四年級語文下冊 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 練習(xí)人教版 試題

1、人教版四年級語文下冊第七單元一課一練 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地一、看拼音寫詞語。éè ìè áí éù ààé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求寫詞。1.寫近義詞。容許( ) 違背( ) 尋常( )驚訝( ) 競賽( ) 宣布( )2.寫反義詞。懷疑( ) 固執(zhí)( ) 落下( )正確( ) 公開( ) 真理( )三、根據(jù)意思寫出詞語。1.堅(jiān)持自己的意見，不肯改變。( )2.從前提推斷出來的結(jié)果。( )3.事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映。( )4.超過一般水平的好作品。( )

2、5.非常細(xì)心，生怕弄壞。( )四、縮句。1.兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來。_2.斜塔周圍的人們都忍不住驚訝地呼喊起來。_3.法國大雕塑家羅丹雕塑了一座儀態(tài)端莊的女像。_五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。1.( )時(shí)間是寶貴的，( )我們要十分珍惜時(shí)間。2.( )我們刻苦學(xué)習(xí)，( )能取得好成績。3.( )明天下雨，校運(yùn)動會( )延期舉行。4.駱駝( )能耐熱，( )能耐寒。5.( )天氣寒冷，( )張奶奶看到這么多人關(guān)心她，心里熱乎乎的。六、給下列的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，并用帶點(diǎn)的詞語各寫一個(gè)句子。1.誰要是懷疑亞里斯多德 人們就會責(zé)備他 你是什么意思 難道要違背人 類的真理嗎難道_2.人們都要看看在

3、這個(gè)問題誰是勝利者 是古代的哲學(xué)家亞里斯多德呢 還是這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略是還是_ 【能力素質(zhì)提高】一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本文寫了_的科學(xué)家伽利略在_上做一次公開試驗(yàn)，讓兩個(gè)鐵球同時(shí)_，結(jié)果是兩個(gè)鐵球同時(shí)_，從而用_證明亞里士多德的話是_的。2.人們開始對伽利略的態(tài)度是_，后來當(dāng)看到實(shí)驗(yàn)成功時(shí)對他的態(tài)度則是_。二、分析句子的前因后果。1.斜塔下面的人止不住驚訝地呼喊起來，因?yàn)榇蠹铱匆姷母だ哉f的一樣，兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。原因是：_結(jié)果是：_2.伽利略經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，證明了亞里斯多德的話也不全都是對的。原因是：_結(jié)果是：_ 【滲透拓展創(chuàng)新】一、讀下面一段話，答題。他想：如果這

4、句話是正確的，那么把這兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體 ，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣，從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)不同的結(jié)論，這怎么解釋呢? 1.這一段話講了伽利略用亞里士多德的一句話進(jìn)行假設(shè)推理的過程。這一推理的前提條件是_，推出的第一個(gè)結(jié)論是_，推出的第二個(gè)結(jié)論是_。2.這一段話同時(shí)也告訴了我們，對待科學(xué)的態(tài)度是不能盲目信奉，而要_?！局悄苋ゎ}欣賞】語序顛倒說說例中的語序顛倒與不顛倒意思有什么不同。有位學(xué)政大人到某縣去選拔人才，那兒的生員水平太低，為此，他十分惱火，在前三名試卷

5、上分別批上：“放狗屁”、“狗放屁”、“放屁狗”?！菊n內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、違背 興奮 懷疑 結(jié)論 膽大妄為二、1.允許 違反 平常 驚奇 競爭 發(fā)布2.相信 溫順 拋上 錯誤 保密 謬論五、1.因?yàn)?所以 2.如果 就 3.假如 就 4.不僅 而且 5.雖然 但是【能力素質(zhì)提高】一、意大利 比薩斜塔 落地 著地 事實(shí) 錯 2.懷疑 歡呼二、1.原因是：大家看見的跟伽利略說的一樣，兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。結(jié)果是：斜塔下面的人止不住驚訝地呼喊起來。2.原因是：伽利略經(jīng)過實(shí)驗(yàn) 結(jié)果是：亞里斯多德的話也不全都是對的【滲透拓展創(chuàng)新】一、1.這句話是正確的 落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢 落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵 球快。 2.敢于破除迷信