2.2從古老的代數(shù)書說起一元一次方程的討論(3)(新人教七上)

1、2.2從古老的代數(shù)書說起-一元一次方程的討論(3)(新人教七上)以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 2.2從古老的代數(shù)書說起-一元一次方程的討論(3)(新人教七上) ,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。2.2從古老的代數(shù)書說起-一元一次方程的討論(3)(新人教七上)【教學(xué)目標(biāo)】1.熟練應(yīng)用合并(同類項(xiàng))及移項(xiàng),解ax+bx=c及ax+b=cx+d類型的一元一次方程;2.進(jìn)一步感受如何找出實(shí)際問題中的數(shù)和未知數(shù),并分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程;3.初步體會一元一次方程的應(yīng)用價(jià)值,感受數(shù)學(xué)文化.練習(xí)P85.習(xí)題9探索1(1)有一列數(shù),按一定的規(guī)律排成1,-3,9,-27,81,-243,如果其中有一個(gè)數(shù)

2、是x,那么跟在它后面的兩個(gè)數(shù)依次為_,_.如果其中有一個(gè)數(shù)是y,那么它前面的哪個(gè)數(shù)是_,后面的那個(gè)數(shù)是_.(2)有一列數(shù),按一定的規(guī)律排成1,-3,9,-27,81,-243,其中某三個(gè)相鄰數(shù)的和是567,這三個(gè)數(shù)各是多少?相信你能自己解決這個(gè)問題了!例題學(xué)習(xí)P81.例2想一想:如果設(shè)這三個(gè)相鄰數(shù)中的第二個(gè)數(shù)為y,怎么列方程?解是多少?探索2(1)全球通移動(dòng) 的計(jì)費(fèi)方法是:月租費(fèi)50元/月,本地通話費(fèi)0.40元/分.一個(gè)月內(nèi),假設(shè)通話200分,需交費(fèi)_元;假設(shè)通話x分,需交費(fèi)_元.(2)李老師5月份全球通移動(dòng) 消費(fèi)130元,求通話的時(shí)間是多少分.全球通神州行月租費(fèi)50元/月0本地通話費(fèi)0.40

3、元/分0.60元/分探索3全球通和神州行兩種移動(dòng) 的收費(fèi)方式如表:用全球通每月收月租費(fèi)50元/月,此外根據(jù)累計(jì)通話時(shí)間按0.40元/分加收通話費(fèi). 用神州行 ,不收月租費(fèi), 根據(jù)累計(jì)通話時(shí)間按0.60元/分收通話費(fèi).(1)假設(shè)一個(gè)月內(nèi)在本地通話100分,按兩種計(jì)費(fèi)方式各需交多少元?選擇哪一種計(jì)費(fèi)方式比擬廉價(jià)?通話時(shí)間假設(shè)是300分呢?(2)假設(shè)累計(jì)通話t分,那么用全球通要收費(fèi)_元; 用神州行要收費(fèi)_元.(3)當(dāng)本地通話時(shí)間是多少分時(shí),兩種收費(fèi)方式的收費(fèi)一樣?(4)你認(rèn)為在什么條件下選擇神州行更廉價(jià)?(5)請為你的家長在全球通和神州行兩種移動(dòng) 的收費(fèi)方式中選擇一種,并說明理由.補(bǔ)充作業(yè)一般說來

4、,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實(shí)就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實(shí)的“教師 ,因?yàn)椤敖處煴仨氁忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。1.國慶節(jié)前幾天,兩家商店的同一種彩電的價(jià)格相同. 國慶節(jié)兩家商店都有降價(jià)促銷活動(dòng).甲商店的這種彩電降價(jià)500元,乙商店的這種彩電打9折.假設(shè)原價(jià)是2 000元/臺,到哪一家商店買廉價(jià)?假設(shè)原價(jià)是20 000元呢?當(dāng)原價(jià)是

5、多少時(shí),降價(jià)后的價(jià)格仍然相等?課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看 ,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力 ,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí) ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導(dǎo) ,著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。2.某服裝商