




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、南昌三中20132014學年度上學期第二次月考高三化學試卷原子量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Cu:64 N:14S:32 Cl:35.5 Br:80 I:127 Ba:137 K:39一選擇題(每小題有只一個答案,每小題3分,共48分)1下列說法正確的是 ASi是一種非金屬主族元素,其晶體可用于制作計算機芯片 B工業(yè)上通常用電解Na、Fe、Cu對應(yīng)的氯化物制得該三種金屬單質(zhì) CCl、Br、I的非金屬性逐漸減弱,HCl、HBr、HI水溶液的酸性逐漸減弱 DS、P、Cl得電子能力和它們相應(yīng)的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性均依次增強2下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的
2、描述不符合事實的是 A有機物不導電 B金剛石是自然界最硬的物質(zhì) CSO2可用作食品防腐劑 DN0可用于某些疾病的治療3甲、乙為短周期同一主族元素組成的單質(zhì),丙、丁為氧化物,它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,則滿足條件的甲和乙分別為A鋁和鐵 B氯氣和硫 C碳和硅 D氫氣和鈉4從反應(yīng)結(jié)果分析,下列關(guān)于“反應(yīng)先后順序”的評價中正確的是 A向物質(zhì)的量比為11的Na2CO3和NaOH混合溶液中通入少量CO2,NaOH先發(fā)生反應(yīng) B向體積比為11的SO2和CO2混合氣體中加入少量氨水,CO2先發(fā)生反應(yīng) C向物質(zhì)的量之比為11的FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量Fe粉,Cu2+先被還原 D向NH4Al(SO4)2
3、溶液中滴加少量NaOH溶液,NH4+先發(fā)生反應(yīng)5向盛有Z溶液的洗氣瓶中選通入氣體X,生成沉淀;再通入過量氣體Y,沉淀溶解。下列各物質(zhì)中,符合以上現(xiàn)象的是XYZASO2NO2BaCl2溶液BCO2NH3CaCl2溶液CNH3HClAlCl3溶液DCO2HClNa2SiO3溶液6常溫下,將一定量的鈉鋁合金置于水中,合金全部溶解,得到20 mL pH14的溶液,然后用1 mol/L的鹽酸滴定,測得生成沉淀的質(zhì)量與消耗鹽酸的體積關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是 A原合金質(zhì)量為 0.92 g B產(chǎn)生氧氣的體積為896 mL(標準狀況下) C圖中m的值為1.56 D圖中V2的值為607下列實驗方案中,不能
4、測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù) A取a克混合物充分加熱,減重b克 B取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體 C取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克 D取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體8已知A、B、C、D、E分別為Ca(OH)2、Ca(HCO3)2、HCl、Ba(NO3)2、Na2CO3五種溶液中的一種。現(xiàn)將它們相互反應(yīng)情況列表如下(表中“”表示生成沉淀;“”表示生成氣體;“”表示無現(xiàn)象)據(jù)此可判斷C是ABCDECB AHClBCa(HCO3)2CNa2CO3DBa(NO3)
5、29將足量的CO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KA1O2(或KAl(OH)4)的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為10某溶液中可能含有I、NH4、Cu2、SO32,向溶液中加入適量的溴水,反應(yīng)后溶液仍呈無色,則下列關(guān)于溶液組成的判斷正確的是肯定不含I肯定不含Cu2肯定含有SO32-可能含有I A BC D11一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物冷卻后用500mL0.6mol·L-1的NaOH溶液恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.05mol,參加反應(yīng)的氫氣和所用氯氣的物質(zhì)的量之比為 A31 B32 C23 D3412向22.4gFe2O3、Cu的
6、混合物中加入0.5 mol·L1的硫酸溶液600mL時,固體恰好完全溶解,所得溶液中不含F(xiàn)e3+,若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為 A6 4g B4 8g C2 4g D1 6g13根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是已知:MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。 A過程的提純是物理過程,過程通過氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì) B在過程中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無水MgCl2 C在過程、反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br 需消耗0.1mol Cl2 D過程在生產(chǎn)中無需解決其對金屬設(shè)備的腐蝕問題
7、 14水熱法制備直徑為1100 nm的顆粒Y(化合物),反應(yīng)原理為: 3Fe2+ + 2S2O32- + O2 + aOH= Y+ S4O62- + 2H2O,下列說法中不正確的是: Aa4 B將Y均勻分散到水中形成的體系具有丁達爾效應(yīng) C每有3 mol Fe2+ 參加反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為5 mol DS2O32-是還原劑 15在(NH4)2Fe(SO4)2溶液中逐滴加入100 mL 1 mol/L的Ba(OH)2溶液,把所得沉淀過濾、洗滌、干燥,得到的固體質(zhì)量不可能是 A 11.3g B 32.3g C 33.3g D 35.3g16已知氧化性Br2Fe3+。FeBr2溶液中通入一定
