包含的信息，推斷出“這些人為了過(guò)大西洋需要去掙錢(qián)，其方式就是為別人打工，出售自己的自由”。故選D是正確的。 高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧v對(duì)考試大綱中提出的理解文章的基本結(jié)構(gòu)的要求，往往通過(guò)篇章結(jié)構(gòu)題來(lái)考查。考生要學(xué)會(huì)把握文章的脈絡(luò)，理解段落層次之間的關(guān)系，弄清作者的寫(xiě)作方法。英語(yǔ)的文章講究使用主題段和主題句。主題段通常在文章的開(kāi)頭，簡(jiǎn)要概括文章的中心思想，主題句根據(jù)段落的寫(xiě)作手法的不同可能在段落的開(kāi)頭，也可能出現(xiàn)在段落的中間或末尾。段與段之間常用詞語(yǔ)連接，承上啟下，使文章行文連貫，邏輯嚴(yán)密。為突出主題作者可能采用不同的寫(xiě)作手法來(lái)組織文章，通過(guò)舉例、比較、類(lèi)比等手法來(lái)透徹闡明主題觀點(diǎn)。高考對(duì)這類(lèi)題型的考查主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：高三英語(yǔ)閱讀理解解題技巧v1確定指代關(guān)系。最常見(jiàn)的提問(wèn)方式是：The underlined word “they/it/” in paragraph refers to v2對(duì)句子意義或作用的理解。最常見(jiàn)的提問(wèn)方式是：The sentence “ ” in paragraph means .; The example of in para.is used to illustrate/show .v3對(duì)段落大意或段落作用的理解。最常見(jiàn)的提問(wèn)方式是