19小動(dòng)物過(guò)冬教案

1、19 小動(dòng)物過(guò)冬游戲小朋友，還有幾分鐘才上課呢，我們一起來(lái)放松一下，做個(gè)找朋友的游戲（起立，手勢(shì)）同桌的小朋友面對(duì)面。（音樂(lè)起）1 誰(shuí)是你的好朋友？（2人）上課：師生問(wèn)好2 今天，徐老師帶來(lái)了一個(gè)好朋友，請(qǐng)大家猜一猜（一身烏黑的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴，冬天飛到南方去過(guò)冬，春天又飛回來(lái)，它是誰(shuí)呀？你猜到嗎？（圖片）它飛來(lái)了。今天它還帶來(lái)了兩個(gè)好朋友。（出圖片）一 新授（一）1可是，秋天到了，你們看！從哪兒可以看出秋天到了？2出示第二段中第一句話3一天，青蛙，小燕子和小蜜蜂聚到一起干什么呢？ 它們?cè)诟墒裁?？（二）小燕子，青蛙和小蜜蜂是怎么過(guò)冬的？小朋友們想不想知道呀？請(qǐng)小朋友們捧起

2、書(shū)一邊聽(tīng)，一邊看，一邊想。（聽(tīng)37段）1 你們知道小燕子是怎么過(guò)冬的嗎？（生回答師：板書(shū)飛到南方）出示：讓我們一起來(lái)讀一讀燕子的話2 想一想：小燕子為什么到南方去過(guò)冬？（自由讀）A：第一句 因?yàn)槎炜煲獊?lái)了，蟲(chóng)子也沒(méi)了，（小燕子最喜歡吃蟲(chóng)子）所以-飛到南方B：第二句 因?yàn)槟戏侥嵌?，還有很多蟲(chóng)子，而我們這兒冬天快要來(lái)了，蟲(chóng)子也快沒(méi)了，（小燕子最喜歡吃蟲(chóng)子）所以-飛到南方 3 引讀：等到明年-小燕子再-4 我們一起來(lái)做小燕子吧！看屏幕，冬天快要來(lái)了 讀：-象小燕子這樣冬天飛到南方去過(guò)冬，春天又飛回來(lái)的鳥(niǎo)，你們還知道一些嗎？（圖大雁，丹頂鶴-）雁過(guò)留聲（誰(shuí)飛過(guò)留下聲音拉？）小朋友，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)

3、這些可愛(ài)的鳥(niǎo)。（看圖）（三）學(xué)習(xí)45段1小燕子可以飛到南方去過(guò)冬，青蛙是小燕子的好朋友，小燕子可真有點(diǎn)為它擔(dān)心呢！它擔(dān)心什么呢？（先出示第4段 再回答）是呀，青蛙不會(huì)飛，沒(méi)有蟲(chóng)子，怎么過(guò)冬呢？請(qǐng)你讀出對(duì)小青蛙的擔(dān)心吧。我們真為小青蛙擔(dān)心啊，小青蛙沒(méi)有吃的怎么過(guò)冬呢？（直接出示第5段）（1） 請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)讀一讀小青蛙的回答。（看屏幕）提出要求：其他小朋友認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的想：小青蛙是怎樣過(guò)冬的？誰(shuí)來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題：小青蛙是怎樣過(guò)冬的？（生：小青蛙不到南方去，而是鉆到泥土里）板書(shū)：鉆到泥土里。 指題目過(guò)冬（2） 引讀：它們先吃得-過(guò)兩天在-好好睡上-（變色）（3） 引讀。等到來(lái)年春天-（4

4、） 小青蛙想得可真周到啊，請(qǐng)一位小朋友來(lái)讀一讀小青蛙的話。（1人）3分角色朗讀小燕子和小青蛙真是一對(duì)好朋友，誰(shuí)愿意當(dāng)小燕子？ 誰(shuí)愿意當(dāng)小青蛙？（表演。帶頭飾）4象小青蛙這樣吃得飽飽的，鉆到泥土里，睡了整整一個(gè)冬天，這樣的動(dòng)物，你還知道有哪些？（四）學(xué)習(xí)6-71 小蜜蜂也是小燕子的好朋友。小燕子也為它-小燕子擔(dān)心什么呢？小蜜蜂是怎么過(guò)冬呢？讓我們帶著問(wèn)題自由的讀課文6-7自然段2 討論：（1）小燕子擔(dān)心什么呢？（生回答 出示 第6段）有鮮花，小蜜蜂就可以-沒(méi)有鮮花，小蜜蜂就沒(méi)有-誰(shuí)來(lái)讀一讀小燕子的擔(dān)心？（1人）我們真為小蜜蜂擔(dān)心，誰(shuí)再來(lái)讀一讀 （1人）（2）沒(méi)有吃的，小蜜蜂怎樣過(guò)冬呢？隨機(jī)：小蜜

5、蜂采的蜜可多啦。你還從哪兒看出來(lái)？總結(jié)：雖然冬天的時(shí)候到處是冰雪，但小蜜蜂早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，準(zhǔn)備了充足的食物。（貼：板書(shū) 準(zhǔn)備充足的食物）（3）指名讀：過(guò)渡：小蜜蜂的準(zhǔn)備真充足呀，誰(shuí)來(lái)讀一讀。（1人）3 表演讀：我們女同學(xué)讀燕子的話，男同學(xué)讀蜜蜂的話。4 師小結(jié)：小蜜蜂真勤勞，它早早地把蜂蜜采好，藏到蜂巢里，這樣就能過(guò)個(gè)安穩(wěn)的冬天了。這讓我想到了一年級(jí)學(xué)的螞蟻和蟈蟈這一課5 螞蟻也是在炎熱的夏天中儲(chǔ)備食物過(guò)冬，這讓你想到了哪些成語(yǔ)？6 除了蜜蜂，螞蟻，還有誰(shuí)是準(zhǔn)備充足的食物過(guò)冬？（松鼠。兔子-）（五）1總結(jié)：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道：復(fù)習(xí)板書(shū) 2 你能把它填一填嗎？小燕子（ ）過(guò)冬。小青蛙（ ）過(guò)冬。小蜜蜂（ ）過(guò)冬。指名讀。齊讀。3 （1）請(qǐng)四個(gè)小朋友來(lái)讀課文中三個(gè)好朋友的對(duì)話 37段（2）全班讀2 三個(gè)好朋友過(guò)一段時(shí)間就要分開(kāi)了，多么舍不得呀，它們商量好了，第二年春天-。3 東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步的腳步近了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái)了，桃花，杏花，梨花都開(kāi)了，你不讓我，我不讓你，紅的象火，粉的象霞，白的象雪。多么美的春天呀！出示：燕子從（ ），青蛙從（ ），小蜜蜂從（ ），他們又在一起唱歌，跳舞。日子過(guò)得很快樂(lè)。作業(yè)一 填空1小燕