2019-2020學(xué)年人教版八年級物理第九章《壓強(qiáng)》單元測試題及答案(提高卷)

1、人教版八年級物理 2019 2020學(xué)年度第二學(xué)期第九章壓強(qiáng)單元測試題（提高卷）一、選擇題（每小題 3分，共45分）1. （2019 蘭州）關(guān)于壓強(qiáng)，下列說法中不正確的是（）A.用吸管把飲料吸入口中是利用了大氣壓強(qiáng)B.攔河大壩修成上窄下寬，是因為液體壓強(qiáng)的大小與容器的形狀有關(guān)C.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車輪對路面的壓強(qiáng)D.起風(fēng)時，屋內(nèi)窗簾飄向窗外，是因為窗外空氣流速大，壓強(qiáng)小2. （2019 錦州）下列實例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（）3. （2019 攀枝花）下列實例中關(guān)于壓強(qiáng)和摩擦力的說法正確的是（）A.軸承中裝有滾珠是為了增大摩擦B.磁懸浮列車懸浮行駛是為了增大摩擦C.鳥的嘴很尖細(xì)，在鑿

2、樹時可以減小壓強(qiáng)D.月球車裝有很多輪子是為了減小壓強(qiáng)4. （2019 東營）生活中蘊含著豐富的物理知識，以下說法正確的是（）用細(xì)線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強(qiáng)堵住茶壺蓋的小孔，水不容易被倒出是由于大氣壓強(qiáng)的作用軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強(qiáng) 教室的門窗打開時，“過堂風(fēng)”會把門關(guān)閉是由于空氣流速變大，壓強(qiáng)變小A. B. C. D.5. （2018長沙）下列現(xiàn)象不能.用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是（）A.圖甲所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B.圖乙表示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C.圖丙表示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D.圖丁所示表示飛機(jī)升力的產(chǎn)生

3、原因6. （2019 安順）物理興趣小組的同學(xué)對下圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（A.圖中的實驗說明液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B.圖中對瓶內(nèi)沸騰的水停止加熱，倒置后，向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)的水會重新沸騰C.圖中用吸管喝飲料時，杯里的飲料是被嘴“吸力”吸上來的D.圖中洗手池下方排水管的 U形“反水彎”利用了連通器原理7. 如圖所示，在密閉性很好的玻璃 .瓶里裝一些水，取一段兩端開口的細(xì)玻璃管, 讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，把此裝置從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，玻璃管中液 面將（）A.上升 B .下降 C .先上升后下降D .先下降后上升8. （2019 黃石）如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙，放在水

4、平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（）A.m甲m乙=1丙C. m甲=1乙=1丙9.當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險。以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（）A.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外B.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里C.大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻D.護(hù)航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛10.動物的進(jìn)化會使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強(qiáng)知識解釋錯誤的是（ ）A.啄木鳥的喙又尖又長一一減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于攝食B.狗的犬齒很尖一一減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于撕咬食物C

5、.鯽魚的身體呈梭形一一增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于水中游行D.駱駝的趾特別寬大一一增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于沙漠行走11 .下列實例中，不是利用大氣壓強(qiáng) 的是（）A.用膠頭滴管吸取藥液B.用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎C.用吸管喝飲料D.活塞式抽水機(jī)12 . （2019 常德）如圖A B、C三個容器中裝同種液體，液面相平，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pc,則（）A. pA=pB=pcB . pA>pB>pcC . pA< pb< pcD . pB< pa< pc13 .如圖所示，小露用電吹風(fēng)從A端對著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，機(jī)翼升起，下列說法正

6、確的是（）A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速C.機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng)D.機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力14. （2019 上海）如圖所示，均勻長方體甲、乙放在水平地面上， 甲、乙的底面積分別為 S、S' （S>S'）,此時它們對地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)將甲、乙順時針旋轉(zhuǎn) 90。后，甲、乙的底面積分別為S'、S,關(guān)于此時甲、乙對地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和對地面的壓強(qiáng)變化 p甲、p乙的大小關(guān)系，下列判斷正確的是（）A. p甲vp乙,p甲p乙B. p甲vp乙,4p甲v4p乙C. p甲

7、p乙,p甲 p乙D. p甲p乙,p甲v4p乙15. （2019 煙臺）如圖所示，小紅手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”，將發(fā)生嚴(yán)重變形。下列判斷推理及其解釋，正確的是（）A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方B.傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方D.傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方二、填空題（每空 1分，共25分）1 .（2019 阜新）班級大掃除，小亮提起水桶將部分水灑在地面上，放回后水桶對地面的壓強(qiáng)將變 ;擦黑板時把黑板擦用力壓在黑板上去擦，這是通過 來增大摩擦；拍 打衣服時粉筆灰從衣服上脫落，是利用粉筆灰有

8、 的性質(zhì)實現(xiàn)的。2 . （2019 徐州）一位同學(xué)體重為 600 N,自然站立在水平地面上，對地面壓力為 N , 雙腳站立對地面的壓強(qiáng)比行走時 ;某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為 2X104 Pa,這位同學(xué)與 沼澤地的接觸面積至少為 m 2,才不會陷入沼澤地.3 . （2019 天津）自行車中有很多設(shè)計利用了物理知識。例如，輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是為了增大 ,車座設(shè)計得寬大柔軟，這是為了減小 。4 .位于江華縣的岑天河水庫是我市的重點水利工程，隨著汛期的到來，水庫水位持續(xù)上 漲.水位上漲過程中，水對壩底的壓強(qiáng) （選填 蹭大"、減小“或 不變”）.當(dāng)水庫 中水深達(dá)到50m時，壩底受到水的壓

