數(shù)學(xué)教學(xué)問卷調(diào)查_第1頁
數(shù)學(xué)教學(xué)問卷調(diào)查_第2頁
數(shù)學(xué)教學(xué)問卷調(diào)查_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)語文教育教學(xué)情況問卷調(diào)查尊敬的各位教師:您好,以下是關(guān)于您數(shù)學(xué)教學(xué)狀況的一個調(diào)查,結(jié)果只是用于調(diào)研用途,您真實的回答將為我們提供建設(shè)性的信息。請您根據(jù)自己的實際情況盡量客觀地選擇一個答案,謝謝您的合作!一、基本信息: 1、您的性別( )A、男 B、女2、您的教齡( )A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上3、您的年齡:( )A、 20-30歲 B、31-40歲 C、41 -50歲 D、51-60歲4、每周課節(jié)數(shù) ( )A、10節(jié)(含)以下 B、11-15節(jié) C、16-20節(jié) D、21節(jié)(含)以上5、您的學(xué)歷( )A、中專及以下 B、大專 C、本科 D、研究生6、您目前所教

2、的班級數(shù)量( )A、1個教學(xué)班 B、2個教學(xué)班 C、 3個教學(xué)班 D、4個教學(xué)班及以上 7、您所教的班級人數(shù)有多少?( ) A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超過60人二、教學(xué)情況: 1、您現(xiàn)在課堂教學(xué)的主要方式是( )A、以講授為主 B、重視啟發(fā)式教學(xué) C、以小組討論為主,教師參與和指導(dǎo) 2、在課堂教學(xué)中您對學(xué)生的主體作用的發(fā)揮( )A、很重視 B、比較重視 C、一般 D、說不清3、您確定制定教學(xué)目標(biāo)的常用依據(jù)是( )A、課程標(biāo)準(zhǔn) B、教材 C、教參及教師用書 D、個人經(jīng)驗4、備課時,您最經(jīng)常考慮和反思的問題是 ( )A、學(xué)生的興趣和經(jīng)驗  

3、0;  B、每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)必須完成 C、課堂活動的內(nèi)容及形式設(shè)計       D、落實新理念于教學(xué)中 E、其他(請補充 ) 5、您在教學(xué)中使用的主要教學(xué)方法有哪些?(可多選) ( )A、提問法 B、講授法 C、討論法 D、實驗法 E、情境教學(xué)法 F、探究法 G、其他(請補充 )。6、您認為最能提高您的教學(xué)能力的活動是(可多選) ( )A、集體備課 B、教研員指導(dǎo) C、觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)D、個人反思和經(jīng)驗積累 E、校本教研活動 F、教學(xué)設(shè)計案例集G、教學(xué)設(shè)計理論書籍 H、帶專家點評的視頻案例 I專題網(wǎng)站資源或論壇7、你進行教學(xué)時遇到的困難是(可多選) ( )A、教學(xué)目標(biāo)的細化 B、不了解學(xué)生 C、教學(xué)方法的選擇D、缺乏資料和條件 E、評價方式的設(shè)計 F、教學(xué)內(nèi)容的分析和把握G、其他(請補充 ) G、其他 8、您對在使用的教材有何意見?( )A、很好 B、比較好 C、一般 D、很糟糕9、您是否按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求落實聽說讀寫各個教學(xué)環(huán)節(jié) ( )A、是的 B、有時有 C、很少顧及 D、沒有落實10、您學(xué)校各年級語文開展活動的情況如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論