《胖乎乎的小手》課件

1、6 胖乎乎的小手胖乎乎的小手 執(zhí)教人：馬海霞執(zhí)教人：馬海霞你最棒 謎語(yǔ)謎語(yǔ)兩棵小樹十個(gè)叉，兩棵小樹十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。天天干活不說(shuō)話。你最棒 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 你的小手能做些什么？你的小手能做些什么？你最棒6 胖乎乎的小手胖乎乎的小手 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“胖胖”、“喜喜”等等13個(gè)生字。個(gè)生字。 2. 會(huì)正確、流利、有感情地會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。朗讀課文。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)課文，從而培養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)課文，從而培養(yǎng)尊敬長(zhǎng)輩的美德，并有幫助長(zhǎng)尊敬長(zhǎng)輩的美德，并有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和舉動(dòng)。輩做事的愿望和舉動(dòng)。 胖胖

2、 張張 剛剛 鞋鞋貼貼 墻墻 拖拖 情情幫幫 等等 變變 替替 喜喜胖乎乎胖乎乎 喜歡喜歡 一張畫一張畫 剛剛剛剛 貼在貼在 墻上墻上 代替代替 拖鞋拖鞋 幫忙幫忙 等著等著 變成變成 事情事情pn h h x hun y zhn hun n ti zi qin shn di t tu xi bn mndn zhe bin chn sh qin胖乎乎胖乎乎 喜歡喜歡 一張畫一張畫 剛剛剛剛 貼在貼在 墻上墻上 代替代替 拖鞋拖鞋 幫忙幫忙 等著等著 變成變成 事情事情 1、“全家全家”指哪些人？指哪些人？ 2、“這張畫這張畫”指哪張指哪張畫？畫？ 3、他們?yōu)槭裁聪矚g這、他們?yōu)槭裁聪矚g這張畫？張

3、畫？全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。補(bǔ)充句子補(bǔ)充句子爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)榘职窒矚g蘭蘭的小手，是因?yàn)開 ._ . 因?yàn)開， 所以 _ 。 補(bǔ)充句子補(bǔ)充句子?jì)寢屜矚g蘭蘭的小手，是因?yàn)閶寢屜矚g蘭蘭的小手，是因?yàn)開 _ 因?yàn)橐驗(yàn)開， 所以所以 _ _ 。補(bǔ)充句子補(bǔ)充句子姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)槔牙严矚g蘭蘭的小手，是因?yàn)開 因?yàn)橐驗(yàn)開， 所以所以 _ _ 。 因?yàn)橐驗(yàn)開， 所以所以 _ _ 。我會(huì)說(shuō)：我會(huì)說(shuō)：爸爸說(shuō)：爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋拖鞋呀！呀！”媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我洗過(guò)這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹手絹??！??！”姥姥說(shuō)：姥姥說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢癢癢??！??！” 蘭蘭的小手為家人做了這蘭蘭的小手為家人做了這么多事，你覺(jué)得她是一個(gè)怎么多事，你覺(jué)得她是一個(gè)怎樣的孩子？你打算怎么做？樣的孩子？你打算怎么做？ 1、換偏旁組新字。、換偏旁組新字。 例：例： 清清 情情 伴伴 詩(shī)詩(shī) 鋼鋼 檢測(cè)：檢測(cè)： 2、連一連。、連一連。 姥姥姥姥 洗手帕洗手帕蘭蘭幫蘭蘭幫 爸爸爸爸 撓癢癢撓癢癢 媽媽媽媽 拿拖鞋拿拖鞋 檢測(cè)：檢測(cè)：相信你能行！相信你能行！ 今天是今天是3 3月月8 8日婦女節(jié)，請(qǐng)同學(xué)日婦女節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們用自己的小手為媽媽、奶奶做們用自己的小手為媽媽、奶奶做一件事