8、量的Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:a Fe2+b Br+c Cl2d Fe3+ e Br2+ f Cl下列選項中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對應(yīng),其中不符合反應(yīng)實際的是 A2 4 3 2 2 6 B0 2 1 0 1 2 C2 0 1 2 0 2 D2 2 2 2 1 4二非選擇題(共52分)17AJ是中學化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知A是一種高熔點物質(zhì),D是一種紅棕色固體。請回答下列問題:(1)A物質(zhì)的名稱為_,H與I反應(yīng)所得難溶物化學式為 (2)C與D在高溫下的反應(yīng)在冶金工業(yè)上稱為 反應(yīng)(3)寫出GJ、JD的化學方程式:_ 、 (
9、4)AH的離子方程式為_(5)用離子方程式表示I物質(zhì)能用于凈水的原理_18某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進行了如下系列實驗?!緦嶒?】銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖20所示。實驗步驟:先連接好裝置,檢驗氣密性,加入試劑;加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;將Cu絲上提離開液面。(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。(2)熄滅酒精燈后,因為有導管D的存在,B中的液體不會倒吸,其原因是 。(3)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當采取的操作是 。【實驗2】實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還產(chǎn)生黑色固體甲,其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅,以
10、及被掩蔽的氧化亞銅。查閱資料:氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì),在氧氣流中煅燒,可以轉(zhuǎn)化為氧化銅。硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸,在氧氣流中煅燒,硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫。為了研究甲的成分,該小組同學在收集到足夠量的固體甲后,進行了如圖21的實驗:(4)中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是 。(5)中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為 。(6)下列對于固體甲的成分的判斷中,正確的是(填字母選項) 。A固體甲中,CuS和Cu2S不能同時存在B固體甲中,CuO和Cu2O至少有一種C固體甲中若沒有Cu2O,則一定有Cu2SD固體甲中若存在Cu2
11、O,也可能有Cu2S19氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制的流程:根據(jù)上述流程回答下列問題:(1)混合中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_。(2)混合中使用冰水的目的是_。(3)操作和的名稱分別是_、_。操作一般適用于分離_混合物(選填編號)。a固體和液體 b固體和固體c互不相溶的液體 d互溶的液體(4)混合中加入Na2SO3的目的是_。(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)常帶有淡淡的黃色。于是甲、乙兩同學設(shè)計了簡單實驗加以探究:甲同學假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含F(xiàn)e3,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為_,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為
12、_。乙同學假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為_,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為_。20鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性質(zhì),查閱資料并進行實驗。查閱資料如下:BrO3+ 6I+ 6H+ = 3I2 + Br+ 3H2O 2BrO3+ I2 = 2IO3+ Br2 IO3+ 5I+ 6H+ = 3I2 + 3H2O 2IO3+ 10Br+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O實驗如下:步驟現(xiàn)象.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無
13、色變?yōu)樗{色并逐漸加深,最終保持不變.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液溶液的藍色逐漸褪去請回答:(1)步驟開始時發(fā)生的反應(yīng)如資料所示,溶液中I完全被氧化時轉(zhuǎn)移 mol e,該反應(yīng)中硫酸表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是 。(2)上述資料中的反應(yīng) (填序號)可表示步驟中的反應(yīng),通過該反應(yīng) (填“能”或“不能”)說明碘的非金屬性強于溴,原因是 。(3)根據(jù)資料中的反應(yīng)并結(jié)合所學知識,判斷IO3、BrO3、I2、Br2的氧化性由強到弱的順序是 ;KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是 。(4)若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量,用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量,在下圖中畫出上述整個實驗過程中y
