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文檔簡介
1、宿遷市技工學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制 3 年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍( 一) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。( 二) 業(yè)務(wù)范圍 本專業(yè)畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng) 工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、 設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求1. 具備必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2. 掌握機(jī)械和電氣技術(shù)的基本知識(shí),具備初級(jí)鉗工和電工基本技能。3. 掌握數(shù)控設(shè)備工作原理和結(jié)構(gòu)的基本知識(shí), 具備數(shù)控設(shè)備的中級(jí)操作技 能,具備調(diào)
2、試、維護(hù)、保養(yǎng)、數(shù)控設(shè)備和對(duì)設(shè)備實(shí)施數(shù)控改造的初步能力。4. 掌握現(xiàn)代制造技術(shù)的基本知識(shí),具備使用 CAD/CAM/CAP等軟件、實(shí)施 工藝、數(shù)控編程、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售的基本能力。5. 具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一般信息處理的能力。6. 具備閱讀本專業(yè)英文資料的初步能力。7. 具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求本專業(yè)課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類。 必修課為本專業(yè)學(xué)生必須 學(xué)習(xí)的課程,含文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)三項(xiàng);選修課主 要是專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié),各校可以根據(jù)實(shí)際需要,按建議課時(shí)數(shù)在 指定的課程范圍內(nèi)選擇或另開課程。(一) 文化基礎(chǔ)課程 (
3、必修)1. 德育 (128 學(xué)時(shí) )(1)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) (32 學(xué)時(shí) )本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程, 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè) 道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、 職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,樹立正確的職業(yè)理想; 掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè) 道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念;學(xué)會(huì)依據(jù)社 會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全 面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。(2)法律基礎(chǔ)知識(shí) (32 學(xué)時(shí) )本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程, 旨在
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律 基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是:使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑 法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí),初步做到知法、懂法, 增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有 關(guān)法律問題的理解能力,對(duì)是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法 做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實(shí)踐能力,成為具有較高 法律素質(zhì)的公民。(3)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí) (32 學(xué)時(shí) ) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是:根據(jù)馬克 思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn),以鄧小平理論為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng) 濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)
5、象, 提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力,為在今后的職業(yè)活動(dòng)中,積極投身 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。(4)哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) (32 學(xué)時(shí) )本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程, 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克 思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是:通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐 等多種方式,使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐 密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方 法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象;初步樹立正確的世界觀、人生觀和 價(jià)值觀,為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。2. 語文 (188 學(xué)時(shí) ) 在初中語文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和
