2014年高考二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)沖關(guān)第1練物質(zhì)的分類、化學(xué)用語和常用計量

1、12013年冬天，多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測進入公眾視野?！癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中錯誤的是()APM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)B. PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體C實施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染D煙、霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)【解析】PM2.5的直徑為2.5106 m，而膠體的膠粒直徑為109107m，故PM2.5在空氣中形成的分散系不是膠體?！敬鸢浮緽2(2013南京四校聯(lián)考)化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專業(yè)語言來描述，下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是()【解析】A項，該模型為球棍

2、模型，錯誤；B項，NH4I的電子式為，錯誤；C項，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)示意圖為，錯誤；D正確。【答案】D3.(2013衡陽市六校聯(lián)考)下列有關(guān)敘述正確的是()A氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電，食鹽水是電解質(zhì)B氯氣的水溶液能導(dǎo)電，但氯氣是非電解質(zhì)CH2SO4液態(tài)時不導(dǎo)電，它是非電解質(zhì)DMgCl2在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電，它是電解質(zhì)【解析】氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電，但食鹽水是混合物，不是電解質(zhì)，A錯誤；氯氣是單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，B錯誤；H2SO4液態(tài)時不導(dǎo)電，但它仍是電解質(zhì)，C錯誤；MgCl2在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電，它是電解質(zhì)，D正確?！敬鸢浮緿4(2013成都質(zhì)檢)下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)反應(yīng)，且都有明

3、顯顏色變化的是()A打開盛裝NO的集氣瓶；冷卻NO2氣體B用冰水混合物冷卻SO3氣體；加熱氯化銨晶體C木炭吸附NO2氣體；將氯氣通入品紅溶液中D向品紅溶液中加入Na2O2；向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液【解析】打開盛裝NO的集氣瓶和冷卻NO2氣體都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；用冰水混合物冷卻SO3氣體、加熱氯化銨晶體，前者是物理變化，后者是化學(xué)反應(yīng)，但均無顏色變化，故不符合題意；木炭吸附NO2氣體是物理變化，將氯氣通入品紅溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且均有顏色變化，符合題意；向品紅溶液中加入Na2O2和向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液均為化學(xué)反應(yīng)，不符合題意?！敬鸢浮緾5(2013廣東高考)設(shè)nA

4、為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是()A常溫常壓下，8 g O2含有4nA個電子B1 L 0.1 molL1的氨水中有nA個NHC標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L鹽酸含有nA個HCl分子D1 mol Na被完全氧化生成Na2O2，失去2nA個電子【解析】A項，8 g O2中的電子數(shù)為16nA4nA；B項，NH3H2O為弱電解質(zhì)，不完全電離，1 L 0.1 molL1氨水中NH數(shù)小于0.1nA；C項，鹽酸為混合物，HCl完全電離，沒有HCl分子，且標(biāo)準(zhǔn)狀況下鹽酸為液體；D項，1 mol Na被完全氧化生成Na2O2，失去nA個電子。【答案】A6(2013鄭州檢測)用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列

5、敘述正確的是()A常溫常壓下，18 g HO含有的原子總數(shù)為3NAB標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.2 g CH2=CH2和CH3CH=CH2的混合氣體中所含有的碳原子數(shù)為0.3NAC將0.1 mol Cl2通入1 L水中，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NAD0.1 molL1Al2(SO4)3溶液中含有的Al3總數(shù)為0.2NA【解析】HO的摩爾質(zhì)量為20 g/mol,18 g該物質(zhì)的物質(zhì)的量小于1 mol，A項錯誤；乙烯和丙烯的最簡式均為CH2，其摩爾質(zhì)量為14 g/mol,4.2 g混合氣體中碳原子的物質(zhì)的量為0.3 mol，B項正確；氯氣溶解于水，一部分與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一部分以分子的形式存在于水中，C項錯誤；

