新人教版八年級(jí)上冊(cè)物理密度與質(zhì)量復(fù)習(xí)ppt課件

1、第六章質(zhì)量與密度第六章質(zhì)量與密度 物理新課標(biāo)RJ）第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）1 1質(zhì)量的理解：集市上買(mǎi)蘋(píng)果，質(zhì)量的理解：集市上買(mǎi)蘋(píng)果，稱(chēng)的是蘋(píng)果的分量，也就是物體含稱(chēng)的是蘋(píng)果的分量，也就是物體含有物質(zhì)的多少，物理學(xué)中稱(chēng)之為有物質(zhì)的多少，物理學(xué)中稱(chēng)之為 ，但不是說(shuō)的蘋(píng)果的好壞，稱(chēng)量，但不是說(shuō)的蘋(píng)果的好壞，稱(chēng)量時(shí)用到的工具有臺(tái)秤、桿秤等，實(shí)時(shí)用到的工具有臺(tái)秤、桿秤等，實(shí)驗(yàn)室中稱(chēng)量質(zhì)量的儀器是驗(yàn)室中稱(chēng)量質(zhì)量的儀器是 。質(zhì)量質(zhì)量天平天平第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）2 2天平的使用：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)把天平放在天平

2、的使用：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)把天平放在 上，游碼放在標(biāo)尺左端的上，游碼放在標(biāo)尺左端的 處；若發(fā)現(xiàn)指處；若發(fā)現(xiàn)指針向分度盤(pán)中間紅線(xiàn)的左側(cè)偏，應(yīng)將橫梁的平衡螺母向針向分度盤(pán)中間紅線(xiàn)的左側(cè)偏，應(yīng)將橫梁的平衡螺母向( (選選填填“左或左或“右右”)”)移動(dòng)使橫梁平衡。圖移動(dòng)使橫梁平衡。圖6 61 1所示的天平示數(shù)是所示的天平示數(shù)是_ _g_ _g。3 3密度的含義及應(yīng)用：密度的含義及應(yīng)用：(1)(1)相同體積的鐵塊和木塊比較，鐵相同體積的鐵塊和木塊比較，鐵塊質(zhì)量大，這是因?yàn)殍F比木頭的塊質(zhì)量大，這是因?yàn)殍F比木頭的 大，即大，即 的的物質(zhì)的質(zhì)量大。物質(zhì)的質(zhì)量大。(2)(2)一滴水和一桶水的一滴水和一桶水的

3、是相同的，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)是相同的，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種的一種 ，每種物質(zhì)都有一定的密度。密度與物質(zhì)自身有，每種物質(zhì)都有一定的密度。密度與物質(zhì)自身有關(guān)，而與物體的關(guān)，而與物體的 、 和和 無(wú)關(guān)。無(wú)關(guān)。水平臺(tái)水平臺(tái)“0刻度線(xiàn)刻度線(xiàn)右右32.632.6密度密度單位體積單位體積密度密度特性特性外形外形體積體積質(zhì)量質(zhì)量第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）V V 4 4密度的測(cè)量密度的測(cè)量 (1) (1)測(cè)固體的密度測(cè)固體的密度第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）(2)(2)測(cè)液體密度測(cè)

4、液體密度 第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）典例典例1 1：理解質(zhì)量的含義：理解質(zhì)量的含義例例1 1天平的每個(gè)砝碼都有一定的質(zhì)量，它們的質(zhì)量在下天平的每個(gè)砝碼都有一定的質(zhì)量，它們的質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是述情況中會(huì)發(fā)生變化的是( () )A A用鑷子取放砝碼用鑷子取放砝碼 B B氣溫升高氣溫升高C C掉在干凈的水泥地板上砸了一下掉在干凈的水泥地板上砸了一下D D生銹了生銹了 解析解析 D D氣溫升高，砝碼體積可能發(fā)生變化，但質(zhì)量不氣溫升高，砝碼體積可能發(fā)生變化，但質(zhì)量不會(huì)變化。如果砝碼生銹了，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，質(zhì)量會(huì)改變。會(huì)變化。如果砝碼生銹了，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，質(zhì)量會(huì)改變。第

5、六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）典例典例2：質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像：質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像例例2 2如圖如圖6 62 2所示是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積所示是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。以下分析正確的是關(guān)系時(shí)作出的圖像。以下分析正確的是( () ) A A不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比 值是不同的值是不同的B B甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值 比乙物質(zhì)小比乙物質(zhì)小 C C若若V V甲甲V V乙，則乙，則m m甲甲mVV乙乙第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 解析解

