在崗實踐起步案例學(xué)習(xí)先行-中國教師研修網(wǎng)課件

1、詩情琴韻詩情琴韻知行在崗實踐融入班主任日常管理 初探 河南省 樊春玲 一直在反思知行一路的收獲和遺憾，一直在考慮如何將知行理念一直在反思知行一路的收獲和遺憾，一直在考慮如何將知行理念更好地融入到教育教學(xué)工作中，如何將我們的知行培訓(xùn)滲透到學(xué)員的更好地融入到教育教學(xué)工作中，如何將我們的知行培訓(xùn)滲透到學(xué)員的教育思想中，表現(xiàn)在對學(xué)生日常管理的細(xì)節(jié)中。教育思想中，表現(xiàn)在對學(xué)生日常管理的細(xì)節(jié)中。 8月休息期，通過認(rèn)真的反思，首先將后期工作進(jìn)行了嘗試性部署。月休息期，通過認(rèn)真的反思，首先將后期工作進(jìn)行了嘗試性部署。知行后期工作思路 1、開展線下交流活動，理論結(jié)合實踐，針對性的開展班主任工作細(xì)節(jié)反饋和匯總。讓

2、研修成效最大化。2、想辦法解決三人行網(wǎng)絡(luò)班級學(xué)生家長參與度不高的現(xiàn)象 思路如下：前期準(zhǔn)備a、準(zhǔn)備在各校開展集中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，焦作市內(nèi)的參訓(xùn)學(xué)校都有班班通，可以實現(xiàn)課堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，將會利用兩次周會課開展以我愛我班為主題的三人行網(wǎng)絡(luò)班級認(rèn)識課前期準(zhǔn)備b、可以利用微機(jī)課首先讓每個孩子掌握如何操作三人行平臺，然后通過家長學(xué)校、 校信通、家庭會、網(wǎng)絡(luò)交流等方式進(jìn)行家長三人行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，活動開展a、開展三人行網(wǎng)絡(luò)平臺活動，例如，獻(xiàn)給祖國一首歌活動，秀秀我的家等，讓家長和學(xué)生積極參與活動開展b、利用宣傳優(yōu)秀激勵學(xué)生家長參與。比如，展示優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學(xué)生、典型事跡等?；顒娱_展c、進(jìn)行省內(nèi)外交流，讓家長學(xué)生擴(kuò)大視野

3、，加大參與度。活動開展d、注意正確引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)參與，要經(jīng)常聯(lián)系家庭落實孩子上網(wǎng)時間、所以最好固定時間參與，避免有學(xué)生借此癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。（說明：剛好解決師生家長社會都比較關(guān)注的學(xué)生上網(wǎng)問題，在一定程度上可以就扭轉(zhuǎn)孩子們的網(wǎng)絡(luò)誤區(qū)，實際功效還需要我們班主任細(xì)心耐心的做好日常呵護(hù)和長期監(jiān)督、引導(dǎo)、激勵他們。）3、加大手拉手活動，真正讓雙方受益。 手拉手伙伴的聯(lián)系如何更加深入，怎樣開展后續(xù)手拉手活動。A、利用三人行網(wǎng)絡(luò)班級進(jìn)行手拉手班級互動，學(xué)員拉手相當(dāng)于拉起兩個班級，互動班級的交流一定可以讓手拉手活動的實效性得到體現(xiàn)。B、培訓(xùn)學(xué)員互動，考慮利用固定時間進(jìn)行集體交流，解決問題，及時解惑。C、開展互動評

4、比活動，即結(jié)對子的手拉手伙伴相互批改作業(yè)，提高雙方的作業(yè)質(zhì)量。D、其他各種網(wǎng)絡(luò)平臺活動彼此促進(jìn)、共同提高E、適當(dāng)開展線下見面交流活動，根據(jù)情況而定。提高實踐中的參與度和熱情。4、鞏固研修質(zhì)量，引導(dǎo)反思匯總實踐創(chuàng)新 A、知行統(tǒng)一的落腳點在實踐，要引導(dǎo)學(xué)員把知行的理念運(yùn)用到平時班主任工作中，扎實而細(xì)致的做好全方位班級管理。 B、開展每周一次或者雙周一次的班主任例會，反思我們的研修運(yùn)用，交流體會、解答疑惑等。 C、每月召開一次知行實踐匯總交流會、引導(dǎo)班主任積極進(jìn)行理論實踐的結(jié)合，認(rèn)真完成自己的匯總，讓我們的研修成果變成我們的教育思想，讓更多的班級，更多的孩子健康成長。 5、利用特殊時段進(jìn)行知行魅力展

5、示 提前布置老師們進(jìn)行特殊時間段的知行任務(wù)比如 8月底的開學(xué) 、報到期間 9月初的第一周教育教學(xué) 9月10日教師節(jié) 中秋節(jié) 愛牙日 10月 國慶節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)等時間開展有針對性的活動，利用知行學(xué)習(xí)過的知識，想辦法開展能讓學(xué)生受到教育又讓他們樂于接受的紀(jì)念或者慶?；顒?。如何開展，怎樣進(jìn)行是布置給參訓(xùn)學(xué)員的實踐作業(yè) 6、嘗試進(jìn)行成果展采取向上級申請和想辦法籌集資金的辦法進(jìn)行成果匯總成書，讓每位老師的優(yōu)秀成果最后變成永久經(jīng)驗材料。7、8月11日補(bǔ)充一些思路，這幾天看到陳敬宏老師的博客里放出了有關(guān)弟子規(guī)的講座和音頻、釋義資料，如獲至寶，我們這個城市新教育實驗開展的熱火朝天，我們每天的晨誦午讀暮醒工