6、硫酸鋁溶液的體積未知，且Al3水解，故溶液中的Al3數(shù)目不能確定，D項錯誤?！敬鸢浮緽7(2013南昌調(diào)研)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列有關(guān)敘述正確的是()A20 mL 10 mol/L的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NAB1 mol/L FeCl3溶液中Fe3的數(shù)目小于NAC在精煉銅或電鍍銅過程中，當(dāng)陰極析出32 g銅時，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NAD標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.1NA個SO3的體積約為2.24 L【解析】A中隨著反應(yīng)的進行，濃硫酸變稀至一定程度就不再和銅反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于0.2NA，錯誤；B中沒有指明溶液體積，無法確定Fe3的數(shù)目，錯誤；標(biāo)準(zhǔn)狀況下SO3是固體，D錯誤。【答案】C8(2

7、013長春市第一次調(diào)研)下表所列物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合如圖所示關(guān)系的是()XYZA光導(dǎo)纖維酸性氧化物非金屬氧化物B純堿堿化合物C膠體分散系混合物D置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)放熱反應(yīng)【解析】A項，酸性氧化物可能是金屬氧化物如Mn2O7等；B項，純堿不屬于堿是鹽；D項，氧化還原反應(yīng)也可能是吸熱反應(yīng)。【答案】C9(2013衡陽市六校聯(lián)考)將5.1 g鎂鋁合金投入到500 mL 2.0 mol/L的鹽酸中，金屬完全溶解，再加入4.0 mol/L的NaOH溶液，若要生成的沉淀最多，則應(yīng)加入NaOH溶液的體積是()A200 mLB250 mLC425 mL D560 mL【解析】由題意可知，當(dāng)Mg2、Al3

8、恰好完全沉淀為Mg(OH)2、Al(OH)3時，得到的沉淀量最多，此時溶液中的溶質(zhì)只有NaCl，故n(NaOH)n(HCl)，即500 mL2.0 mol/LV(NaOH)4.0 mol/L，故V(NaOH)250 mL?！敬鸢浮緽10設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是()A1 mol甲基(CH3)中含有電子數(shù)為7NAB25 時，pH7的NH4Cl和NH3H2O的混合溶液中，OH數(shù)為107NAC4.6 g乙醇中含有共價鍵數(shù)目為0.8NAD兩份均為2.7 g的鋁樣品分別與100 mL濃度均為2 molL1的鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.3NA【解析】1 mol甲基中含

9、有電子數(shù)為9NA，故A錯誤；B選項中未指明溶液的體積，無法計算OH的數(shù)目，B錯誤；乙醇的結(jié)構(gòu)式為，C正確；2.7 g鋁與100 mL 2 molL1的鹽酸反應(yīng)時，鹽酸的量不足，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA，故D錯誤。【答案】C11(2013長春市調(diào)研)現(xiàn)取m g鎂鋁合金在一定濃度的稀硝酸中恰好完全溶解(硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)，向反應(yīng)后的混合溶液中滴加b mol/L NaOH溶液，當(dāng)?shù)渭拥絍 mL時，得到沉淀質(zhì)量恰好為最大值n g，則下列有關(guān)該實驗的說法中正確的是()沉淀中OH的質(zhì)量為(nm)g恰好溶解后溶液中的NO的物質(zhì)的量為 mol反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成NO的體積為 L與

10、合金反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為()molA5項B4項C3項 D2項【解析】本題涉及的反應(yīng)有Al4HNO3(稀)=Al(NO3)3NO2H2O；3Mg8HNO3(稀)=3Mg(NO3)22NO4H2O；Al(NO3)33NaOH=Al(OH)33NaNO3；Mg(NO3)22NaOH=Mg(OH)22NaNO3。當(dāng)合金恰好溶解時，溶液中的NO與Na的物質(zhì)的量相等，n(NO)n(NaOH) mol，故正確。沉淀質(zhì)量最大時，生成的n g沉淀為氫氧化鋁和氫氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，其中鎂、鋁元素的質(zhì)量等于m g，所以沉淀中氫氧根的質(zhì)量為(nm)g，則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)n(e)n(OH) mol，故、正

