


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
員工輔導(dǎo)計(jì)劃部門/單位名稱:首鐵資源網(wǎng)2016年7月4日被輔導(dǎo) 員工姓名職業(yè)詈師姓鵬輔導(dǎo)期限總體 培養(yǎng)目標(biāo)主要 培訓(xùn)措施以下按季度填寫試用期 第一周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第二周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第二周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第四周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第一個(gè)月 輔導(dǎo)總結(jié)試用期 第五周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第六周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第七周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第八周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期第二個(gè) 月輔導(dǎo)總結(jié)試用期 第九周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第十周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第十一周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第十二周 輔導(dǎo)內(nèi)容試用期 第三個(gè)月 輔導(dǎo)總結(jié)1、各季度輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)措施請根據(jù)年度整體輔導(dǎo)目標(biāo)制訂,每個(gè)季度可作為一個(gè)輔導(dǎo)階段:2、輔導(dǎo)內(nèi)容包括業(yè)務(wù)知識、工作規(guī)范、能力提升指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等;3、輔導(dǎo)措施要針對輔導(dǎo)內(nèi)容具有可操作性,包括:分配并指導(dǎo)工作、檢查工作效果、傳授工作經(jīng)驗(yàn)、指 導(dǎo)解決問題、指導(dǎo)模擬決策、指導(dǎo)調(diào)查研究、探討典型案例等。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效計(jì)劃
- 酒店業(yè)酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的提升策略
- 超聲科常見疾病診斷與治療策略
- 有效時(shí)間管理策略制定計(jì)劃
- 食品飲料行業(yè)營銷活動(dòng)創(chuàng)新案例
- 浙江2025年01月浙江省平陽縣企事業(yè)單位2025年面向全球引進(jìn)10名博士筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 跨學(xué)科視角下的臨床前藥效研究進(jìn)展及展望
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研學(xué)習(xí)精心設(shè)計(jì)開放題培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效途徑五六年級段
- 浙江專用2025版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí)熱詞15海洋意識學(xué)案
- 浙江鴨2025版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí)上篇板塊三專題十五西方人文精神的演變與科技文藝課后作業(yè)十五人民版
- 南充市高2025屆高三高考適應(yīng)性考試(二診)英語試卷
- 2025年黑龍江職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 2025年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 第五章產(chǎn)前檢查及高危妊娠監(jiān)測課件
- 2025年02月曲靖市師宗縣事業(yè)單位委托公開遴選工作人員(含遴選)26人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及完整答案1套
- 2025年車位買賣合同模板電子版
- AI創(chuàng)作指令合集系列之-教案寫作指令
- 《人工智能基礎(chǔ)》課件-AI的前世今生:她從哪里來
- 2024年沙洲職業(yè)工學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- FontCreator符號字體制作教程
評論
0/150
提交評論