2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)：語言表達(dá)得體之稱謂語課件

1、 吃飯的時(shí)候一個(gè)人說去吃飯的時(shí)候一個(gè)人說去方便方便一下，老外不解，一下，老外不解，旁邊的人告訴他旁邊的人告訴他方便方便就是就是。敬酒時(shí)，另一人。敬酒時(shí)，另一人對(duì)老外說，希望下次出國時(shí)能給予對(duì)老外說，希望下次出國時(shí)能給予方便方便，老外納悶，老外納悶，但又不敢問。在酒席上電視臺(tái)主持人提出，在她，但又不敢問。在酒席上電視臺(tái)主持人提出，在她方便方便的時(shí)候會(huì)安排老外做專訪。老外愕然：怎么能的時(shí)候會(huì)安排老外做專訪。老外愕然：怎么能在你在你方便方便的時(shí)候？主持人說，那在你的時(shí)候？主持人說，那在你方便方便時(shí)，我請(qǐng)時(shí)，我請(qǐng)你吃飯。你吃飯。1開心小點(diǎn)：開心小點(diǎn)：“方便方便”中國語言博大精深令老外汗顏1978年，時(shí)

2、任日本外相的園田先生來北京，準(zhǔn)備和我國政府簽訂和平友好景約，黃華外長到機(jī)場(chǎng)去迎接。不科，天公不作美，飛機(jī)剛停到機(jī)場(chǎng)上，就下起了大雨，填一填園田寒隨通：園田寒隨通：“到北京遲到了，見到到北京遲到了，見到黃外長，黃外長，旅途的廢勞消失了旅途的廢勞消失了。黃華外長笑著說：黃華外長笑著說：“您帶來了及時(shí)您帶來了及時(shí)雨，雨，”及時(shí)雨及時(shí)雨”既恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了既恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了歡迎歡迎之意之意，又有預(yù)祝雙方友好，又有預(yù)祝雙方友好商談成功商談成功的的含義，含義，有一次，中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)在江西革命老區(qū)做慰問演出，不料正值關(guān)牧村演唱多情的土地這首歌時(shí)，天空雨云密布，落下了一些雨點(diǎn)，頓時(shí)場(chǎng)面開她強(qiáng)動(dòng)不安，歌聲一

3、停，趙忠祥快步走到臺(tái)前，深情地對(duì)鄉(xiāng)親們說了一句話，讓演出在感人的氣氛中得以繼續(xù)進(jìn)行，填一填關(guān)牧村的動(dòng)情歌聲，把老區(qū)人民的眼睛關(guān)牧村的動(dòng)情歌聲，把老區(qū)人民的眼睛唱濕潤了，連老天爺?shù)难劬σ矟駶櫫顺獫駶櫫耍B老天爺?shù)难劬σ矟駶櫫四銈冎老旅孢@些社交中常用的謙敬詞嗎？你們知道下面這些社交中常用的謙敬詞嗎？ 初次見面說初次見面說 ， 好久不見說好久不見說 請(qǐng)人指點(diǎn)用請(qǐng)人指點(diǎn)用 ， 需要考慮說需要考慮說 老人年齡問老人年齡問 ， 希望照顧說希望照顧說 請(qǐng)人勿送用請(qǐng)人勿送用 ， 請(qǐng)改文章說請(qǐng)改文章說 （久仰）（久違） （賜教） （斟酌） （高壽）（關(guān)照）( (留步）留步）(斧正）你知嗎？你知嗎？稱謂語稱謂語

4、 1 1、通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、使用稱、通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、使用稱謂語。謂語。 2 2、掌握正確使用交際語言的方法，、掌握正確使用交際語言的方法，提高語言交際能力。提高語言交際能力。 3 3、了解傳統(tǒng)的語言文化，豐富知、了解傳統(tǒng)的語言文化，豐富知識(shí)，提高修養(yǎng)。識(shí)，提高修養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 一秀才夜里被蝎子給蟄了，忙喊：“賢妻，速燃銀燈，爾夫?yàn)槎鞠x所襲！”可連叫幾聲，卻不見有動(dòng)靜。原來“賢妻”聽不懂其在說什么，正在拼命琢磨呢。秀才疼的實(shí)在受不住了，便大嚷道：“老婆子，快點(diǎn)燈！我讓蝎子給蟄了！”他老婆說：“你早這樣說不就完了，疼死你活該！”老舍說：“語言得體，就是語言材料適應(yīng)語言環(huán)境，該俗就俗，該

