學前教育政策和法規(guī)

1、，教育基本法律以1 . （2分）教育法律可分為教育基本法律和教育基本法律以外的法律。我國的教育基本法是外的法律包括全國人大常委會1980年通過的中華人民共和國學位條例、1986年通過的中華人民共和國義務教育法、1993年通過的1996年通過的中華人民共和國職業(yè)教育法、1998年通過的中華人民共和國高等教育法和2002年通過的中華人民共和國民辦教育促進法等。參考答案或提示:中華人民共和國教育法中華人民共和國教師法2 . （2分）教育法律與教育法規(guī)的制定機關不同，教育法律是由制定的，而教育法規(guī)可由制定，也可以由省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會和人民政府制定，還可以由較大的市人大及其常委會和人民政府

2、制定。參考答案或提示：全國人大及其常務委員會國務院及其各部門、直屬機構3 . （2分）一般認為，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設必須遵循的基本原則是：的原則、適宜性原則、的原則、開放性原則和經(jīng)濟性原則。參考答案或提示：環(huán)境與教育目標一致幼兒參與4 . （2分）學前教育政策與學前教育法規(guī)制定的機關不同：學前教育法規(guī)的制定是，我國學前教育政策是制定的。參考答案或提示：國家教育行政機關黨中央、國務院5 . （2分）違反教育法的行政法律責任的承擔方式主要有兩類，即 參考答案或提示：行政處罰行政處分第2大題簡答題0分1 . （10分）簡述教育法律的特點。參考答案或提示：教育法律除了一般法律所固有的國家意志性、強制性、規(guī)范

3、性、普遍性等基本特征外，還有以下幾個特征：權利的主動性、積極性；對象的確定性與廣泛性的統(tǒng)一；形式的分散性和集中性的統(tǒng)一；內容的穩(wěn)定性和發(fā)展性的統(tǒng)一；人文性。2 . （10分）我國現(xiàn)行的學前教育方針是什么？參考答案或提示： 為了更進一步推動學前教育事業(yè)的改革與發(fā)展，2003年3月國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門的關于幼兒教育改革與發(fā)展指導意見的通知，提出學前教育的方針是：“形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)相結合的發(fā)展格局。根據(jù)城鄉(xiāng)的不同特點，逐步建立以社區(qū)為基礎，以示范性幼兒園為中心， 靈活多樣的幼兒園教育形式相結合的幼兒園教育服務網(wǎng)絡，為06歲兒童

4、和家長提供早期保育和教育服務。3 . （10分）簡述幼兒園教育目標的實質要求。參考答案或提示：概括起來有四點：要求幼兒園毫不例外地執(zhí)行黨的教育方針；要求幼兒園全面實施素質教育； 要求“面向全體幼兒”與“因材施教”統(tǒng)參考答案或提示：幼兒整體發(fā)展與培養(yǎng)完整兒童。4 . （10分）幼兒園教師的主要職責是什么？參考答案或提示：幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責如下：觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務；嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度， 指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作；與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)

5、境，商討 符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務；參加業(yè)務學習和學前教育研究活動；定期向園長匯報、接受 其檢查和指導。5 . （10分）簡述教育法律責任的歸責要件。參考答案或提示：教育法律關系主體只有具備教育法律責任的歸責要件，才被認定為教育法律責任主體，承擔相應的法律后果。有損 害事實，即行為人有侵害教育管理、教學秩序及從事教育教學活動的公民、法人和其他組織合法權益的客觀事實存在。損害的行為必須違反教育法，即行為人實施了違反法律、法規(guī)的行為。行為人有過錯，即行為人在實施行為時，具有主觀上的故意或過失的心理狀態(tài)。違法行為與損害事實之間具有因果關系，即違法行為是導致?lián)p害事實發(fā)生的原因，損害