14、隨x的變化曲線(要求:在圖中標出終點坐標)。 姓名班級學號南昌三中20132014學年度上學期第二次月考高三化學試卷一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意每小題3分,共48分)題號12345678答案題號910111213141516答案二非選擇題(共52分)17(11分)(1) , (2) (3) 、 (4) (5) 18(12分) (1) 。(2) 。(3) 。(4) 。(5) 。(6) 。19(16分) (1) (2) (3) , , 。(4) 。(5) , 。 , 。20(13分)(1) mol e, 。(2) , , 。(3) , 。(4) 高三月考參考答案 1A
15、 2A 3C 4A 5C 6C 7C 8B 9C 10D 11C 12B 13C 14C 15D 16B 17(11分)(1)氧化鋁 (1分) Al(OH)3 (1分)(2)鋁熱(1分)(3)4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O4Fe(OH)3(2分) 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O(2分)(4)Al2O3 + 2OH+ H2O2 AlO2+ H2O(2分)(5)Al3+ 3H2OAl(OH)3(膠體)+ 3H+(2分)18(12分)(1)2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2+2H2O(2分)(2)試管A中氣體壓強減小,空氣從D導管進入試管A中(2分)(3)從D管口向A中
16、大量鼓氣(2分)(4)取最后一次洗滌后所得液體于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說 明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈(2分)(5)2CuS+3O22CuO+2SO2 (條件也可為“煅燒”)(2分)(6)BCD(2分)19(16分)(1)SO2Br22H2O=2HBrH2SO4 (2分)(2)降低體系溫度,防止溴揮發(fā),使反應(yīng)進行完全(1分)(3)過濾(1分)蒸餾(1分)d(1分)(4)除去粗品中未反應(yīng)完的溴(2分)(5)KSCN溶液(2分)溶液變成血紅色(2分)含有Br2(2分)CCl4(2分)20(13分)(1)0.006(2分)酸性(1分)(2)(1分)不能(1分
17、) 該反應(yīng)只能說明I2的還原性比Br2強(1分)(3)BrO3> IO3> Br2 > I2(2分) BrO3+ 5Br+ 6H+ = 3Br2 + 3H2O(2分)(4)(3分)高三月考參考答案 1A 2A 3C 4A 5C 6C 7C 8B 9C 10D 11C 12B 13C 14C 15D 16B 17(11分)(1)氧化鋁 (1分) Al(OH)3 (1分)(2)鋁熱(1分)(3)4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O4Fe(OH)3(2分) 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O(2分)(4)Al2O3 + 2OH+ H2O2 AlO2+ H2O(2分)(5)Al3+ 3H2OAl(OH)3(膠體)+ 3H+(2分)18(12分)(1)2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2+2H2O(2分)(2)試管A中氣體壓強減小,空氣從D導管進入試管A中(2分)(3)從D管口向A中大量鼓氣(2分)(4)取最后一次洗滌后所得液體于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說 明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈(2分)(5)2CuS+3O22CuO+2SO2 (條件也可為“煅燒”)(2分)(6)BCD(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房店面出租合同范本
- 機臺代工加工合同范本
- 蔬菜冷庫收購合同范本
- 學校建設(shè)融資合同范本
- 中學禁毒教學設(shè)計
- 通過個性化定制增加產(chǎn)品銷售
- 零花錢活動課
- 《模具設(shè)計與制造》專業(yè)2023年單獨招生考試大綱及樣卷
- 湖北孝感美珈職業(yè)學院《數(shù)據(jù)新聞制作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南陽科技職業(yè)學院《學前兒童健康教育》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 應(yīng)用化學專課試題及答案
- 2025年全國國家版圖知識競賽(中小學組)題庫及答案
- 課件-DeepSeek從入門到精通
- DL-T5394-2021電力工程地下金屬構(gòu)筑物防腐技術(shù)導則
- DB11-T 2000-2022建筑工程消防施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- 小學生手抄報模板數(shù)學小報
- JJF 1211-2008 激光粒度分析儀校準規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 獨居老人計劃書
- 農(nóng)業(yè)信息技術(shù)與信息管理系統(tǒng)第六章地理信息系統(tǒng)課件1
- 靜物產(chǎn)品攝影PPT課件(PPT 50頁)
- (高清正版)T_CAGHP 060—2019地質(zhì)災(zāi)害攔石墻工程設(shè)計規(guī)范(試行)
評論
0/150
提交評論