5、文就文，該土就土，該野就野?！?8 說話是門藝術(shù)：說話是門藝術(shù)：“一句話說得讓人笑，一句話說得讓人笑，一句話說得讓人跳一句話說得讓人跳”。9 “得體”是指根據(jù)語境語境條件恰當(dāng)恰當(dāng)使用語言，選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。另外需要注意交際對(duì)象、場(chǎng)合、目的、對(duì)象、場(chǎng)合、目的、語體語體的差異，同時(shí)還要注意敬辭、謙辭的使用，注意掌握語言使用的分寸。什么是得體？什么是得體？ 根據(jù)現(xiàn)代漢語詞典的解釋，根據(jù)現(xiàn)代漢語詞典的解釋，“稱謂稱謂”是指是指“人們由于親屬和別人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系，以及由于身份、的方面的相互關(guān)系，以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱。職業(yè)等而得來的名稱?！?稱謂語既是語言現(xiàn)象，也是社稱

6、謂語既是語言現(xiàn)象，也是社會(huì)、文化現(xiàn)象。在任何語言中，稱會(huì)、文化現(xiàn)象。在任何語言中，稱謂語都擔(dān)當(dāng)著重要的社交禮儀作用。謂語都擔(dān)當(dāng)著重要的社交禮儀作用。 稱謂語稱謂語現(xiàn)代稱謂的變化現(xiàn)代稱謂的變化 ( (稱謂要與時(shí)俱進(jìn)稱謂要與時(shí)俱進(jìn)) ) 小姐：從尊貴到低俗；小姐：從尊貴到低俗； 美女：從驚艷到性別；美女：從驚艷到性別； 老板：從稀有到遍地都老板：從稀有到遍地都是；是； 交際中我們可以根據(jù)對(duì)方的年齡、 身份、職業(yè)、職位、性格、親疏等來選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼。 對(duì)他人尤其是對(duì)長輩、上級(jí)、貴賓 等受尊重的人，直呼其名是不禮貌的。怎樣正確稱呼對(duì)方？怎樣正確稱呼對(duì)方？以一個(gè)故事感受一下中華禮儀的謙稱和敬稱以一個(gè)故事

7、感受一下中華禮儀的謙稱和敬稱 從前有個(gè)知縣好巴結(jié)上司。一天，知府到他這從前有個(gè)知縣好巴結(jié)上司。一天，知府到他這兒巡視，在宴會(huì)上，知縣一邊勸酒，一邊套近乎。兒巡視，在宴會(huì)上，知縣一邊勸酒，一邊套近乎。“大人幾位公子呀？大人幾位公子呀？”知府伸出兩個(gè)指頭回答，知府伸出兩個(gè)指頭回答，“有兩個(gè)犬子。有兩個(gè)犬子?！闭f完反問知縣：說完反問知縣：“大人有令郎幾大人有令郎幾位呀？位呀？”不問則已，一問把知縣問傻眼了。知縣心不問則已，一問把知縣問傻眼了。知縣心想：知府大人稱自己的兒子為犬子，我該怎么稱呼想：知府大人稱自己的兒子為犬子，我該怎么稱呼我的兒子呢？他想了好半天，才畢恭畢敬地回答說：我的兒子呢？他想了好