11、確。根據(jù)電子得失守恒知，標(biāo)準(zhǔn)狀況下V(NO) L，故正確。參加反應(yīng)的硝酸有兩種作用，起酸性作用的硝酸(生成硝酸鹽)的物質(zhì)的量等于硝酸鈉的物質(zhì)的量，即mol；作氧化劑的硝酸的物質(zhì)的量等于NO的物質(zhì)的量，即 mol，所以，與合金反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為()mol，故正確。【答案】A12(2012上海高考)工業(yè)上將氨氣和空氣的混合氣體通過鉑銠合金網(wǎng)發(fā)生氨氧化反應(yīng)，若有標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L氨氣完全反應(yīng)，并轉(zhuǎn)移n個電子，則阿伏加德羅常數(shù)(NA)可表示為()A.B.C. D.【解析】NH3的催化氧化反應(yīng)為：4NH35O24NO6H2O,4 mol NH3完全反應(yīng)生成4 mol NO時轉(zhuǎn)移45 mol電子，即1

12、mol NH3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移5 mol電子，故標(biāo)準(zhǔn)狀況下，V L NH3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為：5NAn，NA?！敬鸢浮緿13(2013楚雄模擬)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性質(zhì)，他們設(shè)計了以下兩種研究方案：方案：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗；方案：將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。下列有關(guān)研究方案的說法正確的是()A常溫時將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案分類，能夠完全溶解銅粉的有酸(H2SO4)溶液和鹽(FeCl3)溶液B設(shè)計方案的同學(xué)取某種溶液，在其中加入上

13、述的鉀鹽溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中可能含有AgC按照方案分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOHD這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)時只使用了實驗法、觀察法【解析】銅粉不能溶于稀硫酸，A項錯誤；鉀鹽只有KCl，不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl和BaSO4，向溶液中加入KCl溶液和稀硝酸，產(chǎn)生的白色沉淀為AgCl，所以溶液中可能含有Ag，B項正確；Na2CO3俗稱純堿，屬于鹽類物質(zhì)，C項錯誤；這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)時除了使用了實驗法、觀察法外，還使用了分類的方法，D項錯誤?！敬鸢浮緽14(2013上海高考)氰酸銨(NH4OCN)與尿素CO(NH2)2()A都是共價化合物B都是離子化

14、合物C互為同分異構(gòu)體D互為同素異形體【解析】氰酸銨是離子化合物，尿素是共價化合物，它們的分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，是同分異構(gòu)體的關(guān)系?！敬鸢浮緾15對牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識。(1)下表列出了三種牙膏的摩擦劑，請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別。牙膏兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物、兩性氫氧化物)(2)根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是_(填“易溶”或“難溶”)。(3)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，某學(xué)生設(shè)計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為：請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：_

15、；_；_。(4)請你仍用石灰石作原料(其他試劑自選)，設(shè)計實驗室制備碳酸鈣的另一種實驗方案，依照(3)所示，將你的實驗方案用流程圖表示出來：石灰石你設(shè)計的方案的優(yōu)點為：_。(5)檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣的實驗方法是：_?！窘馕觥?1)氫氧化鋁屬兩性氫氧化物、碳酸鈣屬鹽類、二氧化硅屬氧化物類；(2)考查摩擦劑的溶解性，這三種物質(zhì)均難溶于水；(3)由轉(zhuǎn)化關(guān)系可以寫出反應(yīng)方程式；(4)設(shè)計方案的目的是把石灰石中的雜質(zhì)除去，把CaCO3提取出來，所給方案用到高溫條件，實驗室不易達(dá)到且不安全，可以選擇先用酸溶解、再把Ca2轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀的方法；(5)檢驗碳酸鈣的存在常借助CO轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2來實現(xiàn)。【答案

16、】(1)兩性氫氧化物鹽氧化物(2)難溶(3)CaCO3高溫,CaOCO2，分解反應(yīng)CaOH2O=Ca(OH)2，化合反應(yīng)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH，復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)條件簡單、易于操作(實驗室中)、所得碳酸鈣的純度高等(5)取少量樣品，加入稀鹽酸，觀察有無使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，若有，則含CaCO3，否則不含16(2013長沙一模)現(xiàn)有銨鹽樣品A，是(NH4)2SO4、NH4HSO4的混合物。為確定A中各成分的含量，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了數(shù)份相同質(zhì)量的樣品A溶于水，然后分別加入不同體積的1 mol/L的NaOH溶液，水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下，銨鹽不分解)。該氣體干燥后用足量的濃硫酸完全吸收。濃硫酸增重的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。分析該圖象并回答下列問題：(1)寫出ab段涉及的離子方程式