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文檔簡介
1、13.1初識家用電器和電路教學(xué)設(shè)計3(一)電路的組成:1. 簡單電路的組成:一個完整的電路由電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)組成。其中:電源的作用:是給用電器供電。用電器:是利用電來工作的設(shè)備。導(dǎo)線的作用:是連接電源、用電器和開關(guān),形成電流的路徑。開關(guān)(電鍵)的作用:是控制電路的通和斷。2. 電路的狀態(tài):(1)通路開關(guān)閉合、處處相通的電路。(此時電路中有電流通過)(2)開路(斷路)開關(guān)斷開或線路在某處斷開的電路。(產(chǎn)生原因:開關(guān)未閉合、或電線斷裂、接頭松脫等)(3)短路導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極連接的電路。(短路時,電流很大,電源和導(dǎo)線會因發(fā)熱過多而被燒壞。)3. 電路圖:(1)定義:用規(guī)定的符號
2、表示電路連接情況的圖,叫做電路圖。(2)畫電路圖時應(yīng)注意下列幾個要求:a. 完整地反映電路的組成,即要把電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)等都畫在電路中的相應(yīng)位置,不能遺漏任何一種電路器件。b. 規(guī)范地使用電路的符號。c. 合理地安排電路器件的符號,應(yīng)盡可能讓這些器件符號均勻地分布在電路圖中,使畫成的電路圖清楚、美觀。d. 描繪連接的導(dǎo)線,通常用橫平、豎直的線段代表連接導(dǎo)線,轉(zhuǎn)變處一般畫成直角,使電路圖簡潔、整齊。e. 反映用電器已處于正常工作的電路圖,一般應(yīng)將開關(guān)畫成閉合狀態(tài)。4. 電路的連接方法:接線時,可以從電源的正極開始,依次接好開關(guān)、用電器等,最后接到電源的負(fù)極上。電路圖的位置順序必須與電路器
3、件的位置相一致。在連接電路的過程中,開關(guān)必須斷開。(二)電路連接的基本方式:1. 串聯(lián)電路:把用電器逐個順次連接起來的電路叫做串聯(lián)電路。2. 并聯(lián)電路:把用電器并列地連接起來的電路叫做并聯(lián)電路(如圖1所示)。在并聯(lián)電路中,用電器之間的連接點A和B叫做電路的分支點。從電源到兩個分支點的那部分電路叫做干路(圖中藍(lán)色部分);兩個分支點之間的電路叫做支路。3. 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較:串聯(lián)電路:a. 串聯(lián)的整個電路是一個回路,各用電器依次相連,沒有“分支點”和“匯合點”。b. 各用電器相互影響,電路中一個用電器損壞,其他用電器都無法工作。c. 串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個電路,開關(guān)位置改變,對它在電路中
4、的控制作用沒有影響。并聯(lián)電路: 并聯(lián)電路由干路和若干條支路組成,每個支路各自和干路形成回路,一般來說,并聯(lián)電路有幾條支路,就有幾個回路。 并聯(lián)電路中,一條支路中的用電器若損壞,其他支路元件不受影響。 并聯(lián)電路中,干路開關(guān)的作用和支路開關(guān)的作用不同,干路開關(guān)控制整個電路,而支路開關(guān)只控制它所在的支路。二. 重、難點解析:1. 局部電路的通路、開路和短路。如圖2所示的電路中,如果S1閉合、S2斷開,那么L1這條支路是通路而L2這條支路是開路。如圖3所示的電路中,如果S是斷開的,電路是通路,L1和L2兩燈都能發(fā)光;如果S閉合,電流就不經(jīng)過L1而只經(jīng)過L2,這就是部分短路(又叫做短接),這時沒有電流經(jīng)
5、過燈L1,L1不亮也不會燒壞,而L2比原來兩燈都亮?xí)r的亮度要大,超過一定限度L2會燒壞。 2. 識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。一般情況下,電路中的元件不止一個,因此在具體解決電路問題時,首先必須識別這些元件是怎樣連接的。它們可以是串聯(lián),也可以是并聯(lián),還可以是混聯(lián)(即幾個元件并聯(lián)后再和另一些元件串聯(lián),或幾個元件串聯(lián)后再和另一些元件并聯(lián))。識別電路的連接,根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點,有以下幾種方法。 電流路徑法這是最重要的方法,就是從電路圖中電源的正極出發(fā)沿電流的方向“走”一圈,回到負(fù)極。如果電流只有一條通路,依次通過了所有的用電器,則該電路是串聯(lián)電路;如果電流通路有多條,并且每條通路都經(jīng)過不同的用電器,則