6、析 A A質(zhì)量跟體積的比值即為物質(zhì)的密度。同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值即為物質(zhì)的密度。同種物質(zhì)的密度是相同的。椐圖像可知的密度是相同的。椐圖像可知V V甲甲V V乙時(shí)，有乙時(shí)，有m m甲甲mm乙；乙；m m甲甲m m乙時(shí)，有乙時(shí)，有V V甲甲VV乙，據(jù)此可得甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)大。乙，據(jù)此可得甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)大。 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥本題考查的是一類(lèi)圖像問(wèn)題，考查了考生從圖像中提取本題考查的是一類(lèi)圖像問(wèn)題，考查了考生從圖像中提取并整合信息的能力。并整合信息的能力。第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）典例典例3：天平的使用：天平的使用例例3 3對(duì)放在水平桌面上的托盤(pán)天對(duì)放在水平桌面上的托

7、盤(pán)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線(xiàn)平進(jìn)行調(diào)節(jié)：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤(pán)中央左處，發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤(pán)中央左側(cè)，如圖側(cè)，如圖6 63 3甲所示，應(yīng)將甲所示，應(yīng)將_向向_調(diào)節(jié)。用調(diào)節(jié)好的調(diào)節(jié)。用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)石塊的質(zhì)量：把石塊放在天平左天平稱(chēng)石塊的質(zhì)量：把石塊放在天平左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則石塊的在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是質(zhì)量是_g_g。答案答案 平衡螺母右平衡螺母右26.4第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 解析解析 測(cè)量石塊的質(zhì)量先要調(diào)節(jié)橫梁平衡。因?yàn)檫@時(shí)指測(cè)

8、量石塊的質(zhì)量先要調(diào)節(jié)橫梁平衡。因?yàn)檫@時(shí)指針指在分度盤(pán)中央左側(cè)，說(shuō)明橫梁左端向下傾斜，應(yīng)將平衡針指在分度盤(pán)中央左側(cè)，說(shuō)明橫梁左端向下傾斜，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)處。稱(chēng)石塊質(zhì)量時(shí)，螺母向右調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)處。稱(chēng)石塊質(zhì)量時(shí)，盤(pán)中砝碼總質(zhì)量由圖可知為盤(pán)中砝碼總質(zhì)量由圖可知為25 g25 g，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值是度值是1.4 g1.4 g，石塊的質(zhì)量為，石塊的質(zhì)量為26.4 g26.4 g。 歸納點(diǎn)撥歸納點(diǎn)撥正確使用天平測(cè)物體的質(zhì)量是物理學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)基本正確使用天平測(cè)物體的質(zhì)量是物理學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)基本技能，一般考查天平使用過(guò)程中調(diào)平

9、、丈量、讀數(shù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題，技能，一般考查天平使用過(guò)程中調(diào)平、丈量、讀數(shù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)涉及測(cè)量精確程度的評(píng)估以及使用非正常情況下的天有時(shí)還會(huì)涉及測(cè)量精確程度的評(píng)估以及使用非正常情況下的天平測(cè)量質(zhì)量。平測(cè)量質(zhì)量。第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）典例典例4：密度的測(cè)量：密度的測(cè)量第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）比較這兩種方法回答下列問(wèn)題：比較這兩種方法回答下列問(wèn)題：(1)(1)你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法：你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法：_(_(選填選填“甲或甲或“乙乙”)”)。(2)(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的，兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的，兩同學(xué)計(jì)

10、算出的石塊體積可能不相等，比較大的是能不相等，比較大的是_( (選填選填“甲或甲或“乙乙”)”)。(3)(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖6 64 4所示，則這塊石塊的體積是所示，則這塊石塊的體積是_cm3_cm3。第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 答案答案 (1) (1)甲甲(2)(2)乙乙(3)20(3)20 解析解析 甲同學(xué)做法減小了誤差，而乙同學(xué)取出石塊，記下取甲同學(xué)做法減小了誤差，而乙同學(xué)取出石塊，記下取出石塊后水的體積出石塊后水的體積V2V2，這個(gè)值會(huì)因取出石塊時(shí)帶出一些水而變，這個(gè)值會(huì)因取出石塊時(shí)帶出一些水而變小，計(jì)算出石塊的體積小，計(jì)算出石塊的體