6、事實是違法行為造成的必然 結果，兩者之間存在著內在的、必然的聯(lián)系。第3大題論述題0分1 . （20分）試述學前教育法規(guī)的作用。學前教育法規(guī)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:參考答案或提示：保障作用。首先，學前教育法規(guī)的頒布有利于保障兒童學習的權利和被尊重的權利。其次，有利于保障和促進依法 治教目的的實現(xiàn)，提高學前教育工作效率。指引作用。學前教育法規(guī)作為教育法的組成部分，體現(xiàn)了國家學前教育發(fā)展的目的、政策、指引人們按照國家對學 前教育發(fā)展的目的和要點開展教育活動，是國家以法律、法規(guī)的形式向各種社會團體和個人宣布的關于學前教育的規(guī) 定和指示，并明確要求各有關機關、團體和個人必須執(zhí)行這些條文。教育作用。

7、學前教育法規(guī)頒布的實質是教育和規(guī)范人們學習、遵守學前教育法規(guī)的規(guī)定，并運用它來保護自己的權 益和兒童的權利，教育其他團體或個人對學前教育和學前兒童的重視。評價作用。學前教育法規(guī)作為國家的一種普遍的強制性教育行為標準，具有判斷、衡量人們教育行為的作用。2 . （20分）結合實際談談教師應如何為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境？參考答案或提示:答案要點：為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境，即為幼兒開設一個開放性的游戲環(huán)境。開放性的游 戲環(huán)境主要包括：一是開放性的物理環(huán)境。首先為幼兒提供足夠的游戲材料。玩具、材料是游戲的物質支柱，是幼兒游戲的工具，幼兒 是通過使用玩具、材料在

8、游戲中學習的。不同的玩具、材料有不同的功能和特點，但都要以幼兒的操作為基礎，具有 可操作性。其次，提供的游戲材料要不斷變化，以便構建的游戲環(huán)境具有可變性、新穎性，不斷地吸引幼兒，引起幼 兒游戲的興趣。二是開放的心理環(huán)境，為幼兒提供一個能使他們感到安全、溫暖、平等、自由、能鼓勵他們探索與創(chuàng)造的精神環(huán)境， 幼兒才能活潑愉快、積極主動、充滿自信地生活和學習，獲得最佳的發(fā)展。此外，教師應當明確自己在游戲中的角色。在游戲中，教師不應該過多地支配、干涉，更不能教幼兒如何做或是替代 他們做，而是積極支持、鼓勵和引導幼兒構思，協(xié)助幼兒創(chuàng)造，幼兒在游戲時，應當讓幼兒自己去思考，過多的干預 會限制幼兒的想象，太高

9、的期望會給幼兒造成壓力，使得幼兒的創(chuàng)造力不能正常發(fā)揮。參考答案或提示：第1大題填空題0分1 . （2分）教育法律可分為教育基本法律和教育基本法律以外的法律。我國的教育基本法是，教育基本法律以外的法律包括全國人大常委會1980年通過的中華人民共和國學位條例、1986年通過的中華人民共和國義務教育法、1993年通過的1996年通過的中華人民共和國職業(yè)教育法、1998年通過的中華人民共和國高等教育法和2002年通過的中華人民共和國民辦教育促進法等。參考答案或提示：中華人民共和國教育法中華人民共和國教師法2 . （2分）教育法律與教育法規(guī)的制定機關不同，教育法律是由制定的，而教育法規(guī)可由制定，也可以由

10、省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會和人民政府制定，還可以由較大的市人大及其常委會和人民政府制定。參考答案或提示：全國人大及其常務委員會國務院及其各部門、直屬機構、地方3 . （2分）目前我國涉及教育法律、法規(guī)淵源的規(guī)范性文件主要有憲法、 性教育法規(guī)、自治性教育法規(guī)、教育行政規(guī)章、教育法律解釋和國際教育條約。參考答案或提示:教育法律教育行政法規(guī)4 . （2分）幼兒園工作規(guī)程于以國家教育委員會令發(fā)布，開始正式實施。參考答案或提示:1989年6月5日1996年6月1日5 . （2分）學前教育法規(guī)具有作用、作用、教育作用和評價作用。參考答案或提示：保障 指引第2大題簡答題0分1 . （10分）簡述教育法

