語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)期末考試試卷

1、語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)期末考試試卷一、書(shū)寫(xiě)（1小題2分，其它卷面分3分，共5分）1  抄寫(xiě)（2分）巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。                二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（15分）2  給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（2分）戲謔（）苦心孤詣（    ）qiáo cuì (       ) 

2、60; 步履pán shn（       ）3  下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A滑稽俗不可奈           B嫌惡恍然大悟C元?jiǎng)卒N聲匿跡           D嘟嚷人情世故4  仿寫(xiě)句子（3分）例句：我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門(mén)栓仿句：我坐在教室突然想

3、起，。5語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們課外“每學(xué)年閱讀兩三部名著”，請(qǐng)你將本學(xué)期課外讀過(guò)的一部（或一篇）文學(xué)作品的梗概（或大體意思）寫(xiě)出來(lái)。（50字左右）（3分）作品名稱：內(nèi)容：6根據(jù)課文默寫(xiě)（5分，每空1分）海內(nèi)存知己，。（送杜少府之任蜀州）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。（酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)），隨風(fēng)直到夜郎西。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄），只緣身在最高層。（登飛來(lái)峰）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，。（論語(yǔ)）三、閱讀（40分）（一）總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。我自1986

4、年到日本訪問(wèn)回來(lái)后即因傷腿閉門(mén)不出，行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”更是我惟一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書(shū)刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書(shū)看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的西游記就會(huì)丟下煩瑣的封神榜，看人物如生的水滸傳就不會(huì)看索然無(wú)味的蕩寇志等等。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！ 書(shū)看多了，從中也得到一個(gè)體會(huì)：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。 因此，某年的六·一

5、國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，就是：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。7作者說(shuō)“讀書(shū)好”，從上文找出能表明“讀書(shū)好”的句子。（2分）                                    

6、60;                                                  &#

7、160;                            8作者要求大家“讀好書(shū)”，從上文看，作者的好書(shū)標(biāo)準(zhǔn)是什么？（2分）                

8、0;                                           9作者還教給大家選擇好書(shū)的方法，那就是（2分）10“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這九個(gè)字在文中

9、的作用是什么？（2分）                                                &

10、#160;              （二）開(kāi)始的時(shí)候，我很滿足于自己那由骯臟的板壁、熏黑的炭爐、簡(jiǎn)單的飯菜構(gòu)成的生活，我總是自豪地倚在極為疼愛(ài)我的母親身邊，總是極自由地吃那令小朋友眼饞的永遠(yuǎn)吃不完的冰棍隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸感到了自己的不同一般。同學(xué)異樣的目光，老師分外的關(guān)切，時(shí)刻提醒著我：我，是一個(gè)瞎子撿來(lái)的女兒；我，擁有的是一個(gè)特別貧窮的家。我開(kāi)始沉默，開(kāi)始回避所有的同學(xué)，甚至開(kāi)始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再?gòu)哪赣H賣(mài)冰棍的那條路經(jīng)過(guò)。那段時(shí)間，除了

11、幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依?，只是為了在那個(gè)卑微的家里少呆幾分鐘。有人向她問(wèn)起我，她依舊滿面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢！老師贊她有出息呢！哪會(huì)在家耗時(shí)間！”除了我，誰(shuí)也不可能看出她眼中深深的落寞。時(shí)間飛逝，終于在中考過(guò)后的一個(gè)月，我接到了縣城重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費(fèi)中硬扣下的錢(qián)購(gòu)置的連衣裙。當(dāng)我看見(jiàn)穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的“我”時(shí)，我終于下了決心，轉(zhuǎn)向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說(shuō)：“媽您以后別如果沒(méi)急事的話不用去找我”“為什么？”母親眼光黯淡了。好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間的沉默，終于，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，

12、順手取過(guò)她那根不知啥時(shí)已從角落里拿出來(lái)并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。“您”我上前扶住她，可她輕輕推開(kāi)我：“我去幫你弄點(diǎn)好吃的，食堂少油?！蔽矣行┻煅?，但我什么也沒(méi)有說(shuō)。11隨著年齡的增長(zhǎng)，“我”對(duì)這個(gè)家，對(duì)母親的態(tài)度發(fā)生了變化，請(qǐng)從文中找出有關(guān)詞語(yǔ)，表明變化過(guò)程：。（3分）12在下面寫(xiě)出3句表現(xiàn)“我”虛榮、無(wú)知的語(yǔ)句。（3分）答：                     

13、                                                   

14、0;                                                   &#

15、160;                            13“我穿上了母親用從微薄的生活費(fèi)中硬扣下的錢(qián)購(gòu)置的連衣裙?！逼渲挟?huà)線部分能不能刪去，為什么？（2分）答：             &#

16、160;                                   14根據(jù)選文內(nèi)容概括母親的品質(zhì)。（2分）答：           

17、60;                                           （三）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見(jiàn)曦月。至于夏

18、水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”15課文選自，作者，是時(shí)期地理學(xué)家。（3分）16解釋下列加點(diǎn)的詞在句子中的意思（3分）略無(wú)闕處（  ）雖乘奔御風(fēng)（       ）飛漱其間（  ）17填寫(xiě)描寫(xiě)三峽形勢(shì)的語(yǔ)句。（3分）    

19、 體現(xiàn)三峽長(zhǎng)的句子是：     體現(xiàn)三峽險(xiǎn)的句子是：                                           &

20、#160;    體現(xiàn)三峽窄的句子是：                                           18課文寫(xiě)到三峽三個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，請(qǐng)用

21、自己的話分別加以概括。（3分）     夏季：                                           

22、;            春季：                                       

23、                秋季：                                   &

24、#160;              （四）父親的愛(ài)      爹不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我們。      有次我偷了塊糖果，他要我把它他回去，告訴賣(mài)糖的說(shuō)是我偷的，說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。     

25、0; 我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車(chē)停在急癥室門(mén)口，他們叫他駛開(kāi)，說(shuō)那空位置是留給緊急車(chē)輛停放的。爹聽(tīng)了便叫嚷道：“你以為這是什么車(chē)？旅游車(chē)？”       在我的生日會(huì)上，爹總是顯得有點(diǎn)不太相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的是我媽。      我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問(wèn)：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照，媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。     

26、  我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車(chē)。我叫他別放手，但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔到這后，媽跑過(guò)來(lái)扶我，爸卻揮手要她走開(kāi)。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車(chē)，而且自己騎給他看，他只是微笑。      我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫(xiě)的。他除了寄予支票以外，還寄過(guò)一封短柬給我，說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長(zhǎng)得很美。       每次我打電話回家，他似乎都想跟我說(shuō)話，但結(jié)果總是說(shuō)：“我叫你媽來(lái)聽(tīng)。”     &#

27、160; 我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。       我從小到大都聽(tīng)他說(shuō)：“你到哪里去了？什么時(shí)候回家？汽車(chē)有沒(méi)有汽油？不，不準(zhǔn)去?！钡恢涝鯓颖磉_(dá)我。除非11會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了，而我卻未能察覺(jué)？19用自己的話概括上文的中心。（2分）                       &#

28、160;                                       20文章開(kāi)頭一句“爹不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，使我們一家人融洽相處的是我媽。”在全文中起什么作用？（2分）   

29、                                                     21文章最后一段在表達(dá)內(nèi)容上有什么作用（即要告訴讀者什么？）（2分）