學習《中小學德育工作指南》心得體會

1、學習中小學德育工作指南心得體會中小學德育工作指南是指導(dǎo)中小學德育工作的規(guī)范性文件， 對指導(dǎo)中小學德育工作開展具有極其重要意義。作為一線小學教師， 本學期我認真學習了指南，從中受益匪淺，也對學校德育工作有 了更加深刻的認識。在這里我結(jié)合自己的實踐談?wù)剮c心得體會。加強自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣指南中指出了小學中高年級的德育目標是：教育和引導(dǎo)學生 熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化和國家歷 史常識，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)， 理解日常生活 的道德規(guī)范和文明禮貌，初步形成規(guī)則意識和民主法治觀念， 養(yǎng)成良 好生活和行為習慣，具備保護生態(tài)環(huán)境的意識，形成誠實守信、友愛

2、 寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。而要做到這一點，老師首先 要以身作則。因為教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學 生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強自身的道德修養(yǎng) 和職業(yè)素養(yǎng)，為學生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表 的榮譽感，責任感和歷史使命感，要保持較強的勤奮向上積極進取的 精神風貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習慣，特別是 在日常生活中更要當好學生的表率。例如，教師要求學生不將粗話， 要講文明禮貌，要求學生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師 首先應(yīng)要求自己做到這一點，也就是說教師要求學生做到的，教師首 先要做到，要求學生不做的，教師絕對不做。

3、深入了解學生，親近學生，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時糾正，積極 引導(dǎo)一個人的思想道德的形成需要一個過程， 在這過程中需要有人引 導(dǎo)他，當他偏離道德準則時及時把他拉回來，引導(dǎo)他走入正軌。這就 需要廣大教師做一個細心人，深入學生生活中了解學生，關(guān)心學生， 積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方 針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管 為積極自我激勵、自我管束增強思想道德教育工作的效果。開展形式多樣的課外活動、社會實踐為德育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺課外活動是思想道德教育的第二課堂， 是思想道德教育行之有效 的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學生形成良好的思想品德， 課

4、外活動是為學校教育目的，與課堂教學相結(jié)合，在課堂以外對學生 實施多種影響的教育活動。讓學生在課外活動中受到教育 ，啟發(fā)與鼓 舞，是提高德育工作時效性的有效途徑， 課外活動多以集體的方式進 行，是學生自愿參加。因此，他們會以積極的態(tài)度去面對活動中遇到 的困難，處理個人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學生的主體意識， 團結(jié)互助的團隊意識及集體主義精神， 克服困難的毅力。學校開展形 式多樣的課外活動既可以提高學生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時也起到思想道德教育的作用。如在“中小學弘揚和培育民族精神月”活動 中，我組織本班同學開展“講文明、樹新風、爭做符合時代要求的青少年”的評比活動，組織學生觀看關(guān)于愛國主義教育的紀錄片，還有 關(guān)于國防、自然、科技題材的優(yōu)秀影像作品，對學生進行愛國主義以 及國防教育和環(huán)境教育?？傊?，對青少年進行思想道德教育，要多管齊下