6、文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生 閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞 文學(xué)作品的能力;加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和 日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必 需的語文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶, 形成高尚的審美情趣。3. 數(shù)學(xué) (188 學(xué)時(shí) ) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi) 容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三 角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組 合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及
7、其應(yīng) 用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本 計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué) 習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。4. 英語 (188 學(xué)時(shí) )在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué) 生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂 簡單對(duì)話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能 模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為 學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。5. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (102 學(xué)時(shí) )在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系 統(tǒng)的使用、文字處理軟件
8、的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算 機(jī)操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力、信息獲取、整理、 加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。選學(xué)內(nèi)容:電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。6. 體育與健康 (108 學(xué)時(shí) )在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上, 進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn) 動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培 養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提高身心素質(zhì) 和社會(huì)適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。7. 物理 (108 學(xué)時(shí) )在初中物理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)力學(xué)、電學(xué)、振動(dòng)和波、熱學(xué)和光學(xué)
9、等內(nèi)容,使學(xué)生掌握其基本規(guī)律、一般計(jì)算和應(yīng)用、分析方法,為學(xué)習(xí)專 業(yè)課程打下基礎(chǔ)。( 二 ) 專業(yè)課 ( 必修 )8. 機(jī)械制圖 (156 學(xué)時(shí),其中含有測繪及計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)驗(yàn)專用周 2 周)本課程主要講授投影作圖、機(jī)械制圖、極限與配合等內(nèi)容,使學(xué)生掌 握正投影法的基本理論和作圖方法,機(jī)械制圖、極限與配合的國家標(biāo)準(zhǔn)。 能熟練閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和部件裝配圖,能徒手繪制較簡單的零 件圖和部件裝配圖, 能熟練使用一種計(jì)算機(jī)繪圖能力, 能熟練運(yùn)用 AutoCAD (或CAXA軟件繪制二維工程圖,了解 CAD/CAM件進(jìn)行三維造型設(shè)計(jì)和 使用CAM軟件進(jìn)行數(shù)控加工的基本方法。課堂教學(xué)中,穿插安排 8
10、0學(xué)時(shí)的 零件圖和零部件裝配圖測繪、二維計(jì)算機(jī)輔助繪圖的技能實(shí)訓(xùn)。 教材:機(jī)械制圖王幼龍,高等教育出版社,中國勞動(dòng)保障出版社(第四 版);公差配合與技術(shù)測量沈?qū)W勤、李世維,高等教育出版社;機(jī)械CAD練習(xí)冊(cè)宋憲一,王偉,機(jī)械工業(yè)出版社。9. 機(jī)械基礎(chǔ) (90 學(xué)時(shí) )本課程主要講授機(jī)械基礎(chǔ)的基本規(guī)律,通過常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、軸系零 件和液壓傳動(dòng)等基本內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有分析、選用機(jī)械零部件及簡 單機(jī)械傳動(dòng)裝置的初步能力,具有維護(hù)機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力。教材:機(jī)械基礎(chǔ)中國勞動(dòng)保障出版社(第三版)機(jī)械基礎(chǔ)倪森壽 高等教育出版社10、金屬工藝學(xué) (116 學(xué)時(shí)) 了解常用機(jī)械工程材料的類別和用途,初步具
