“崇尚節(jié)約_合理消費”主題班會

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載班會主題：大學(xué)生合理對待消費觀一、班會背景：（第 7 7 次）現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，是父母親心中的寶貝，孩子要買什 么大都依著孩子。在學(xué)校的生活費給的也較為多，手中的“經(jīng)濟(jì)實權(quán)” 也越加明顯，面對這個“經(jīng)濟(jì)大權(quán)”，很多學(xué)生不能缺乏合理消費的 概念，沒有計劃地、節(jié)制地消費，有的成了“周光族”，極個別學(xué)生 一個星期的生活費一兩天就全花光了。因此很有必要對學(xué)生開展一堂 崇尚節(jié)約，合理消費的主題班會。、班會目的: 大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，其消費現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng) 今大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向，對個人來說這一時期形成的消費觀 念，可能會影響一生的消費行為，并且與其人生觀

2、、價值觀和形成和 完善密切相關(guān)。而另一方面他們中有很多人要面對貧困的家庭和含辛 茹苦的父母，這又要求他們壓抑自己的消費欲望， 向往更好的物質(zhì)消 費本無可厚非，但是大學(xué)生，無論是貧困還是富有，都應(yīng)該有勤儉節(jié) 約的意識，都應(yīng)該學(xué)會樹立合理的消費觀。三、活動過程：1 1、 主持人介紹班會目的2 2、地點：207207 教室3 3、pptppt 展示教學(xué)內(nèi)容（一）、學(xué)生們的觀念：（二）、情景引入：1、看圖片，思考，討論2、請同學(xué)談看圖片后的感受（三）、在對待金錢或消費問題上你的觀 點是什么？請把它寫出來。四、 問題調(diào)查1、課堂小調(diào)查：我們手里有錢了嗎？你的錢從哪里來？你有有計劃地消費嗎？ 你是怎么安排

3、消費的？反省過嗎？小結(jié)：學(xué)生需要克服（不可取）的消費心理：求新性、興趣性、 從眾性、盲目性）2、討論：有同學(xué)認(rèn)為，我爸爸媽媽有的是錢，我想怎么花就怎 么花，這是我的自由！學(xué)習(xí)好資料歡迎下載小結(jié)：我們中學(xué)生是純粹的消費者，經(jīng)濟(jì)來源絕大部分靠父母。 因此，我們應(yīng)該學(xué)會合理消費，學(xué)會節(jié)約，做一個理智的消費者。）五、 看一看，聽一聽，想一想蓋茨的故事蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯店開會， 由于來晚了， 一時找 不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車位， “噢，這可要花12美元，可不是個好價錢。”蓋茨不同意?！拔襾砀??！彼呐笥颜f?！斑@可不是好主意，”蓋茨堅持道，“他 們超值收費?！庇捎谏w茨的堅持，汽車最終沒停放在貴賓車位上。 問：看過這些故事和經(jīng)過這堂消費指導(dǎo)課， 同學(xué)們都想到了什么呢？ 希望同學(xué)們能有所反思，在消費的時候更加理性，更加符合現(xiàn)時 的身份，發(fā)揚勤儉節(jié)約、合理消費、孝敬父母的良好品德。六、 怎樣合理消費？消費金句欣賞講實際，不攀比，金錢絕對不浪費；求健康，要環(huán)保，綠色消費多美好！七、 學(xué)以致用：設(shè)計一個月的合理的消費計劃。八、 小結(jié)大學(xué)生的生活費只有一半不到是用與自己的基本生活，大部分錢都花在了其他方面。其中包括上網(wǎng)、打電話、情感投資等。大學(xué) 里有一半以上的人理財能力較差。 由此可見， 大學(xué)生群體應(yīng)注意 培養(yǎng)