桃園縣菓林國小99學年度 六年級 下學期 彈性領域(資訊)教學計畫

1、桃園縣菓林國小99學年度 六年級 下學期 彈性領域（資訊）教學計畫表週次日期學校行事主題單元名稱分段能力指標教學目標教學活動教學節(jié)數教學資源評量方式六大議題一2/11開學註冊正式上課BLOG部落格製作第一課 部落格世界BLOG部落格製作第一課 部落格世界4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。1-1 什麼是 Blog1.部落格的介紹1-2 五彩繽紛的部落格世界1.認識各式各樣部落格1-1 什麼是 Blog1.部落格的介紹1-2 五彩繽紛的部落格世界1.認識各式各樣部落格11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例

2、光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育二2/142/18人權法治教育宣導BLOG部落格製作第一課 部落格世界BLOG部落格製作第一課 部落格世界4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。1-3 部落格服務網站1.部落格的服務供應商2.Googli Blogger的優(yōu)點說明1-4 部落格的建置流程1.部落格的建置流程1-3 部落格服務網站1.部落格的服務供應商2.Googli Blogger的優(yōu)點說明1-4 部落格的建置流程1.部落格的建置流程11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答

3、 2)操作評量 3)學習評量資訊教育三2/212/25生命教育、性別平等、家庭教育融入教學課程設計BLOG部落格製作第二課申請部落格BLOG部落格製作第二課申請部落格4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。2-1 Google 的網路服務與工具1.申請Google帳號2-2 輕鬆建立部落格1. Googli Blogger界面說明2.建立部落格2-1 Google 的網路服務與工具1.申請Google帳號2-2 輕鬆建立部落格1. Googli Blogger界面說明2.建立部落格11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材

4、3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育四2/283/4IEP 會議3-6年級學生打字普測BLOG部落格製作第二課申請部落格BLOG部落格製作第二課申請部落格4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。2-3 擁有更多的部落格1.了解部落格的版面2.管理部落格2-3 擁有更多的部落格1.了解部落格的版面2.管理部落格11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育五3/73/11節(jié)能、減碳宣導BLOG部落格製作第三課 築夢部落格BLOG部落格製作

5、第三課 築夢部落格5-2-1認識網路規(guī)範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-3認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。3-1 控制中心1.部落格控制主頁3-2 發(fā)表文章1.編輯器模式2.功能按鈕列3.修改HTML3-1 控制中心1.部落格控制主頁3-2 發(fā)表文章1.編輯器模式2.功能按鈕列3.修改HTML1自編教材自編教材資訊教育六3/143/185、6年級CPR教學BLOG部落格製作第三課 築夢部落格BLOG部落格製作第三課 築夢部落格5-2-1認識網路規(guī)範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。5-3-1了解與實踐資訊倫理，

6、遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-3認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。3-3 張貼圖片1.學習如何從網頁新增圖片2.學習如何一次上傳多張照片3.從電腦新增圖片3-3 張貼圖片1.學習如何從網頁新增圖片2.學習如何一次上傳多張照片3.從電腦新增圖片1自編教材自編教材資訊教育七3/213/25品格教育宣導BLOG部落格製作第三課 築夢部落格BLOG部落格製作第三課 築夢部落格5-2-1認識網路規(guī)範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-3認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。3-4 修改及刪除文章1.學習如何修改2.學

7、習如何刪除文章，文章刪除無法復原3-4 修改及刪除文章1.學習如何修改2.學習如何刪除文章，文章刪除無法復原11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育八3/284/1生命教育宣導週BLOG部落格製作第四課管理部落格BLOG部落格製作第四課管理部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。4-1 基本設定1.部落格控制主頁2.網站標題與說明3.公開

8、部落格4.快速編輯與電子郵件傳送圖示4-1 基本設定1.部落格控制主頁2.網站標題與說明3.公開部落格4.快速編輯與電子郵件傳送圖示11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育九4/44/8反毒教育宣導BLOG部落格製作第四課管理部落格BLOG部落格製作第四課管理部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。4-2 發(fā)佈：發(fā)送部落格4-3 格式：容

9、易閱讀的樣式1.顯示幾篇文章2.日期與時間的顯示格式4-2 發(fā)佈：發(fā)送部落格4-3 格式：容易閱讀的樣式1.顯示幾篇文章2.日期與時間的顯示格式11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十4/114/15期中評量BLOG部落格製作第四課管理部落格BLOG部落格製作第四課管理部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。4-4 意見：親善互動的活力

