河北省沙河市第五中學(xué)八年級(jí)地理上冊(cè) 3.1 自然資源總量豐富 人均不足導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

1、自然資源總量豐富 人均不足課題§3.1自然資源總量豐富 人均不足目標(biāo)定位初步了解自然資源及其主要類型。了解自然資源與人類生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系和重要性，及中國資源總量豐富、人均不足，且破壞嚴(yán)重的現(xiàn)狀。重點(diǎn)難點(diǎn)自然資源的主要類型及我國的自然資源現(xiàn)狀。合理利用自然資源。步驟問題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)（含分工）點(diǎn)撥導(dǎo)入對(duì)于我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展來說，有許多東西是得益于自然界的奉獻(xiàn)。學(xué)生自學(xué)1.這些在 中對(duì)人類 的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等等，都是自然資源2.在較短的時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能循環(huán)使用的資源，屬 資源。3.總是用一點(diǎn)就少一些的資源是 資源。獨(dú)立自學(xué)完成民主討論4.讀圖3.1自然資源

2、與我們密切相關(guān)，分析土地、礦產(chǎn)、森林、水及水能都來自于哪里？對(duì)人類來說，各有何用途呢？5.什么是自然資源？判斷下列物品哪些是自然資源?空氣、魚、紙張、小刀、水稻、石油、電纜。6.讀圖3.2可再生資源，分析小河中的水為什么總也流不完？鐵礦資源也是這樣嗎？7.自然資源與我們生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，我們?cè)撊绾卫煤米匀毁Y源？8.P61頁活動(dòng)29.閱讀P63材料和圖3.4，思考：上述材料，說明我國自然資源的主要特征是 ，造成這一特征形成的主要原因是 。10.結(jié)合閱讀材料，完成P64活動(dòng)1發(fā)散思維河水16天循環(huán)1次再生與非可再生兩種個(gè)性展示自然界中對(duì)人類有利用價(jià)值的 、 、自然資源 、 、 和水能等。自然資

3、源 分類 可再生資源如 、 、 等與我們 非可再生資源如 。 特點(diǎn)： 大， 多，人均 。 資源 、 原因：人口多，需求大，利用不當(dāng)，保護(hù)不力，人均 管理不善，造成破壞和浪費(fèi)。4月22日：世界地球日當(dāng)堂檢測1、下列不屬于自然資源的是（ ）。A 空氣 B 陽光 C 土地 D 小麥2、下列關(guān)于自然資源的敘述，正確的是（ ）。A 海洋資源屬于可再生資源 B 氣候資源屬于可再生資源C 能源都屬于非可再生資源 D 地下資源都屬于非可再生資源3、以下一組全部是自然資源的是（ ）。A 陽光、森林、土地 B 水能、鋼鐵、天然氣 C 土地、陽光、電燈 D 金礦、空氣、棉花4、下列自然資源中，屬于非可再生資源的是（

4、 ）。 A 森林資源 B 水資源 C 土地資源 D 礦產(chǎn)資源5、關(guān)于可再生資源和非可再生資源的敘述，正確的是（ ）。 A 礦產(chǎn)資源是不可再生的，必須合理利用和注意保護(hù)。B 今天的樹木將來也能變成煤，所以煤炭資源是可再生資源。C 生物資源是可以更新的，不必合理利用和注意保護(hù)。D 水資源、土地資源和氣候資源是非可再生資源。6、下列說法正確的是（ ）。 A 對(duì)人類有利用價(jià)值的一切東西都是自然資源。B 陽光是一種自然資源 。C 糧食是人類賴以生存的自然資源。D 水資源是取之不盡、用之不竭的。7、以下一組全部是可再生資源的是（ ）。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太陽能、煤礦 D 天然氣、水8、關(guān)于可再生資源的敘述，正