11、規(guī)的特點。參考答案或提示：教育法規(guī)從一般法規(guī)中獨立出來，說明了教育法規(guī)已超出了一般法規(guī)所涉及的范圍，有其自身的特征：遵循教育自身特有的規(guī)律與順應市場經(jīng)濟的要求相結合；系統(tǒng)性與獨立性相結合；原則性與靈活性相結合； 針對性與可操作性相結合；立法自主與擇優(yōu)借鑒相結合。2 . （10分）21世紀我國學前教育的發(fā)展出現(xiàn)了哪些新的特點? 參考答案或提示： 加大力度開展以課程改革為主要內容的基礎教育改革;幼兒教育管理體制進- 農(nóng)村幼兒教育和師資培養(yǎng)仍是關注重點;安全問題成為關注的新重點。3 . （10分）幼兒園工作規(guī)程包含哪些方面的內容?參考答案或提示：關于保教結合原則；關于幼兒園保育和教育目的和教育目標；

12、關于創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境；讓幼兒主動活動、有充分的探索操作和主動參與學習的機會；關于幼兒園教育工作者的任職條件和幼兒教 師素質；關于幼兒游戲；幼兒園管理；幼兒園、家庭和社區(qū)教育；附則。4 . （10分）教育政策與教育法律在制定主體方面有何不同？參考答案或提示：一般性法律以及教育法是由特定的立法機關制定的。我國的立法機關是全國人民代表大會及其常務委員會和各級人民 代表大會，國務院可以制定行政法規(guī)。而政策的制定者既可以是政黨，也可以是國家機關和政策部門。另外，各級政 府可以根據(jù)上級政策和有關法律法規(guī)制定一系列的具體的政策。與政策相比，教育法律制定的程序更嚴格。5 . （10分）幼兒園醫(yī)務人員

13、的主要職責是什么？參考答案或提示：幼兒園醫(yī)務人員對全體幼兒身體健康負責，其主要職責是：協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制 度，并監(jiān)督執(zhí)行；負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生；密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構的聯(lián)系，及時 進行計劃免疫和疾病防治等工作；向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識；妥善管理醫(yī)療器械、消毒用 具和藥品。第3大題論述題0分1 . （20分）試述學前教育法規(guī)的作用。參考答案或提示：學前教育法規(guī)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：保障作用。首先，學前教育法規(guī)的頒布有利于保障兒童學習的權利和被尊重的權利。其次，有利于保障和促進依法 治教目的的實現(xiàn)，提高學前教育工作效

14、率。指引作用。學前教育法規(guī)作為教育法的組成部分，體現(xiàn)了國家學前教育發(fā)展的目的、政策、指引人們按照國家對學 前教育發(fā)展的目的和要點開展教育活動，是國家以法律、法規(guī)的形式向各種社會團體和個人宣布的關于學前教育的規(guī) 定和指示，并明確要求各有關機關、團體和個人必須執(zhí)行這些條文。教育作用。學前教育法規(guī)頒布的實質是教育和規(guī)范人們學習、遵守學前教育法規(guī)的規(guī)定，并運用它來保護自己的權 益和兒童的權利，教育其他團體或個人對學前教育和學前兒童的重視。評價作用。學前教育法規(guī)作為國家的一種普遍的強制性教育行為標準，具有判斷、衡量人們教育行為的作用。2 . （20分）結合實際談談教師應如何為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動和自

15、我表現(xiàn)的游戲環(huán)境？參考答案或提示:答案要點：為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境，即為幼兒開設一個開放性的游戲環(huán)境。開放性的游 戲環(huán)境主要包括：一是開放性的物理環(huán)境。首先為幼兒提供足夠的游戲材料。玩具、材料是游戲的物質支柱，是幼兒游戲的工具，幼兒 是通過使用玩具、材料在游戲中學習的。不同的玩具、材料有不同的功能和特點，但都要以幼兒的操作為基礎，具有 可操作性。其次，提供的游戲材料要不斷變化，以便構建的游戲環(huán)境具有可變性、新穎性，不斷地吸引幼兒，引起幼 兒游戲的興趣。二是開放的心理環(huán)境，為幼兒提供一個能使他們感到安全、溫暖、平等、自由、能鼓勵他們探索與創(chuàng)造的精神環(huán)境， 幼兒才能活潑愉快

