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1、金色的草地金色的草地教學(xué)目標:教學(xué)目標: 1、理解課文的第三、四自然段的、理解課文的第三、四自然段的內(nèi)容,重點了解蒲公英一天的變化,內(nèi)容,重點了解蒲公英一天的變化,理解理解“草地為什么會變色?草地為什么會變色?” 2、有感情地朗讀課文,體會作者、有感情地朗讀課文,體會作者的感情,感受蒲公英的有趣。感受大的感情,感受蒲公英的有趣。感受大自然給我們生活帶來的樂趣。自然給我們生活帶來的樂趣。 3、積累好詞好句。、積累好詞好句。朗讀課文,思考問題:朗讀課文,思考問題: 1、文中的、文中的“我我”先發(fā)現(xiàn)先發(fā)現(xiàn)什么?又發(fā)現(xiàn)什么?什么?又發(fā)現(xiàn)什么? 2、草地為什么會變色?、草地為什么會變色? 有一天,我起得

2、很早去釣魚,有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǖ幕ň拖裎覀兊氖终?,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變花朵合攏時,金色的花瓣被包住

3、,草地就變成綠色的了。成綠色的了。 說說在我們廣闊的大自然里,說說在我們廣闊的大自然里,還有哪些植物是充滿神奇的呢?還有哪些植物是充滿神奇的呢? 催眠花:非洲有一種木菊花,喜歡生長催眠花:非洲有一種木菊花,喜歡生長在荒山野嶺之中。這種花色彩奪目,香氣濃在荒山野嶺之中。這種花色彩奪目,香氣濃郁,郁, 不但博得人們喜愛,就是野生動物也常不但博得人們喜愛,就是野生動物也常常立常立 足欣賞。然而這種花具有強烈的催眠作足欣賞。然而這種花具有強烈的催眠作用,用, 人們只要用舌頭添一下花瓣,馬上就會人們只要用舌頭添一下花瓣,馬上就會入睡,野生動物吃后,立即臥地而眠,即使入睡,野生動物吃后,立即臥地而眠,即使是兩噸多重的犀牛,只要吃了它,也會昏倒是兩噸多重的犀牛,只要吃了它,也會昏倒在地,呼呼大睡。在地,呼呼大睡。 動手抄一抄,畫一畫:動手抄一抄,畫一畫: 1、抄一抄自己喜歡的句、抄一抄自己喜歡的句子。子。 2、畫一畫蒲公英張開、畫一畫蒲公英張開、合攏時的樣

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