6、作扎實有效，有很多老師都使用弟子規(guī)作為晨誦的經(jīng)典誦讀篇章，苦于沒有借鑒的資料，現(xiàn)在有了資料，我們可以考慮開展弟子規(guī)教育的相關(guān)活動，和以此帶出的其他經(jīng)典篇章的資料收集、引導(dǎo)學(xué)生誦讀和思考的系列活動。 新學(xué)期，正值我們在崗實踐的啟動階段，新學(xué)期，正值我們在崗實踐的啟動階段，8月月24日，在沁陽五班輔導(dǎo)教師日，在沁陽五班輔導(dǎo)教師樊春玲的提議下，焦作市道清小學(xué)率先進(jìn)行了知行在崗實踐階段的具體實施。樊春玲的提議下，焦作市道清小學(xué)率先進(jìn)行了知行在崗實踐階段的具體實施。 從全校工作計劃到德育處工作計劃以及每位老師的工作計劃中，知行都提從全校工作計劃到德育處工作計劃以及每位老師的工作計劃中，知行都提在首要位置

7、，學(xué)以致用，扎實推進(jìn)每一步，實施階段要創(chuàng)新的理念悄悄鋪開。在首要位置，學(xué)以致用，扎實推進(jìn)每一步，實施階段要創(chuàng)新的理念悄悄鋪開。 2010年年8月月28日上午，焦作市道清小學(xué)一樓大會議室內(nèi)，全體參訓(xùn)學(xué)員也日上午，焦作市道清小學(xué)一樓大會議室內(nèi)，全體參訓(xùn)學(xué)員也是全體班主任熱情高漲的進(jìn)行了知行集中培訓(xùn)，有針對性的開展對新學(xué)期班主是全體班主任熱情高漲的進(jìn)行了知行集中培訓(xùn)，有針對性的開展對新學(xué)期班主任工作進(jìn)行了深度研討。任工作進(jìn)行了深度研討。 會議上，大家不僅聆聽了輔導(dǎo)員老師靜心挑選的兩個視頻案例會議上，大家不僅聆聽了輔導(dǎo)員老師靜心挑選的兩個視頻案例 第一：第一： 李鎮(zhèn)西的班主任和若干個第一次李鎮(zhèn)西的班主

8、任和若干個第一次 第二：第二：新學(xué)年新學(xué)年 從制定目標(biāo)開始從制定目標(biāo)開始 還進(jìn)行了相互討論交流，就各自的方法和措施進(jìn)行分析，并進(jìn)行了個人經(jīng)還進(jìn)行了相互討論交流，就各自的方法和措施進(jìn)行分析，并進(jìn)行了個人經(jīng)驗介紹等環(huán)節(jié)。驗介紹等環(huán)節(jié)。知行統(tǒng)一知行統(tǒng)一提高認(rèn)識提高認(rèn)識 理清會議程序理清會議程序觀看新學(xué)期視頻觀看新學(xué)期視頻 認(rèn)真記錄收獲認(rèn)真記錄收獲相互討論交流相互討論交流 個別經(jīng)驗介紹個別經(jīng)驗介紹梳理收獲梳理收獲 反思過程反思過程 部署階段任務(wù)部署階段任務(wù) 本次集中研修會議，是有針對性的對新學(xué)期的工作進(jìn)行梳理，要本次集中研修會議，是有針對性的對新學(xué)期的工作進(jìn)行梳理，要求每一位班主任不打無準(zhǔn)備之仗，明確

9、自己應(yīng)該怎么做，從何處進(jìn)行求每一位班主任不打無準(zhǔn)備之仗，明確自己應(yīng)該怎么做，從何處進(jìn)行準(zhǔn)備等。準(zhǔn)備等。 新學(xué)期如何開展工作是本次會議的研究重點，回憶中，大家首先新學(xué)期如何開展工作是本次會議的研究重點，回憶中，大家首先學(xué)習(xí)了在知行中國視頻案例中的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了在知行中國視頻案例中的相關(guān)內(nèi)容。 經(jīng)過觀看案例，大家收獲頗多，下面進(jìn)行的討論交流就特別的熱經(jīng)過觀看案例，大家收獲頗多，下面進(jìn)行的討論交流就特別的熱火朝天，接著還進(jìn)行了個別經(jīng)驗介紹等環(huán)節(jié)火朝天，接著還進(jìn)行了個別經(jīng)驗介紹等環(huán)節(jié) 經(jīng)過觀看案例，大家收獲頗多，下面進(jìn)行的討論交流就特別的熱經(jīng)過觀看案例，大家收獲頗多，下面進(jìn)行的討論交流就特別的熱火朝天，接著還進(jìn)行了個別經(jīng)驗介紹