8、半天，才畢恭畢敬地回答說：“回稟大人，卑職只有一個(gè)回稟大人，卑職只有一個(gè)5 5歲的歲的_（王八羔子）?。ㄍ醢烁嶙樱　奔掖?、家大、 舍小、舍小、 令外人令外人 自己親屬自己親屬中的長輩、中的長輩、年長的平輩。年長的平輩。如家父、家如家父、家慈、家兄等慈、家兄等。 親屬中比親屬中比自己輩分低自己輩分低或年紀(jì)小的或年紀(jì)小的親屬，如舍親屬，如舍妹、舍侄等妹、舍侄等。 稱對(duì)方的稱對(duì)方的親屬或有關(guān)親屬或有關(guān)系的人，如系的人，如令堂、令愛令堂、令愛等。等。稱自己的父親稱自己的父親: :家父、家嚴(yán)、家尊、家君家父、家嚴(yán)、家尊、家君稱自己的母親稱自己的母親: :家母、家慈家母、家慈稱自己的妹、弟稱自己的妹、弟

9、: :舍妹、舍弟舍妹、舍弟 稱自己的兒女：犬子、小女稱自己的兒女：犬子、小女稱自己家庭：寒舍、舍下稱自己家庭：寒舍、舍下稱別人的父親：令尊稱別人的父親：令尊稱別人的母親：令堂稱別人的母親：令堂稱別人的兄妹：令兄、令妹稱別人的兄妹：令兄、令妹稱別人的兒女：令郎、令愛稱別人的兒女：令郎、令愛稱別人家庭：華居、尊府稱別人家庭：華居、尊府“小”“拙”“寒”“愚”“鄙” “敝”“賤”“老”等字表謙“貴”“尊”“賢”等字表敬 “先”字表示對(duì)逝者的敬稱 “陛下”、“殿下”、“閣下”、“麾下”、“足下”等詞表敬稱-謙稱謙稱敬稱敬稱課堂小練：以下一段話錯(cuò)在哪？課堂小練：以下一段話錯(cuò)在哪？ 某業(yè)余作者帶著他創(chuàng)作的

10、劇本去見一位著名的導(dǎo)演，導(dǎo)演生病，正躺在床上，作者恭恭敬敬地捧上劇本說：“請(qǐng)您拜讀！”導(dǎo)演是個(gè)生性幽默的人，接過本子來，答道：“對(duì)不起，我正病著，拜讀大概是難以從命了，我躺著讀行不行？”作者似乎感到出語有錯(cuò)，一時(shí)又想不起錯(cuò)在哪里，只好連連告退，說道：“您休息，等您病好了，我再來上門賜教。”拜讀是敬語，表示讀別人拜讀是敬語，表示讀別人的大作，應(yīng)用的大作，應(yīng)用“指正指正”“賜教賜教”也是敬語，表示也是敬語，表示請(qǐng)別人指教，應(yīng)用請(qǐng)別人指教，應(yīng)用“求教求教” ” 舉一反三：關(guān)于稱謂語中謙敬詞的選擇題 1、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看

11、看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。BA項(xiàng)“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙辭，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B 原璧退還。敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品:所借圖書，。 2、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又

12、慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。C A項(xiàng)，承蒙：是敬辭，表示心懷感激地接受。句中“承蒙我父母照顧”錯(cuò)誤。B項(xiàng)，高足：贊揚(yáng)別人的弟子本領(lǐng)高強(qiáng)，用作敬辭。此處應(yīng)采用謙詞。D項(xiàng)，恭候：敬辭，恭敬地等候?！皩?duì)方恭候我”，敬辭誤用。1、請(qǐng)改正下列各句中運(yùn)用不得體的詞語。（1）請(qǐng)問家父高壽啊？（寒暄用語）改為（2）涂鴉之作，敬請(qǐng)拜讀。（贈(zèng)書用語）改為答案：（1）家父令尊 （2）拜讀指正 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練2、下面是兩種應(yīng)用文體的部分摘錄，請(qǐng)根據(jù)應(yīng)用文體的語言特點(diǎn)，找出每句的不得體之處并作修改。（1）校學(xué)生會(huì)決定4月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)，歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，積極參加。（校學(xué)生會(huì)通知）（2）大家好，歡迎各位來到宣城游覽敬亭山，我是導(dǎo)游，大家可