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文檔簡介
1、圖解田字格阿拉伯?dāng)?shù)字寫法如何教會(huì)、教好自己的孩子學(xué)寫數(shù)字,是每一位家長所關(guān)心的問題。的確, 教孩子書寫 10 以內(nèi)的數(shù)字,不但可以促進(jìn)孩子空間方位知覺的發(fā)展,而且可以 幫助孩子早一點(diǎn)做好幼兒園向小學(xué)的銜接, 培養(yǎng)其書寫的能力。 但作為家長切沒 因此操之過急, 也不能因此聽之任之, 不加引導(dǎo)。 在教孩子學(xué)寫數(shù)字上要注意以 下幾點(diǎn):1. 把握學(xué)寫字的時(shí)機(jī)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是不一樣的。因此教孩子學(xué)寫 字不要操之過急。對于一些年齡偏小的孩子來說,手部骨骼和肌肉還未 發(fā)育完全,過早的寫字不但會(huì)對他們的手部骨骼和肌肉、脊柱的發(fā)育、 視力等產(chǎn)生不良的影響,而且容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生緊張與焦慮的情緒。2. 教孩子
2、書寫數(shù)字,首先要為孩子準(zhǔn)備一本田字格本,并和孩子一起,經(jīng) 常在田字格本上做一些“畫小圖形”、“圖形找家”之類的游戲,如: 請孩子在田字格左上方的小方格里畫一顆五角星, 在田字格左下的小方 格里畫一個(gè)小三角, 說說媽媽將小圓圈畫在田字格的什么位置上了?幫 助孩子逐步認(rèn)清田字格的位置。3. 學(xué)寫每一個(gè)數(shù)字,都要為你的孩子做好示范書寫。邊示范邊講清楚數(shù)字 在田字格中的位置,寫數(shù)字時(shí)應(yīng)從哪兒寫起,到哪兒落筆,使幼兒掌握 正確的筆順。同時(shí),家長要邊示范邊給孩子提出寫字時(shí)的要求:數(shù)字要 寫滿格,筆畫要工整,結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。4. 書寫數(shù)字,要注意培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆的姿勢。首先要培養(yǎng)孩子 良好的坐姿,要要求
3、孩子身體坐端正,要做到背直、肩平、頭正,身體 微向前傾,兩條小臂在桌子上自然放平,彎曲,胸部離桌邊一拳,兩腳 自然放平。然后再教孩子正確的握筆姿勢,右手拿筆時(shí),手指離筆尖留 由兩指寬的距離。家長在教孩子這些內(nèi)容的過程中,要反復(fù)示范,請孩 子模仿,不斷提醒檢查,因?yàn)轲B(yǎng)成孩子良好的書寫習(xí)慣是尤為重要的。5. 對于孩子來說,適當(dāng)?shù)貙W(xué)寫 1-10 的數(shù)字是可以的,但切忌練習(xí)的字過 多,時(shí)間過長。因?yàn)檫^多過長容易使孩子產(chǎn)生疲勞,產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的心 理,因此家長要科學(xué)地、適時(shí)適度地教孩子學(xué)寫 1-10 的數(shù)字,經(jīng)常鼓 勵(lì)肯定您的孩子,使孩子在學(xué)寫數(shù)字的過程中對學(xué)習(xí)充滿興趣、充滿自 信。田字格圖示豎中線左,右
4、半格橫中線1、“ 1”像鉛筆,是在日子格中從右上角附近起,斜線到左下角附近。不是簡 單的將兩角連起來。2、 “2”像小鴨,起筆碰左線,再向上、向右碰線,略成半圓,斜線到左下角, 碰線一橫。3、“3”像耳朵,起筆不碰線,向上碰線,再向下碰線,略成半圓向中間彎,在虛線以上轉(zhuǎn)向右下方碰線,向下碰底線,最后,彎向上碰線。4、“4”像小旗,從上線的中間起筆,向左斜線到下格,碰左線再折右碰線。第二筆從右上角附近下去,到下面的當(dāng)中碰線4 / 4# / 45、“ 5”像魚鉤,從上線不到一半的地方起筆,向左下到中格角,再向上超過中線畫一個(gè)大半圓碰右線,下線到左線為止。最后,在上面畫一橫線。6“ 6”像哨子。從上線偏右一點(diǎn)起向下方畫一個(gè)孤形,碰左線、底線,向上碰右線畫成一個(gè)小圓,小圓上面超過中線。7、“ 7”像鐮刀。從左上角到右上角畫一橫線,再折線向下,到底線中間偏左 的地方碰線。8、“ 8”像娃娃。從右上碰線到左線成半圓,拐向右下面成圓碰右線,下線、 左線,在向上,在中線以上和原線相交,最后,線到右上角附近稍離起筆處 為止。不封口。6 / 4# / 49、“9”像氣球。在上格畫一個(gè)四面碰線的附近向下角附近向左下面一真線到
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