教育扶貧情況

1、提升職業(yè)教育惠民水平 加大貧困學(xué)生救助力度-南漳縣教育扶貧情況匯報扶貧開發(fā)關(guān)系國計民生，意義重大。為落實縣委督查室關(guān)于開展扶貧開發(fā)專項督查準備工作分解事項的通知（南督字201520號）文件精神，縣教育局精心組織，認真落實，在職業(yè)教育開展及貧困學(xué)生救助等方面加大力度，為我縣的教育扶貧開發(fā)做出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、職業(yè)教育惠民水平不斷提升我縣依托縣職教中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校開展職成教育，通過完善職成教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)、合理調(diào)整培訓(xùn)專業(yè)、開展深度校企合作等舉措不斷提升職成教育對地方經(jīng)濟的推動力，促進農(nóng)民增收致富。（一）整合職業(yè)教育資源，發(fā)揮龍頭引領(lǐng)作用在縣政府的主導(dǎo)下

2、，教育局根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展特點，不斷整合了職教資源，先后將南漳縣教師進修學(xué)校、南漳縣衛(wèi)校與南漳縣職業(yè)高級中學(xué)合并，成立了南漳縣職業(yè)教育中心，屬縣政府主辦、縣教育局主管的正科（局）級單位。校園占地165畝，建筑面積5.3萬平方米。同時加大實訓(xùn)設(shè)備投入力度，極大的促進了職業(yè)和教育開展。在進行資源整合的同時，我縣加大縣職教中心對鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的指導(dǎo)力度。縣職教中心制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)計劃，安排適應(yīng)鎮(zhèn)區(qū)經(jīng)濟實際的培訓(xùn)課程，指導(dǎo)鎮(zhèn)區(qū)成校開展各種類型的職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地強化職教中心的龍頭地位。（二）加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，合理設(shè)置社會發(fā)展需求專業(yè)職教中心現(xiàn)有教職工222人，其中專任教師160人，高級教師65人

3、，“雙師型”教師56人，省市骨干教師36人?？h職教中心每年都組織教師參加“國培”、“省培”，不斷提高教師水平。學(xué)校根據(jù)不同階段的發(fā)展和人才需求，先后開設(shè)有文秘、法律、旅游、財會、計算機、電工電子、機械加工（含數(shù)控）、工藝美術(shù)、護理、幼兒師范等20多個專業(yè)，其中計算機專業(yè)被認定為省級骨干專業(yè)，會計、電子電器、旅游、計算機應(yīng)用、工藝美術(shù)等5個專業(yè)被認定為市級重點專業(yè)。這些專業(yè)的設(shè)置為南漳經(jīng)濟發(fā)展提供了較多的初級職業(yè)技能人才。（三）開展深度校企合作，大力促進學(xué)生就業(yè)縣職教中心與襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建襄陽市第一職教聯(lián)盟，開展集團化辦學(xué)；與襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開設(shè)“汽車運用與維修”專業(yè)，積極推進中高職

4、銜接；與湖北崇瑞教育集團開展聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)“銀行事務(wù)與管理”、 “高鐵服務(wù)與管理”等特色專業(yè)，推動了我縣職業(yè)教育發(fā)展，為學(xué)生家庭脫貧致富提供了良好的發(fā)展路徑。同時學(xué)校加大畢業(yè)生就業(yè)安置力度，對于高三學(xué)生，一部分參加技能高考，進入大學(xué)繼續(xù)深造，另一部分安排到學(xué)校聯(lián)系的相關(guān)企業(yè)就業(yè)。（四）理順培訓(xùn)機制，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校在教育扶貧開發(fā)中的骨干作用在省、市教育主管部門及市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們創(chuàng)新觀念，狠下苦功，成人教育獲得跨越式發(fā)展。鎮(zhèn)區(qū)成校建設(shè)達到全覆蓋，我縣11個鎮(zhèn)區(qū)均設(shè)有成人文化技術(shù)學(xué)校，覆蓋率達100%；鎮(zhèn)區(qū)成校工作穩(wěn)步推進，年初召開了職成教育工作會議，印發(fā)了成人文化學(xué)校評估方案，明確了全縣

5、11所成人文化技術(shù)學(xué)校的獨立法人地位，并重新為11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校掛牌；鎮(zhèn)區(qū)成校骨干作用得到強化，我縣針對過去鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)散、亂的現(xiàn)狀，借創(chuàng)建的東風，理順培訓(xùn)機制，為農(nóng)民致富提供了智力保障。二、貧困學(xué)生救助力度不斷加大學(xué)生資助工作是落實黨的職業(yè)教育方針和關(guān)愛中職學(xué)生健康成長的愛心工程。為確保國家助學(xué)金?？顚Ｓ?，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴格按照政策規(guī)定操作，并不斷完善我校國家資助發(fā)放的操作細則，確保將好事辦好，讓真正符合政策的學(xué)生享受國家的陽光政策。（一）減免學(xué)生學(xué)費，按照規(guī)定發(fā)放助學(xué)金，直接助力社會扶貧縣職教中心按照國家相關(guān)政策，直接減免每一名學(xué)生學(xué)費，減輕了學(xué)生家庭負擔，同時還為符合政策規(guī)定的學(xué)生發(fā)放助

6、學(xué)金，直接助力社會扶貧。2014年春發(fā)放助學(xué)金157人，發(fā)放資金11.775萬元；免學(xué)費250人，免收資金25萬元。2014年秋助學(xué)金發(fā)放人數(shù)293人，發(fā)放資金21.975萬元；免學(xué)費人數(shù)422人，發(fā)放資金42.2萬元?？h職教中心2015年春發(fā)放助學(xué)金259人，發(fā)放資金19.4250萬元。免學(xué)費360人，免收資金36萬元。目前助學(xué)金免學(xué)費已發(fā)放至 2015春 。（二）執(zhí)行“雨露計劃”，現(xiàn)金資助學(xué)子圓夢縣職教中心2011年一年級新生190人享受雨露計劃，每生享受1000元。2013年一年級新生85人享受雨露計劃，每生享受1000元。扶貧助困是國家發(fā)展的需要，也是貫徹落實各級政府決策的需要。作為教育主管部門，教育局切實把教育扶貧作為一項重要工作來抓，通過教育扶貧，為