11、積(V1(V1V2)V2)偏大。偏大。 第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥本題應(yīng)用等效替代的方法測(cè)量石塊的體積，即通過(guò)體積差本題應(yīng)用等效替代的方法測(cè)量石塊的體積，即通過(guò)體積差來(lái)得到石塊的體積。減小測(cè)量誤差是常考查的重點(diǎn)。測(cè)量固體來(lái)得到石塊的體積。減小測(cè)量誤差是?？疾榈闹攸c(diǎn)。測(cè)量固體體積時(shí)注意實(shí)驗(yàn)中被測(cè)量物體是否帶走液體，測(cè)量液體的體積體積時(shí)注意實(shí)驗(yàn)中被測(cè)量物體是否帶走液體，測(cè)量液體的體積時(shí)注意實(shí)驗(yàn)中容器或量筒要帶走一部分液體，實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意步時(shí)注意實(shí)驗(yàn)中容器或量筒要帶走一部分液體，實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意步驟的順序以及方法的選擇。驟的順序以及方法的選擇。第六章第六章質(zhì)量與密度

12、質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）1 1密閉容器中裝有密閉容器中裝有100 g100 g水，若將它冷卻后全部凝固成冰，水，若將它冷卻后全部凝固成冰，則水凝固成冰的質(zhì)量則水凝固成冰的質(zhì)量( () )A A變大變大 B B變小變小C C不變不變 D D無(wú)法確定無(wú)法確定 答案答案 C C第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 2 2小王同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是小王同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是( () )一些物質(zhì)的密度一些物質(zhì)的密度/kg/kgm m3 3水水1.01.010103 3水銀水銀13.613.610103 3冰冰0.90.910103 3干松木干

13、松木0.50.510103 3煤油煤油0.80.810103 3銅銅8.98.910103 3酒精酒精0.80.810103 3鉛鉛11.311.310103 3A.A.不同的物質(zhì)，密度一定不同不同的物質(zhì)，密度一定不同B B固體的密度都比液體的大固體的密度都比液體的大C C同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同D D質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小CC C第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）3 3在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，液體的體積在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，液體的體積V V及液體和容器及液體和容器

14、的總質(zhì)量的總質(zhì)量m m總可分別由量筒和天平測(cè)得，某同學(xué)通過(guò)改變液體總可分別由量筒和天平測(cè)得，某同學(xué)通過(guò)改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫(huà)出有關(guān)的圖線(xiàn)，在圖的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫(huà)出有關(guān)的圖線(xiàn)，在圖6 65 5中能正確反中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是( () )B第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）4 4為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下列為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下列四組數(shù)據(jù)四組數(shù)據(jù)( (如下表如下表) )第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）(1)(1)表中的空格應(yīng)填表中的空格應(yīng)填_，比較，

15、比較1 1和和2 2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到結(jié)論是：同種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成可得到結(jié)論是：同種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成_(_(選填選填“正比或正比或“反比反比”)”)。(2)(2)比較比較2 2和和3 3兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是，質(zhì)量相兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積一般同的不同物質(zhì)，體積一般_(_(選填選填“一樣或一樣或“不不同同”)”)。(3)(3)比較比較1 1和和4 4兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：體積相兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量一般同的不同物質(zhì)，質(zhì)量一般_(_(選填選填“一樣或一樣或“不同不同”)”)

16、。 答案答案 (1)0.5 (1)0.5正比正比(2)(2)不同不同 (3) (3)不同不同第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 5 5小紅的媽媽到某工藝品商店買(mǎi)了一件用金銅合金制小紅的媽媽到某工藝品商店買(mǎi)了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%50%。小紅的媽媽對(duì)。小紅的媽媽對(duì)售貨員的話(huà)表示懷疑，讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證。小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝售貨員的話(huà)表示懷疑，讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證。小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為品的質(zhì)量為60

17、0 g600 g，體積為，體積為52 cm352 cm3，并從課本中查出了金、銅的，并從課本中查出了金、銅的密度分別是密度分別是19.3 g/cm319.3 g/cm3和和8.9 g/cm38.9 g/cm3。(1)(1)請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度。請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度。(2)(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法，計(jì)算出工藝品的密度并說(shuō)明售貨請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法，計(jì)算出工藝品的密度并說(shuō)明售貨員的話(huà)是否可信。員的話(huà)是否可信。(3)(3)請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量。請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量。 答案答案 (1)11.5 g/cm3 (1)11.5 g/cm3(2)12.2 g/cm