11、有正確使用常用金屬材料的 能力;了解金屬加工的工藝特點(diǎn)和應(yīng)用范圍、金屬毛坯和零件的常用加工 方法,初步具有使用毛坯和確定機(jī)械加工工藝路線的能力;了解機(jī)械產(chǎn)品 的制造過程、加工設(shè)備及工藝過程,通過實(shí)習(xí)初步具有鉗工、車工、焊工 等的操作技能,為形成綜合職業(yè)能力打下基礎(chǔ);了解實(shí)驗(yàn)的基本原理和設(shè) 備,通過實(shí)驗(yàn)具有一定的實(shí)驗(yàn)操作技能和正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力;培養(yǎng) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和質(zhì)量與效益的意 識(shí)。11. 公差配合與技術(shù)測量 (60 學(xué)時(shí),課程綜合實(shí)踐 1 周) 掌握極限配合的基本概念;了解有關(guān)極限標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定;對(duì)圖樣上常見 的公差標(biāo)注能正確的識(shí)讀;了解常用量儀的種類
12、、應(yīng)用范圍和檢測方法, 具有正確選用和使用現(xiàn)場量儀檢測產(chǎn)品的基本技能及分析零件質(zhì)量的初步 能力。12. 電工與電子技術(shù) (84 學(xué)時(shí),另有實(shí)驗(yàn)專用周 2 周 ) 電工技術(shù)部分主要講授交直流電路、電機(jī)、電器、供電和用電等基本原理 和基本規(guī)律,同時(shí)也介紹一定的電場和磁場基本知識(shí),使學(xué)生熟練掌握電 路基本規(guī)律和基本原理。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)使學(xué)生達(dá)到初級(jí)電工的理論水平和 操作技能。電子技術(shù)部分主要講授常用半導(dǎo)體元件、基本放大電路、運(yùn)算放大器、電 源電路、數(shù)字與脈沖電路的工作原理及應(yīng)用。使學(xué)生初步掌握電子電路的 分析方法,能閱讀簡單的電子電路圖,通過實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)使學(xué)生能裝配調(diào)試簡 單的電子裝置。教材:電工基礎(chǔ)周紹
13、敏 高等教育出版社電子線路陳其純 高等教育出版社13、機(jī)械加工技術(shù)( 122 學(xué)時(shí),另有實(shí)驗(yàn)專用周 2 周) 本課程將金屬切削機(jī)床、金屬切削原理與刀具、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造 工藝學(xué)等有機(jī)地結(jié)合起來,形成了新的教學(xué)內(nèi)容體系。要求學(xué)生了解金屬 切削機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)及傳動(dòng)原理、了解金屬切削原理及掌握刀具的選用方 法、了解機(jī)床夾具基本知識(shí)及掌握通用夾具的使用特點(diǎn)、了解機(jī)械制造工 藝編制基本常識(shí)、掌握常見典型零件工藝編制的特點(diǎn),能編制一般復(fù)雜零 件的機(jī)械加工工藝。教材:機(jī)械加工技術(shù)郭溪茗 寧小波 機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)中國勞動(dòng)保障出版社(第四版)14. 數(shù)控原理與加工技術(shù) (112 學(xué)時(shí),另有
14、實(shí)驗(yàn)專用周 2 周) 本課程主要講授CNC系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、傳感器原理及測量電路、伺服系統(tǒng), 數(shù)控系統(tǒng)的連接、參數(shù)設(shè)定及調(diào)試等內(nèi)容。使學(xué)生掌握數(shù)控系統(tǒng)調(diào)試和維 護(hù)保養(yǎng)的基本方法。教材:數(shù)控原理與加工技術(shù)陳志勇 機(jī)械工業(yè)出版社15. 數(shù)控加工技術(shù) (84 學(xué)時(shí),另有實(shí)驗(yàn)專用周 2 周) 本課程在機(jī)械加工工藝、刀具、夾具和機(jī)床輔具等內(nèi)容的基礎(chǔ)上主要講授 數(shù)控機(jī)床的加工方法與工藝。使學(xué)生掌握機(jī)械加工工藝的基本理論和簡單 零件數(shù)控加工工藝的編制方法,能正確選用數(shù)控標(biāo)準(zhǔn)刀具、夾具和輔具, 會(huì)設(shè)計(jì)簡單夾具和輔具。教材:數(shù)控加工技術(shù)陳志勇 機(jī)械工業(yè)出版社16. 數(shù)控設(shè)備與編程 (140 學(xué)時(shí),另有實(shí)驗(yàn)專用周
15、4 周)本課程主要講授數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控電火花機(jī)床、數(shù)控 線切割機(jī)床和數(shù)控沖床等設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、維護(hù)保養(yǎng)和程序編 制等內(nèi)容。使學(xué)生掌握常用數(shù)控設(shè)備操作、編程、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)的基本 理論及方法,達(dá)到中級(jí)數(shù)控設(shè)備操作工技能鑒定要求。教材:數(shù)控設(shè)備與編程劉虹 機(jī)械工業(yè)出版社 數(shù)控設(shè)備與編程( 五 ) 選修課程17. 文學(xué)藝術(shù)欣賞 (30 學(xué)時(shí) ) 本課程可有以下幾種選項(xiàng):(1)音樂欣賞 了解簡譜與五線譜樂理知識(shí),了解欣賞音樂的三個(gè)階段,了解音樂的基 本表現(xiàn)手段;了解常見歌曲與樂曲的體裁;了解中西常見樂器;能理解音 樂語言,領(lǐng)會(huì)歌曲內(nèi)容。(2)美術(shù)鑒賞 了解美術(shù)欣賞的基本知識(shí)
16、,了解美術(shù)的基本特點(diǎn)和種類;了解美術(shù)作品 的形式要素等常識(shí);了解美術(shù)作品常見的幾種表現(xiàn)方式;能賞析中外名畫, 能對(duì)大自然、社會(huì)生活、美術(shù)作品中的美進(jìn)行欣賞。(3)詩詞欣賞 了解詩詞的特點(diǎn)及一般閱讀、欣賞詩詞的方法;理解各個(gè)歷史時(shí)期名家 名篇中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)及流露的思想感情;了解詩詞形成、發(fā)展的規(guī)律 及各種流派的風(fēng)格特點(diǎn);了解詩詞創(chuàng)作的一些基本方法。18. 市場營銷 (45 學(xué)時(shí) ) 了解市場營銷學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及基本理論,理解和掌握企業(yè)的四種主要 營銷策略。19. 辦公自動(dòng)化 (45 學(xué)時(shí) )理解辦公自動(dòng)化的概念和意義,能建立一套基本辦公自動(dòng)化系統(tǒng),掌握傳 真機(jī)、復(fù)印機(jī)的基本工作原理,能正確使