10、1.意見的回饋與回應2.意見回饋的管理4-5 存檔：文件收藏櫃1.每週歸納文章設定4-4 意見：親善互動的活力1.意見的回饋與回應2.意見回饋的管理4-5 存檔：文件收藏櫃1.每週歸納文章設定11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十一4/184/22性別平等宣導BLOG部落格製作第五課隨時隨地部落格BLOG部落格製作第五課隨時隨地部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網

11、路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。5-1 利用電子郵件寫部落格1.設定Mail-to-blogger地址2.發(fā)佈並寄送郵件3.電子郵件發(fā)佈部落格文章5-1 利用電子郵件寫部落格1.設定Mail-to-blogger地址2.發(fā)佈並寄送郵件3.電子郵件發(fā)佈部落格文章11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十二4/254/29校內國語文競賽BLOG部落格製作第五課隨時隨地部落格BLOG部落格製作第五課隨時隨地部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學

12、習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。5-2 Google搜尋工具列1.安裝Google工具列2.使用Google工具列5-2 Google搜尋工具列1.安裝Google工具列2.使用Google工具列11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十三5/25/6自治市選舉活動開始BLOG部落格製作第六課 相片部落格BLOG部落格製作第六課 相片部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分

13、享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。6-1 Picasa 簡介1. Picasa視窗環(huán)境介紹2.安裝Picasa3.啟動Picasa6-2 Picasa 的奇幻魔力-輕鬆修相片1.基本修飾.調整亮度彩度.視覺效果6-1 Picasa 簡介1. Picasa視窗環(huán)境介紹2.安裝Picasa3.啟動Picasa6-2 Picasa 的奇幻魔力-輕鬆修相片1.基本修飾.調整亮度彩度.視覺效果11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十四5/95/13水上安全防溺宣導BL

14、OG部落格製作第六課 相片部落格BLOG部落格製作第六課 相片部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。6-3 張貼相片到 Blog1.如何將照片上傳張貼到部落格6-4 Picasa 網路相簿1.申請網路相簿2.了解網路相簿的功能6-3 張貼相片到 Blog1.如何將照片上傳張貼到部落格6-4 Picasa 網路相簿1.申請網路相簿2.了解網路相簿的功能11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範

15、例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十五5/165/20閱讀推廣-閱讀金頭腦BLOG部落格製作第七課美麗部落格BLOG部落格製作第七課美麗部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。7-1 更換畫面範本1.學習如何更換畫面範本7-2色彩規(guī)劃與版面設計1.色彩編輯的功能2.色彩規(guī)劃3.版面設計7-1 更換畫面範本1.學習如何更換畫面範本7-2色彩規(guī)劃與版面設計1.色彩編輯的功能2.色彩

16、規(guī)劃3.版面設計11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十六5/235/27品格教育宣導BLOG部落格製作第七課美麗部落格BLOG部落格製作第七課美麗部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。7-3 網頁元素的安排1. Google Blogger的網頁元素2.如何新增網頁元素3.修改網頁元件4.加入網路影音7-3 網頁元素的安排1. Go

17、ogle Blogger的網頁元素2.如何新增網頁元素3.修改網頁元件4.加入網路影音11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十七5/306/3課發(fā)會BLOG部落格製作第七課美麗部落格BLOG部落格製作第七課美麗部落格4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。7-4 範本資源的使用1.如何新增網頁元件2.網站下載並更換部落格範本7-4 範本資源的

18、使用1.如何新增網頁元件2.網站下載並更換部落格範本11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十八6/66/10期末電腦檢測BLOG部落格製作第八課 部落格生活BLOG部落格製作第八課 部落格生活5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-2認識網路智慧財產權權相關法律，不侵犯智財權。5-4-3建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念，善用資訊科技作為關心他人及其他族群的利器8-1 團隊合作經營1.建立一個團隊合作的部落格2.新增部落格團隊夥伴8-2 串聯全世界1.設定部落格訂閱機制8-1 團隊合作經營1.建立一個團隊合作的部落格2.新增部落格團隊夥伴8-2 串聯全世界1.設定部落格訂閱機制11)電腦多媒體設備2)輔助課本教材3)輔助範例光碟1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量資訊教育十九6/136/17輔導資料檢閱BLOG部落格製作第八課 部落格生活BLOG部落格製作第八課 部落格生活5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。5-3-2認識網路智慧財產權權相關法律，不侵犯智財權。5-4-3建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念，善用資訊科技作為關心他人及其他族群的利器8-2 串聯全世界2.利用部落格來訂閱、串聯其他網頁8-3 網路禮節(jié)與智慧財產權1.遵守網路禮節(jié)2.認識智慧財產