16、、積極主動、充滿自信地生活和學習，獲得最佳的發(fā)展。此外，教師應當明確自己在游戲中的角色。在游戲中，教師不應該過多地支配、干涉，更不能教幼兒如何做或是替代 他們做，而是積極支持、鼓勵和引導幼兒構思，協(xié)助幼兒創(chuàng)造，幼兒在游戲時，應當讓幼兒自己去思考，過多的干預 會限制幼兒的想象，太高的期望會給幼兒造成壓力，使得幼兒的創(chuàng)造力不能正常發(fā)揮。第1大題填空題0分1 . （2 分）是經(jīng)國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒園教育法規(guī)。它明確了幼兒園的任務、管理體制與 原則，舉辦幼兒園的條件、保教工作的目標和原則，以及法律責任和執(zhí)法、監(jiān)督等，因而是中國舉辦、管理和評估幼兒園的。參考答案或提示：幼兒園管理條例基本依據(jù)2 .

17、 （2分）民辦教育促進法對民辦教育的性質作為明確的規(guī)定：“民辦教育事業(yè)屬于事業(yè)，是的組成部分?！眳⒖即鸢富蛱崾荆汗嫘陨鐣髁x教育事業(yè)3 . （2分）關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見強調要建立和完善政府領導統(tǒng)籌、主管、有關部門協(xié)調配合、共同參與的幼兒教育管理機制。參考答案或提示：教育部門社區(qū)內各類幼兒園和家長4 . （2分）幼兒園教育評價具有三個功能，即促進，促進，促進課程本身的發(fā)展。參考答案或提示：每個幼兒的發(fā)展教師的自我成長5 . （2分）幼兒園的管理工作主要由和負責。參考答案或提示：幼兒園園長幼兒園的領導班子第2大題簡答題0分1 . （10分）簡述幼兒教育對幼兒個體發(fā)展和社會發(fā)展的重大意

18、義。參考答案或提示：保障幼兒生存、學習與發(fā)展的基本權利；促進兒童身心全面健康發(fā)展；鞏固、提高我國九年義務教育成果；有利于提高國民整體素質，構筑終身教育體系，促進經(jīng)濟和社會持續(xù)發(fā)展；有利于實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。2 . （10分）如何理解“民辦教育屬于公益性事業(yè)”？參考答案或提示：對于“民辦教育屬于公益性事業(yè)”這一性質的理解，有兩點需要注意：民辦學校享有法人財產(chǎn)權，即民辦學校的財產(chǎn)歸學校所有，而不歸舉辦者所有。民辦學校出資人依法可獲得合理回報，但這種回報是以獎勵的形式出現(xiàn)的，在數(shù)額上是有限的。3 . （10分）幼兒園教育指導綱要（試行）中關于幼兒科學領域的教育目標是什么？參考答案或提示：

19、對圍困的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究冋題； 能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果;能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識4 . （10分）幼兒園教育指導綱要（試行）中關于幼兒社會領域的教育目標是什么?參考答案或提示：能主動地參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；理解并遵循日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。5 . （10分）幼兒園管理條例對幼

20、兒園的保育和教育工作作了哪些規(guī)定？參考答案或提示：幼兒園管理條例第三部分對幼兒園的保育和教育工作進行了一系列的規(guī)定：要求幼兒園要貫徹保教結合原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展；要遵守教育行政部門對幼兒園的招生編班作出的規(guī)定；要以游戲為基本活動形式；要尊重幼兒的權利，嚴禁體罰和變相體罰幼兒；要做好安全衛(wèi)生保健工作。第3大題論述題0分1 . （20分）聯(lián)系實際說明對幼兒實施社會教育應遵循的原則和方法。參考答案或提示：答案要點：正面教育。正面教育是一切教育最基本的原則，其核心是在尊重的前提下對幼兒提出要求，在肯定的前 提下對幼兒的行為做出補充和修正，在維護幼兒的自主性和完整性的前提下滲透課程的要求。具體來講