17、用和維護(hù)現(xiàn)代辦公設(shè)備,排除傳 真機(jī)、復(fù)印機(jī)的常見故障。五、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及要求( 一) 必修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) (34 周)1. 實(shí)訓(xùn)(含實(shí)訓(xùn)專用周 12 周) 實(shí)驗(yàn)包括課程教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)專用周。課程教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)按課程教學(xué)基本要 求規(guī)定開設(shè);實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,除在課程教學(xué)期間開設(shè)實(shí)驗(yàn)外,還安排 有實(shí)驗(yàn)專用周,實(shí)驗(yàn)專用周一般在課程結(jié)束后集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的 訓(xùn)練。本專業(yè)在“機(jī)械制圖”、 “電工與電子技術(shù)”、 “數(shù)控原理”、 “數(shù) 控加工技術(shù)”和“數(shù)控設(shè)備與編程”課程中安排有專用周。2. 教學(xué)實(shí)習(xí) (12 周)教學(xué)實(shí)習(xí)包括鉗工1周,電工2周,機(jī)械拆裝1周,普通車、銑床加工3 周,數(shù)控設(shè)備操作與編程 5周
18、。鉗工和電工應(yīng)達(dá)到初級(jí)工操作技能水平, 數(shù)控設(shè)備操作按相應(yīng)中級(jí)工技能要求進(jìn)行培訓(xùn)和考核。3. 生產(chǎn)實(shí)習(xí)(1周)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是通過參觀現(xiàn)代制造企業(yè),了解生產(chǎn)現(xiàn)場組織管理,生產(chǎn) 現(xiàn)場技術(shù)員的知識(shí)與能力要求,數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)和編程使 用的方法。4. 畢業(yè)綜合訓(xùn)練(10周)畢業(yè)綜合訓(xùn)練是學(xué)生在校期間最后一個(gè)重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)結(jié)合學(xué) 校及學(xué)生選定的專門化方向和用人單位的要求,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化實(shí)踐 訓(xùn)練或畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等綜合訓(xùn)練,以提高學(xué)生就業(yè)上崗適應(yīng)能力和工作能 力。(二)選修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(6周)各學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)特點(diǎn)以及學(xué)校選定的專門化方向、畢業(yè)生就業(yè) 單位的要求,開設(shè)相應(yīng)的
19、供學(xué)生選修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),以滿足所選專門 化方向的能力培養(yǎng)需要和畢業(yè)生就業(yè)單位的要求。六、教學(xué)時(shí)間分配(供參考)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配(供參考)單位:周環(huán)節(jié)學(xué)期理論教學(xué)考試實(shí)驗(yàn) 專用 周課 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)實(shí)習(xí)生 產(chǎn) 實(shí) 習(xí)畢業(yè)綜合訓(xùn)練入學(xué)畢業(yè)教育公益勞動(dòng)軍訓(xùn)選 修 實(shí) 踐 教 學(xué)機(jī)動(dòng)假期總計(jì)鉗工電工拆裝機(jī)加工操作 編 程11710.520.5425215.51210.5626314.51410.5425412.512410.5627515.51111110.5426612.513310.5627合計(jì)87.56814413610186330156注:在第六學(xué)期根據(jù)學(xué)生就業(yè)單位要求及情況確定選修實(shí)踐教
20、學(xué)內(nèi)容。七、說明1. 本課程設(shè)置適用于3年制。2. 本課程設(shè)置是在貫徹以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位教學(xué)指導(dǎo)思想的 前提下,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控設(shè)備操作、調(diào)試和維修 能力以及繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的實(shí)際需要設(shè)置課程和教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)了數(shù)控設(shè)備 操作編程和調(diào)試維修實(shí)訓(xùn),突出了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和英語閱讀能力培養(yǎng),對(duì)與 就業(yè)崗位能力要求關(guān)系不十分緊密而對(duì)綜合職業(yè)能力培養(yǎng)又必需的部分理 論課程進(jìn)行了綜合化處理。3. 積極推行“雙證制”,以社會(huì)化的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)來培訓(xùn)和考核學(xué)生 的職業(yè)能力,以提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。4. 堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合, 學(xué)??筛鶕?jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)特點(diǎn)自主設(shè)置 選修課、確定專業(yè)的專門化方向,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣和條件自主選擇課 程及專業(yè)的專門化方向。5. 各校在制定實(shí)施性教學(xué)方案時(shí),必修課程的學(xué)時(shí)可作 1
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