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1、高一十五班班級理念、班訓班級理念:班級理念:陽光、團結、勤奮、崇高陽光、團結、勤奮、崇高班訓:班訓:讓他人因我的存在而感到幸福讓他人因我的存在而感到幸福高一十五班班級理念、班訓 有陽光萬物才能生長,有陽光人才有陽光萬物才能生長,有陽光人才能成長。能成長。 陽光可以是追求、進取;陽光可以陽光可以是追求、進??;陽光可以是樂觀、寬容;陽光可以是積極、辯證。是樂觀、寬容;陽光可以是積極、辯證。 總之,希望我們的少年,像棵小樹總之,希望我們的少年,像棵小樹一樣,向著陽光的方向,蓬勃生長。一樣,向著陽光的方向,蓬勃生長。高一十五班班級理念、班訓 著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:
2、“集體是教育的工具集體是教育的工具”。 在一個陽光的集體中,如果有凝聚在一個陽光的集體中,如果有凝聚力,就可以給個體以帶動力。就像群飛力,就可以給個體以帶動力。就像群飛的大雁,只要團結協(xié)作,老的、弱的、的大雁,只要團結協(xié)作,老的、弱的、小的也能和壯的、強的、大的并翼而飛。小的也能和壯的、強的、大的并翼而飛。在一個陽光而團結的集體中,每個人成在一個陽光而團結的集體中,每個人成長的力量都可以正增長。長的力量都可以正增長。 高一十五班班級理念、班訓 “ “勤能補拙勤能補拙”。學生,尤其高中。學生,尤其高中學生,最重要的部分,就是學習了,學生,最重要的部分,就是學習了,而學習就必得勤奮了。屈原說而學習
3、就必得勤奮了。屈原說“朝搴朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽”,蘇軾,蘇軾說說“羨長江之無窮,哀吾生之須臾羨長江之無窮,哀吾生之須臾”。只有勤奮、惜時,才能成就學業(yè)。只有勤奮、惜時,才能成就學業(yè)。 高一十五班班級理念、班訓 人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦,人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦,但這是一只會思考的蘆葦。人因思想而但這是一只會思考的蘆葦。人因思想而高貴。高貴。 我們的孩子是學生,但首先是人。我們的孩子是學生,但首先是人。學生要學習,要分數(shù),但人還得要思想。學生要學習,要分數(shù),但人還得要思想。一個沒有高遠志向和精神追求的人,就一個沒有高遠志向和精神追求的人,就像一輛沒有馬
4、達的汽車,沒有點睛的飛像一輛沒有馬達的汽車,沒有點睛的飛龍。龍。高一十五班班級理念、班訓 “ “幸福幸?!?,多么美好的詞語,單是念著,多么美好的詞語,單是念著,就足以讓人揚起嘴角。無論學生、老師還是就足以讓人揚起嘴角。無論學生、老師還是家長,無論男女還是老幼,誰不喜歡幸福呢,家長,無論男女還是老幼,誰不喜歡幸福呢,誰不渴求幸福呢?誰不渴求幸福呢? 我們的學生要學習,我們老師要教書,我們的學生要學習,我們老師要教書,但我們都要生活,都想要幸福。這算是師生但我們都要生活,都想要幸福。這算是師生間的情感紐帶吧?間的情感紐帶吧? 作為班主任,作為班主任,“幸福幸?!碑斎灰彩亲8?,當然也是祝福,希望在十五班這個集體中,我們的老師和同希望
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