6、該電路是并聯(lián)電路。 節(jié)點法。 節(jié)點法多用于一些不規(guī)范的電路分析過程,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有電源,用電器等,此導(dǎo)線兩端點,便可看作一點,從而找出各用電器兩端的公共點。 消元法。所謂消元法就是假設(shè)電路中某一用電器不存在,看電路會發(fā)生什么變化。若取消任一個用電器,電流都形不成通路,其余用電器都不能工作,那么此電路為串聯(lián);若取消任一用電器,其余用電器所在的電路仍能形成通路,其余用電器均能正常工作,則此電路是并聯(lián)?!镜湫屠}】例1 如圖所示,當(dāng)S1、S2斷開時,能亮的燈是 ,它們是 聯(lián)的,當(dāng)S1、S2閉合時,能亮的燈是 ,它們是 聯(lián)的,當(dāng)S1閉合,S2斷開時,能亮的燈是 。分析:S1、S2斷開利用
7、電流路徑法可得到能亮的燈是L1、L3它們是串聯(lián)的,當(dāng)S1、S2閉合利用節(jié)點法A、B、C可看作一點,燈L1被短接,燈L2,L3是并聯(lián)的,當(dāng)S1閉合S2斷開時,B、C可看作一點,L1被短接,L2沒有接入,只有L3發(fā)光。解答:L1L3;串聯(lián);L2L3;并聯(lián);L3。例2 如圖所示,電路的連接方式,下列說法中正確的是( )A. L1、L2、L3并聯(lián);B. L1、L2、L3串聯(lián);C. L1、L2串聯(lián)后與L3并聯(lián);D. L1、L3串聯(lián)后與L2并聯(lián)分析:根據(jù)串聯(lián)電路用電器之間互相影響,并聯(lián)電路用電器之間互不影響,識別電路的組成,假設(shè)把、三盞燈的任一個或兩個去掉,其所在部分開路,會看到另外兩盞燈或一盞燈仍能使電
8、流形成通路,可見、是并聯(lián)的,根據(jù)電流的路徑也可識別。解答:正確選項為A。例3 如圖所示電路,要使燈A和B并聯(lián)或串聯(lián),則必須接通的開關(guān),下面說法正確的是( ) A. 要使燈A、B并聯(lián),S1和S2閉合;B. 要使燈A、B并聯(lián),S2和S3閉合;C. 要使燈A、B串聯(lián),S1和S3閉合;D. 要使燈A、B串聯(lián),S2閉合。分析:當(dāng)S1和S3閉合時,由電流路徑法可知電流從電源正極流出,分兩部分流過燈A和燈B,流回電源的負(fù)極,因此燈A、B此時并聯(lián),當(dāng)S1和S2閉合時,燈A被短路,只有燈B接入電路,同樣S2和S3閉合時燈B被短路,只有燈A接入電路,當(dāng)S2閉合時,由電流的路徑法得知:電流由電源正極經(jīng)燈B,再經(jīng)燈A
9、回到電源負(fù)極,無分支,燈A、B串聯(lián)。解答:正確選項為D。例4 將圖中的各個元件,用鉛筆線作導(dǎo)線,把它們連成一個電路,要求小燈泡L1、L2和電鈴并聯(lián),開關(guān)S2控制整個電路,S1只控制電鈴。解析:處理這類按某些要求畫實物接線圖的問題,最好是先畫一幅符合要求的電路圖。然后再按電路圖畫出對應(yīng)的實物接線圖。按題意,小燈泡L1、L2和電鈴應(yīng)并聯(lián)在電路中,可以先畫出只包含電源、用電器的草圖A。再根據(jù)S2控制整個電路,在干路中加上S2;S1只控制電鈴,在電鈴所在的支路中加上S1。在添加S1、S2時,要結(jié)合實物圖中它們的位置,加在適當(dāng)?shù)牡胤?。見圖B。在根據(jù)電路圖連接實物圖時,應(yīng)先將干路和一條支路連接好(圖C中的
10、紅線部分),再分別連接其它支路,結(jié)果如圖C?!灸M試題】(答題時間:60分鐘)一. 填空:(每個空格1分,共44分)1. 電路是用導(dǎo)線把、和等連接起來組成的電流路徑。2. 電路有通路和斷路之分,的電路叫做通路,在某處斷開的電路叫做,導(dǎo)線不經(jīng)過直接跟電源兩極連接的電路叫做短路。短路時,電流,電源和導(dǎo)線會因而燒壞,因此,在實驗中電源的兩極直接用導(dǎo)線連接。3. 電路中,控制電路的器件叫做電鍵,其電路符號是。電鍵在電路中,通??偸桥c它所控制的用電器聯(lián)。4. 在連接電路的過程中,電鍵必須。在拆除電路時,一般應(yīng)先斷開,然后拆除電源兩極的接線以及其他接線。5. 把用電器連接起來的電路,叫做串聯(lián)電路。在串聯(lián)電
11、路中,有條電流通路,切斷任何一處電路,整個電路。6. 把用電器連接起來的電路,叫做并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,可以有條電流通路,切斷干路中的一處,整個電路均;切斷某條支路,其他支路和仍是路。7. 的物體叫做導(dǎo)體,的物體叫做絕緣體。在鉛筆芯、橡皮、膠木、鎢、食用油、空氣、鹽水、瓷碗、陶罐、塑料和鐵片等物質(zhì)中,屬于導(dǎo)體的是。8. 如圖所示是由廢燈芯連接起來的電路。當(dāng)用酒精對燈芯加熱后,電流表的指針將,表明此時電路為路,說明玻璃在溫度升高到一定程度時,會,即導(dǎo)體和絕緣體是沒有的。9. 如圖所示電路中,A是,M是,L是,E是,S控制,S1控制,S2控制,S3控制。10. 如果按照如圖所示電路中各圖連接電路