21、有如下方面： 以積極的方式對幼兒提出要求；積極的環(huán)境；行動和言語相互強化。生活教育，即社會性的教育是在日常生活中，借助于日常生活，并且為了日常生活而進行的。2 . （20分）聯(lián)系實際談談我國學前教育事業(yè)所存在的問題。參考答案或提示：答案要點：幼兒教育資源嚴重不均衡，農(nóng)村地區(qū)學前教育事業(yè)發(fā)展緩慢。幼兒教育管理混亂。政府投入不足。管理力量薄弱。教師隊伍不穩(wěn)定。收費嚴重失控。第1大題填空題0分1 . （2分）是經(jīng)國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒園教育法規(guī)。它明確了幼兒園的任務、管理體制與原則，舉辦幼兒園的條件、保教工作的目標和原則，以及法律責任和執(zhí)法、監(jiān)督等，因而是中國舉辦、管理和評估幼 兒園的。幼兒園管

22、理條例基本依據(jù)2 . （2分）民辦教育促進法規(guī)定民辦幼兒園的設立涉及三個方面：一是；二是；三是設立的程序問題。參考答案或提示：舉辦者的資格條件審批機關的問題3 . （2分）關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見強調要建立和完善政府領導統(tǒng)籌、主管、有關部門協(xié)調配合、共同參與的幼兒教育管理機制。參考答案或提示：教育部門社區(qū)內各類幼兒園和家長4 . （2分）幼兒園教育指導綱要 （試行）由四個部分組成，即總則、教育評價。參考答案或提示：教育內容與要求組織與實施5 . （2分）幼兒園管理條例對幼兒園的行政事務的各個方面進行了一系列的規(guī)定，具體包括、幼兒園收費和財務管理、對幼兒園園舍環(huán)境的要求等。參考答案或提示

23、：教育行政部門的職責園長負責制第2大題簡答題0分1 . （10分）幼兒園教育指導綱要（試行）對幼兒園的“教育內容與要求”做為哪些規(guī)定？ 參考答案或提示：綱要第二部“教育內容與要求”中，將幼兒學習的范疇按學習領域相對劃分為廣大教師所熟悉的健康、語言、社會、科學和藝 術等五個領域，并同時強調了“各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面 的發(fā)展”。綱要在對每一領域進行闡述時，均包含“目標”、“內容與要求”和“指導要點”三部分?！澳繕恕辈糠种饕砻髟擃I 域追求什么，它主要的價值取向何在。“內容與要求”部分則說明為實現(xiàn)教育目標，教師應該做什么、該怎樣做，與此同時，將該

24、領域教育的內容自然地負載其中“指導要點”部分則主要點明該領域的教和學的特點和特別應當注意的普遍性的問題“2 . （10分）如何理解“民辦教育屬于公益性事業(yè)”？參考答案或提示：對于“民辦教育屬于公益性事業(yè)”這一性質的理解，有兩點需要注意：民辦學校享有法人財產(chǎn)權，即民辦學校的財產(chǎn)歸學校所有，而不歸舉辦者所有“民辦學校出資人依法可獲得合理回報，但這種回報是以獎勵的形式出現(xiàn)的，在數(shù)額上是有限的“3 . （10分）幼兒園教育指導綱要（試行）中關于幼兒社會領域的教育目標是什么？參考答案或提示：能主動地參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；理解并遵循日常生活中基本的社會行為規(guī)

25、則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感； 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國“參考答案或提示:4 . （10分）幼兒園管理條例對幼兒園的保育和教育工作作了哪些規(guī)定?幼兒園管理條例第三部分對幼兒園的保育和教育工作進行了一系列的規(guī)定：要求幼兒園要貫徹保教結合原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展；要遵守教育行政部門對幼兒園的招生編班作出的規(guī)定；要以游戲為基本活動形式；要尊重幼兒的權利，嚴禁體罰和變相體罰幼兒；要做好安全衛(wèi)生保健工作。5 . （10分）關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見提出加強幼兒教師隊伍建設的途徑有哪些？參考答案或提示：提高師范院校辦學水平和教育質量；加強在職幼兒園教師