18、3(2)12.2 g/cm3，不可信，不可信 (3)42.5% (3)42.5%第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第2題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練B1 1天平是測(cè)質(zhì)量的常用工具。使用時(shí)先要調(diào)節(jié)橫梁平衡，天平是測(cè)質(zhì)量的常用工具。使用時(shí)先要調(diào)節(jié)橫梁平衡，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右邊時(shí)當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右邊時(shí)( (如圖如圖6 66 6所示所示) )，要使指針停在中央刻度線(xiàn)，應(yīng)該要使指針停在中央刻度線(xiàn)，應(yīng)該( () )A A將平衡螺母向右調(diào)將平衡螺母向右調(diào)B B將平衡螺母向左調(diào)將平衡螺母向左調(diào)C C將游碼向右移動(dòng)將游碼向右移動(dòng)D D在右盤(pán)中加砝

19、碼在右盤(pán)中加砝碼第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）2 2在用托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，如果使用沾有油污的在用托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，如果使用沾有油污的砝碼，那么砝碼，那么( () )A A測(cè)量值比真實(shí)值偏大測(cè)量值比真實(shí)值偏大B B測(cè)量值比真實(shí)值偏小測(cè)量值比真實(shí)值偏小C C測(cè)量結(jié)果仍然很準(zhǔn)確測(cè)量結(jié)果仍然很準(zhǔn)確D D無(wú)法確定測(cè)量結(jié)果偏大還是偏小無(wú)法確定測(cè)量結(jié)果偏大還是偏小 答案答案 B B第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第4 4題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練3 3小明在探究甲、乙兩種不同物小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如

20、質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖圖6 67 7所示的圖像。由圖像可知，同所示的圖像。由圖像可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有_關(guān)系。甲、乙兩種物質(zhì)中，關(guān)系。甲、乙兩種物質(zhì)中，_物質(zhì)的密度較大。物質(zhì)的密度較大。 答案答案 正比甲正比甲第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）4 4下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是( () )A A密度大的物體質(zhì)量一定大密度大的物體質(zhì)量一定大B B固體的密度一定比液體的密度大固體的密度一定比液體的密度大C C體積大的物體密度一定大體積大的物體密度一定大D D密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定大密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定

21、大 答案答案 D D第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第1212題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練5 5甲、乙、丙三只相同的杯子內(nèi)裝有部分水，把質(zhì)量相等甲、乙、丙三只相同的杯子內(nèi)裝有部分水，把質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中，水面恰的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中，水面恰好相平，則原來(lái)裝水最多的杯子是好相平，則原來(lái)裝水最多的杯子是( () )A A甲甲B B乙乙C C丙丙 D D原來(lái)裝水一樣多原來(lái)裝水一樣多 答案答案 A A第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第1818題針對(duì)訓(xùn)練題針

22、對(duì)訓(xùn)練6 6一個(gè)質(zhì)量為一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg0.25 kg的玻璃瓶，盛滿(mǎn)水時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是的玻璃瓶，盛滿(mǎn)水時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.5 1.5 kgkg，則這個(gè)玻璃瓶的容積是，則這個(gè)玻璃瓶的容積是_m3_m3。它最多能裝。它最多能裝_kg_kg的酒精的酒精( (酒精的密度酒精的密度0.80.8103 kg/m3)103 kg/m3)。 答案答案 1.25 1.2510103 31 1第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第1919題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練7 7有一銅球，體積是有一銅球，體積是20 cm320 cm3，質(zhì)量為，質(zhì)量為89 g89 g，問(wèn)此球是空心，問(wèn)此球是空心還是實(shí)心的？若是空心的，在其空心部分鑄滿(mǎn)鋁，

23、球體的總還是實(shí)心的？若是空心的，在其空心部分鑄滿(mǎn)鋁，球體的總質(zhì)量是多少？質(zhì)量是多少？(銅銅8.98.9103 kg/m3103 kg/m3；鋁鋁2.72.7103 103 kg/m3)kg/m3) 答案答案 空心空心116 g116 g第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第2121題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練8 8某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖6 68 8所示。所示。第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） (1) (1