12、,那么,無論開關(guān)斷開或閉合,總有燈亮的電路是;開關(guān)閉合后,總有一部分燈不亮的電路是;已經(jīng)發(fā)生短路故障的電路是;閉合開關(guān)后將發(fā)生短路故障的電路是;無論開關(guān)斷開或閉合,燈始終不亮的電路是。11. 如圖所示電路中,要使電燈L1和L2接成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān);若要使電燈L1和L2接成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān);若同時閉合開關(guān),電路處于短路狀態(tài),這是絕對不允許的。二. 選擇:(每題3分,共30分)12. ( )一個開關(guān),能同時控制三個燈泡,則這三個燈泡的連接方式為:A. 一定是串聯(lián)。 B. 一定是并聯(lián)。 C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以。 D. 以上都不對。13. ( )電路發(fā)生短路故障的原因是:A. 開關(guān)未閉合。 B
13、. 導(dǎo)線內(nèi)部斷開。 C. 使用了壞的電源。 D. 電源的兩極直接被導(dǎo)線連通。14. ( )下列材料中,通常不易導(dǎo)電的是:A. 食鹽水。 B. 純凈的水。 C. 炭棒。 D. 電熱絲。15. ()教室里有4盞電燈,去掉其中任意一盞燈泡,另外三盞電燈都能繼續(xù)發(fā)光,則這4盞燈:A. 一定是串聯(lián)。 B. 一定是并聯(lián)。 C. 可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)。 D. 無法判斷。16. ( )在如圖所示的電路中,燈泡L1和L2的連接方式依次是:A. 并聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 B. 串聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。C. 并聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 D. 串聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。17. ( )如圖所示,當(dāng)電鍵S1、S2均閉合時
14、,A. L1、L2均發(fā)光。 B. 電源短路,L1、L2均不發(fā)光。C. L1發(fā)光,L2不發(fā)光。 D. L1不發(fā)光,L2發(fā)光。18. ( )如圖所示電路中,下列哪種判斷是正確的:A. 只使燈L1工作,必須閉合開關(guān)S3,斷開S1。B. 只使燈L2工作,必須閉合開關(guān)S3,斷開S2。C. 要使燈L2工作,必須閉合開關(guān)S2、S3,斷開S1。D. 要使燈泡L1工作,可以只閉合開關(guān)S3。19. ()關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是:A. 導(dǎo)體能導(dǎo)電,但不能帶電。B. 導(dǎo)體能導(dǎo)電,還能帶電。C. 絕緣體不能導(dǎo)電,也不能帶電。D. 以上說法都不正確。20. ()如圖所示,L1、L2、L3三個燈泡的連接方式是:
15、A. 三個串聯(lián)。B. 三個并聯(lián)。C. L1與L3串聯(lián)后再與L2并聯(lián)。D. L1與L3并聯(lián)后再與L2串聯(lián)。21. ( )某同學(xué)在進行實驗時,按照如圖連接好電路。當(dāng)S1、S2均閉合時,卻發(fā)現(xiàn)僅有L2發(fā)光。產(chǎn)生這一故障的原因是:A. 電源兩極跟電路接觸不好。 B. 連接S2的導(dǎo)線頭松脫。C. 連接L1的導(dǎo)線頭松脫。 D. 連接L2的導(dǎo)線頭松脫。三. 作圖與實驗:(每題4分,共16分)22. 根據(jù)如圖所示的實物連接圖,畫出它的電路圖。23. 根據(jù)如圖所示的電路圖,把右面的實物連接起來。24. 在圖中,不改動任何電路器件,用線將其畫成并聯(lián)電路圖,且要求S1控制L1,S2控制L2。25. 如圖所示是一個并
16、聯(lián)電路圖,試在右面空白處畫出其電路圖。若要求電鍵S只控制L2,試在原實物圖中,通過改動一根導(dǎo)線而實現(xiàn)這一要求。四. 應(yīng)用:(第26題6分,第27題4分,共10分)26. 有兩個電鍵、兩盞電燈、一個電池組,試按下列要求分別畫出電路圖。(1) 閉合任一個電鍵時,都能使兩盞燈同時發(fā)光。(2) 兩個電鍵各控制一盞燈。第(1)題圖: 第(2)題圖:(3) 電鍵S1閉合、S2斷開時,燈泡L1、L2均發(fā)光;如果S1、S2都閉合時,只有燈泡L1發(fā)光。27. 某學(xué)校在進行知識競賽時,有4 個小組參加決賽,請你設(shè)計一個搶答器的電路。要求:不論哪個小組按開關(guān),電鈴都能發(fā)出聲音,而且指示燈會告訴主持人是第幾組按的開關(guān),畫出設(shè)計的電路圖?!驹囶}答案】
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