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1、人教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元一課一練 爭(zhēng)吵學(xué)校 班級(jí) 姓名 一、在括號(hào)里填上合適的注音胳膊肘( ) 服侍( ) 線縫( ) 挨到放學(xué)( )二、照樣子,寫詞語例:誠心誠意(ABAC)_ _ _ _高高興興(AABB)_ _ _ _三、填上“的、地、得”“著、了、過”1這本書好極( ),我看(&
2、#160; )入( )迷。2六月一日,何偉同學(xué)起( )特別早。他吃( )飯,穿( )車來人往( )馬路,高高興興( )來到學(xué)校,參加豐富多彩( )活動(dòng)。3開學(xué)( )第一天,他高高興興( )背( )書包上學(xué)去。 四、按照課文內(nèi)容回答1“克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我,從他的眼里表示出來的不是憤怒,而是悲哀。”克萊諦為什么會(huì)覺得悲哀? _ &
3、#160; 2爭(zhēng)吵發(fā)生前后,“我”的心理活動(dòng)是怎樣的?(1)克萊諦弄臟了“我”的本子,“我”想:_ (2)“我”報(bào)復(fù)了克萊諦,他第一次說“我在外面等你”時(shí),“我”想:_(3)克萊諦第二次說“我在外面等你”時(shí),“我”想:_ (4)克萊諦和“我”和好時(shí),“我”的反應(yīng)是:_(5)當(dāng)父親批評(píng)“我”,把“我”的尺子折斷時(shí),“我”的心里會(huì)想什么?_
4、; 3課文中共提到“父親”的_句話。說說你對(duì)這些話的理解。 _ 五、讀一讀人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的:友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。馬克
5、思人誰無過,過而能改,善莫大焉。左傳參考答案:一、二、(略)三、1了 著(得)了 2得 了 過 的 地 的 3的 地 著四、1因?yàn)楹门笥阎g有了誤會(huì)。2(1)他是故意的,他得了獎(jiǎng)就覺得了不起了。(2)他是個(gè)好人,他不是故意的,他幫助父親干活,服侍生病的母親,我們?nèi)叶枷矚g他,父親說“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”,我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò),但就是說不出口。(3)我只是防御,決不還手。(4)先是愣住了,然后覺得很高興。(5)父親的批評(píng)是正確的,我今天的行為確實(shí)不對(duì)。 33(理解略
6、)(二)一、讀拼音,寫詞語。 二、寫出描寫“我”后悔的句子。三、聯(lián)系上下文解釋劃線的字。1.他上衣肩上的縫都評(píng)了,大概是因?yàn)楦芏嗔瞬竦木壒拾?。?#160; )2.他只是微笑著說:“我不是故意的。”( )3.因下大雨,故未如期起程。( )故鄉(xiāng)是湖南湘潭。( )5.這汽車開在半路上,發(fā)生了故障。( )故犯。( )四、先解釋詞語,再造句。誠心誠意
7、160; 誠心誠意
8、60; 緣故
9、; 緣故 答案:一、吵架 嫉妒 石匠 畢竟 緣故 胳膊肘 原諒 悲哀 防御 二、我很
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