24、)將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的_處，處，然后調(diào)節(jié)然后調(diào)節(jié)_， 使天平平衡。接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平使天平平衡。接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱(chēng)量的顆粒質(zhì)重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱(chēng)量的顆粒質(zhì)量是量是_g_g。 (2) (2)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用如圖乙所示的方法測(cè)量體因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用如圖乙所示的方法測(cè)量體積，所稱(chēng)量的顆粒體積是積，所稱(chēng)量的顆粒體積是_cm3_cm3。 (3) (3)該物質(zhì)的密度是該物質(zhì)的密度是_kg/m3_kg/m3。 (4)

25、 (4)在步驟在步驟C C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏值偏_。第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 答案答案 (1) (1)零刻度平衡螺母零刻度平衡螺母147.6147.6(2)60(2)60(3)2.46(3)2.46103103(4)(4)小小第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第2323題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練9 9征征和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，如圖征征和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，如圖6 69 9所示，她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想所示，她聽(tīng)說(shuō)

26、宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4 g44.4 g，再把壺蓋放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，壺蓋沉入杯底并測(cè)得溢出水再把壺蓋放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，壺蓋沉入杯底并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是的質(zhì)量是14.8 g14.8 g。(1)(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是 多少？多少？(2)(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量是若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量是159 g159 g， 則該茶壺所用材料的體積為多大？則該茶壺所用材料的體積為多大？第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 答案答

27、案 (1)3 g/cm3 (1)3 g/cm3(2)53 cm3(2)53 cm3第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）階段綜合測(cè)試四階段綜合測(cè)試四( (期末一期末一) )第第1010題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1 1下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是( () )A A太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)聚于一點(diǎn)太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)聚于一點(diǎn)B B斜插入水中的鉛筆在水面處看似彎折斜插入水中的鉛筆在水面處看似彎折C C白天，濃密樹(shù)蔭下有許多小圓形光斑白天，濃密樹(shù)蔭下有許多小圓形光斑D D在平靜的湖面上看到樹(shù)的倒影在平靜的湖面上看到樹(shù)的倒影 答案答案 D D第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物

28、理新課標(biāo)RJ）階段綜合測(cè)試四階段綜合測(cè)試四( (期末一期末一) )第第1111題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2 2甲型甲型H1N1H1N1流感是流感是20192019年發(fā)生的一種傳染病，病毒的質(zhì)量年發(fā)生的一種傳染病，病毒的質(zhì)量是科學(xué)家區(qū)分病毒種類(lèi)的重要依據(jù)。根據(jù)你對(duì)質(zhì)量大小的理解，是科學(xué)家區(qū)分病毒種類(lèi)的重要依據(jù)。根據(jù)你對(duì)質(zhì)量大小的理解，下列關(guān)于單個(gè)流感病毒質(zhì)量的一組數(shù)據(jù)中，比較合理的是下列關(guān)于單個(gè)流感病毒質(zhì)量的一組數(shù)據(jù)中，比較合理的是( () )A A1019 kg B1019 kg B101019 kg19 kgC C0.1 kg D0.1 kg D0.01 kg0.01 kg 答案答案 B B第六章

29、第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）階段綜合測(cè)試四階段綜合測(cè)試四( (期末一期末一) )第第2222題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練3 3在在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則和光屏在如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則所成的像是所成的像是( () )A A倒立、放大的實(shí)像倒立、放大的實(shí)像B B倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像C C倒立、等大的實(shí)像倒立、等大的實(shí)像D D正立、放大的虛像正立、放大的虛像 答案答案 A A第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ） 階段綜合測(cè)試四階段綜合

30、測(cè)試四( (期末一期末一) )第第2424題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練4 4小燕同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，想用天平和量筒測(cè)小燕同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，想用天平和量筒測(cè)量一杯鹽水的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：量一杯鹽水的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積積V V；用天平稱(chēng)出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量用天平稱(chēng)出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1m1；把天平放在水平桌上，旋動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡；把天平放在水平桌上，旋動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡；用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2m2；用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m3m3。第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度物理新課標(biāo)RJ）(1)(1)請(qǐng)你選用誤差較小的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào)請(qǐng)你選用誤差較小的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào)_。(2)(2)鹽水密度的表達(dá)式：鹽水密度的表達(dá)式：_。(3)(3)小燕在測(cè)燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量小燕在測(cè)燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1m1時(shí)，出現(xiàn)了如圖時(shí)，出現(xiàn)了如圖6 61111所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是：所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是：_。 答案答案 (1) (1)(2)(2) (3) (3)減少砝碼減少砝碼 第六章第六章質(zhì)量與密度質(zhì)