9、強(qiáng)是 Pa. （g取10N/kg ）5 .如下圖左所示的實驗現(xiàn)象，說明流速大的地方 小；如下圖右所示，是地鐵站內(nèi) 的警示牌其作用從物理學(xué)角度解釋，是避免因物體分子熱運動而產(chǎn)生的 現(xiàn)象， 影響到環(huán)境和其他乘客。6 .如圖所示，是冰面上行走時，套在鞋上的冰爪.爪做得尖而細(xì)是通 過 受力面積來增大壓強(qiáng)，從而 摩擦，便于行走，防止摔跤.（選填 增大”或 減小”）7 .手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間向下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙 ,這表明氣體流動速度越大的位置壓強(qiáng) 越.8 .如圖所示，水平地面上放置著兩個底面積不同（S甲vS乙）、高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿質(zhì)量相等的

10、水和酒精.現(xiàn)將密度為的物體A分別放入水和酒精中，待靜止后，水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精，則p水_p酒精；甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲 Fl9 .在珠穆朗瑪峰上，水沸騰的溫度只有72C,是因為高山上的 低，所以水的沸點 （填“高”或"低”）10 .據(jù)新華社5月22日點，“蛟龍”號載人潛水器22日成功完成在雅浦海溝的最后一次科學(xué)應(yīng)用下潛，最大下潛深度達(dá)6580m.潛水器在下潛的過程中，受到的壓強(qiáng) （選填“變小”、“變大”或“不變”），當(dāng)下潛至最深處時所受到的海水壓強(qiáng)是 Pa,海水的密度約為 1.0 x 103kg/m3, g=10N/kg .11 .（20

11、19 達(dá)州）牽引車將停放在機(jī)庫的戰(zhàn)斗機(jī)拖出的過程中，說明力可以改變物體的;戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)翼下平上凸，目的是使戰(zhàn)機(jī)飛行時機(jī)翼下方空氣的流速小于機(jī)翼上方空氣的流速，從而使機(jī)翼下方空氣的壓強(qiáng) 機(jī)翼上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）；戰(zhàn)斗機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是 戰(zhàn)斗機(jī)的慣性（選填“增 大”或“減小”）,從而增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)動性。、實驗探究題（每小題 4分，共12分）1. (2019 衡陽)在探究 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) ”的實驗中，小剛利用了兩個相同 的木塊和一塊海綿，進(jìn)行了如圖所示的實驗。(1)實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種物理學(xué)研究方法也運用于以下 (

12、選填"A"、"B'或"實驗中。A .用兩只完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點B.當(dāng)電壓一定時，探究電流與電阻的關(guān)系C.用吸引大頭針的多少比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱(2)對比甲、乙兩圖，可以得出：當(dāng)壓力一定時， 越小，壓力的作用效果越明顯。(3)對比甲、丁兩圖，小剛認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為他的觀點 (選填 正確“或錯誤”)，并說明理由： 。2 .為了驗證液體壓強(qiáng)的特點，某實驗小組設(shè)計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。隔板橡皮膜(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時，橡皮膜 的 發(fā)生改變。（2）當(dāng)容器左右

13、兩側(cè)分別加入深度 不同的水，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向 （填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡 皮膜向（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。3 . （2019 棗莊）如圖是用壓強(qiáng)計 探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗裝置。（1）壓強(qiáng)計上的U型管 （選填 屬于“或 不屬于“）連通器。（2）在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn) U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是 （選填"A或"B）,使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A .將右側(cè)支管中高出的水倒出B.取下軟管重新安裝（3）比較圖乙和圖丙，

14、可以得到；液體的壓強(qiáng)與 有關(guān)。（4）比較 兩圖，可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。四、計算題（每小題 6分，共18分）1. （2019 長春）水平桌面上放置一個質(zhì)量為0.8kg的保溫杯，杯底對桌面的壓強(qiáng)為2X103Pa, g 取 10N/kg,求：(1)保溫杯對桌面壓力的大小(2)桌面的受力面積.2. 如圖所示，重為 4N,高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器(1)水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水;內(nèi)裝有4kg的水(不計容器壁的厚度，g取10N/kg,水的密度為1.0 x 103kg/m3),求:(2)現(xiàn)將一密度為2.0 x 103kg/m3的實心小球輕輕地放入容器中，

15、靜止后有 0.2kg的水溢出，此時圓柱形容器對桌 面的壓強(qiáng).3. (2019 南京)2019年，我國航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項成就一一“玉兔二號”月球車成功登陸月球背面。圖示為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號”月球車的模型，質(zhì)量為36kg。(1)模型車靜止在水平地面上時，它對地面的壓力為多少牛？ ( g取10N/kg)(2)若車輪與地面的總接觸面積為400cM,則車對地面的壓強(qiáng)為多少帕？參考答案： 一、選擇題1.B 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.C二、填空題1 【答案】??；增大壓力；慣性2 【答案】600；?。?.033 【答案】摩擦力 壓強(qiáng)4【答案】增大；5X1055 【答案】壓強(qiáng)擴(kuò)散6 【答案】減小增大7【答案】向中間靠攏；小8【答案】;V9【答案】氣壓，低10【答