地理必修ⅱ湘教版2.1城市空間結(jié)構(gòu)綜合提升訓(xùn)練（第三課時）

1、地理必修湘教版2.1城市空間結(jié)構(gòu)提升訓(xùn)練（第三課時） 中心地理論 一、選擇題1根據(jù)中心地理論，判斷下列說法不正確的是()A高級中心地包容低級中心地，高級服務(wù)范圍覆蓋低級服務(wù)范圍B低等級的中心地?zé)o法提供高于自身等級的中心地的貨物或服務(wù)C高級中心地服務(wù)范圍大，低級中心地服務(wù)范圍小D該理論是完美的，與實際完全符合讀“人口密度和商業(yè)服務(wù)范圍示意圖”，回答23題。2從圖中可以看出()A人口密度越大的地區(qū)，商業(yè)服務(wù)范圍越大B人口密度越小的地區(qū)，商業(yè)服務(wù)范圍越小C人口密度越大的地區(qū)，商業(yè)服務(wù)范圍越小D人口密度與商業(yè)服務(wù)范圍之間沒有直接關(guān)系3圖中體現(xiàn)的人口密度與商業(yè)中心的關(guān)系是()A人口密度越大的地區(qū)，同一級

2、別的商業(yè)中心數(shù)目越少B人口密度越小的地區(qū)，同一級別的商業(yè)中心數(shù)目越多C人口密度的大小與商業(yè)中心數(shù)目無直接關(guān)系D人口密度越大的地區(qū)，同一級別的商業(yè)中心數(shù)目越多下圖中A、B、C代表三個城市，R1、R2和R3分別代表其服務(wù)范圍，且R1R2R3，據(jù)圖回答45題。4三個城市服務(wù)職能符合規(guī)律的是()AA小學(xué)B中學(xué)C大學(xué)BA小學(xué) B大學(xué) C中學(xué)CA中學(xué) B大學(xué) C小學(xué)DA大學(xué) B小學(xué) C中學(xué)5有關(guān)三個城市的敘述正確的是()AA服務(wù)半徑最小，服務(wù)范圍最大BA比B提供的職能種類較多CC的城市級別最高DC的服務(wù)范圍小于B2010年1月，繼北京中關(guān)村后，國務(wù)院批準(zhǔn)東湖高新區(qū)為第二個國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，武漢城市圈的科

3、技知識能力得到肯定。2010年3月，武漢城市圈被列為國家“十二五”重點發(fā)展區(qū)域，武漢被國務(wù)院批準(zhǔn)成為中部地區(qū)的中心城市。據(jù)圖文材料回答67題。6武漢城市圈中同級別的城市其服務(wù)范圍在空間上的關(guān)系以及城市圈內(nèi)城市的等級層次組合正確的是()A重疊3 B排斥2C嵌套2 D交錯17隨著交通的發(fā)展，各城市的相互聯(lián)系越來越便捷，若干年后武漢城市圈將成為一個有機(jī)聯(lián)系的大都市，其城市形態(tài)可能是()A組團(tuán)式 B條帶狀C放射狀 D集中式題號1234567答案二、綜合題8讀下圖，回答下列問題。(1)A、B、C三個城市中，提供職能最少的是_，服務(wù)范圍最大的是_，理由是_。(2)在我國的A、B、C三類城市中，數(shù)目最多的是

4、_，彼此之間距離最大的是_。(3)若C城市以政治職能為主，且在我國數(shù)目最少，那么這個城市是_。參考答案1D中心地理論是人們目前研究的一個理論，該理論還不是很完美的，與實際可能有些不相符合。2C3.D第2題，題圖中左圖是人口密度分布圖，右圖是商業(yè)服務(wù)范圍示意圖，從圖中可以看出，人口密度越大的地區(qū)，商業(yè)服務(wù)范圍越小。第3題，人口密度越大的地區(qū)，商業(yè)服務(wù)范圍越小，同一級別的商業(yè)中心數(shù)目越多。4A5.C本題主要考查城市等級與城市服務(wù)范圍、職能種類等之間的關(guān)系。城市等級越高，服務(wù)范圍越大，職能種類越多，除具有高等級城市的職能外，還具備低等級城市的職能。6B本題考查了城市等級體系。城市等級體系中，相同級別的城市服務(wù)范圍相互排斥，圖中顯示了兩級城市等級。7A本題考查了城市形態(tài)。武漢城市圈將會以二級城市為依托，形成組團(tuán)狀的城市形態(tài)。8(1)ACA為小城市，等級最低，提供的職能最少，C是大城市，服務(wù)范圍最