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文檔簡介

1、鎮(zhèn)江市第四中學(xué)教學(xué)案23 九年級（上） 數(shù)學(xué) 執(zhí)稿人：顧準(zhǔn)山 審核：劉云才第23課時(shí)§3.2二次根式的乘法(2)班級： 姓名： 學(xué)號： 授課時(shí)間：年月日（星期） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步理解二次根式的乘法法則，能熟練地進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算2、能熟練地進(jìn)行二次根式的化簡及變形【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與知識梳理】二次根式乘法運(yùn)算的法則： ·=_（0，b0） =_（0，b0）二次根式的運(yùn)算結(jié)果中,被開方數(shù)應(yīng)_.【典例精析與當(dāng)堂鞏固】例1（1） （2）(x0，y0) （3）(x0，x+y0)例2.計(jì)算：· · ·（a0，b0）例3. 如圖，在ABC中，C=90

2、76;，AC=10，BC=24，求AB?！咀晕覚z測與學(xué)習(xí)反饋】1、化簡（1）； （2）； （3）（x0，y0）； （4）（x0，y0）；2、計(jì)算：（1）×；（2）×；（3） ×；（4）（a0，b0）3、已知長方形兩鄰邊的長分別為20cm、40cm，求對角線的長。4.已知直角三角形兩直角邊長分別為10cm、20cm，求（1）斜邊的長 （2）斜邊上的高。5.求下列根式的值：（1），其中a=2，b=3；（2），其中a=3，b=-6.化簡：(x0，y0) (m 2) 【課后練習(xí)】 化簡：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）（10）（ ），（11）（ ），家長簽字：作業(yè)完

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