26、繼續(xù)教育工作；嚴格實行幼兒園園長持證上崗、教師資格準入制度；切實保障幼兒教師合法權益。第3大題論述題0分1 . （20分）聯(lián)系實際談談你對幼兒園教育指導綱要（試行）中有關科學領域的指導要點的理解。參考答案或提示：答案要點：綱要中科學領域的指導要點向我們點明了科學領域知識的主要特點、教與學的主要特點及要特別注意的主要問題。幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望;讓兒童親歷和感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣；科學教育生活化，學習身邊的科學，科學教育活動應滲透于一日生活之中。2 . （20分）聯(lián)系實際談談我國學前教育事業(yè)所存在的問題。參考答案或提示：答案要點：幼兒教育資

27、源嚴重不均衡，農(nóng)村地區(qū)學前教育事業(yè)發(fā)展緩慢。幼兒教育管理混亂。政府投入不足。管理力量薄弱。教師隊伍不穩(wěn)定。收費嚴重失控。第1大題填空題0分、辭聘等形式。1 . （2分）教師聘任制度包括招聘、參考答案或提示：續(xù)聘 解聘2 . （2分）幼兒園常見的安全事故類型有：:被砸傷；兒童走失；燙傷；物品戳傷；其他。參考答案或提示:幼兒同伴嬉鬧致傷教學游戲設施致傷3 . （2分）幼兒教育工作的基本過程主要是指 個方面的一個循環(huán)過程。參考答案或提示：教育的內容與要求教育的組織與實施、教育的評價三4 . （2分）依幼兒園舉辦者的情況，幼兒園大體有三類：一是公立幼兒園，二是參考答案或提示:民辦幼兒園國有民辦園5 .

28、 （2分）幼兒園按照標準設園長、副園長、參考答案或提示：教師 保育員、醫(yī)務人員、事務人員、炊事人員和其他工作人員。第2大題簡答題0分1 . （10分）他人侵害幼兒合法權益應承擔的法律責任有哪些？參考答案或提示：侵害幼兒的合法權益，對其造成財產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應當依法賠償或者承擔其民事責任。幼兒園、托兒所的教職工對幼兒實施體罰或者變相體罰，經(jīng)教育屢教不改的，由其單位或者上級機關給予行政處分;情節(jié)嚴重的，依法承擔刑事責任。明知園舍有倒塌危險或其他教學設施有危害而不采取措施，依據(jù)情節(jié)輕重情況，追究直接人員或主管人員的行政、 刑事責任。教唆幼兒違法犯罪的，依法從重處罰。2 . （10分）簡述

29、幼兒園保育工作的基本實施規(guī)范。參考答案或提示：樹立現(xiàn)代保育觀。現(xiàn)代的保育觀念認為，幼兒園的保育工作不僅僅是對幼兒生活的安排和護理、身體的保健和養(yǎng)育 以及生長發(fā)育指標的完成，更應該關注創(chuàng)設寬松、和諧的精神環(huán)境，關注幼兒的情緒情愿需要，提高幼兒的生活質量, 促進幼兒的身心全面、協(xié)調發(fā)展。健全幼兒園各項保育工作的內容。對幼兒園的一日生活常規(guī)須列出具體的保育要求。一方面，制定合理的幼兒一 日作息制度；另一方面，了解幼兒各項生活活動的保育要求，包括飲食與飲水方面、盥洗與入廁方面、戶外活動與體 育鍛煉方面。完善各項保育制度。包括健康檢查制度、衛(wèi)生保健制度、安全防護制度。3 . （10分）侵害幼兒教師的合法

30、權益應承擔法律責任的行為主要有哪些？參考答案或提示：侮辱、毆打幼兒教師；打擊報復幼兒教師；拖欠幼兒教師工資。4 . （10分）幼兒園園長的主要職責是什么？幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下:貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。負責建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲。負責工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件；關心和逐步 改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益。組織管理園舍、設備和經(jīng)費

31、。組織和指導家長工作。負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。5 . （10分）幼兒園的哪些行為應承擔法律責任。參考答案或提示：使用危險房屋或明知園舍、教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失；違反國家有關規(guī)定舉辦幼兒園；違法向受教育者收費。第3大題論述題0分1 . （20分）試述保教結合的內涵。參考答案或提示：所謂保，通常是指為保護幼兒生理、心理健康，增強體質，促進生長發(fā)育而進行的體格鍛煉，預防疾病，執(zhí)行科學作 息制度、保健衛(wèi)生制度等內容的活動過程。所謂教，通常是指有目的、有計劃、有系統(tǒng)地創(chuàng)設良好的環(huán)境，合理安排 幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的習慣，豐富幼兒知識、經(jīng)驗，發(fā)展智力，促進其良好的

32、社會適應性等活動過程，保和教雖然在定義上有其不同的側重點，但是在實際的實施過程中，它們兩者是相互包含、相互滲透的，即保中有教，教中有 保。保育和教育兩者之間是密不可分的，脫離了教育的保育就會錯失幼兒保育中的教育時機，從而延誤幼兒獨立自主 能力等的培養(yǎng)，造成保育員對幼兒一手包辦的局面；而脫離了保育的教育，就會不符合幼兒的生理、心理特點，對他 們要求過高，從而很難達到教育的效果，也不利于幼兒的健康成長。因此，保育和教育作為幼兒園教育的兩個主要內 容，共同作用于幼兒，促進幼兒身心和諧發(fā)展。2 . （20分）結合實際談談在游戲活動中如何做好保教結合。參考答案或提示：游戲活動中的保育工作包括：預先做好游

33、戲活動準備，如玩具、活動場所、操作材料的準備；觀察幼兒游戲前的 精神狀態(tài)，根據(jù)游戲內容檢查幼兒著裝是不恰當；在游戲中隨時關注幼兒的身體、精神狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異常給予及時 照顧，并防止意外事故發(fā)生；提高幼兒在游戲中的自我保護能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣；注重幼兒心理衛(wèi)生， 給予幼兒以關注，尊重幼兒的興趣、需要、意愿；游戲后提醒幼兒手臟了要洗手，進行運動量較大的活動后不馬上 飲水，并提醒幼兒根據(jù)冷熱加減衣服。游戲活動中的教育工作包括：激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；教育幼兒遵守游戲 規(guī)則，并鼓勵其積極參與游戲；鼓勵、引導幼兒自己解決游戲中出現(xiàn)的問題；在游戲中培養(yǎng)幼兒的觀察力和動

34、手 動腦的能力；教育、引導幼兒在游戲中主動與同伴友好交往合作，鼓勵幼兒共同游戲；教育幼兒和同伴友好謙讓， 愛護游戲設施和玩具、圖書，整齊地取放和正確使用，并保護環(huán)境的整潔；引導幼兒在游戲結束后對游戲進行評價。 第1大題填空題0分1 . （2分）根據(jù)教育法，幼兒作為受教育者之一，享有以下權利：參加教育教學活動權；受教育權；生命權；游戲娛樂權利；其他合法權益。參考答案或提示：獲得公正評價權人格權2 . （2分）幼兒教師培訓的形式主要包括教材教學培訓、參考答案或提示：職后補償性學歷教育幼兒教師的職務培訓、繼續(xù)教育和3 . （2分）民辦幼兒園的經(jīng)費來源是:參考答案或提示：舉辦者投入社會捐助、家長交納的

35、保育、教育費和4 . （2分）幼兒教師崗位培訓的方式主要有：教育科研活動、 脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)學習相結合。參考答案或提示：、以老帶新和個人自學與觀摩活動專家講座5 . （2分）幼兒園貫徹落實保教結合原則的過程主要體現(xiàn)在幼兒的一日生活中，包括生活活動、活動、活動等。參考答案或提示：教育 游戲第2大題簡答題0分1 . （10分）幼兒教師的哪些行為應承擔法律責任?參考答案或提示：故意不完成保教任務給工作造成損失的；體罰幼兒，經(jīng)教育不改的；品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。2 . （10分）在幼兒教育過程中，應如何為游戲的順利開展提供必要的保障？參考答案或提示：幼兒方面：應根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。游戲條件方面：應因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件（時間、空間、材料）。游戲材料應強調多功能和可變性。教師指導方面：應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿。鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中 給予適當指導。保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。3 . （10分）簡述幼兒園園長的地位和作用。參考答案或提示：園長是幼兒園的法定代表人，也是