服裝設計與制作專業(yè)調(diào)研分析報告

1、服裝設計與制作專業(yè)人才需求調(diào)研報告北京市工貿(mào)技師學院一、 調(diào)研目的與意義 11. 調(diào)研目的 12. 調(diào)研意義 1二、 調(diào)研對象、內(nèi)容和方法 11. 調(diào)研對象 12. 調(diào)研內(nèi)容 23. 調(diào)研方法與工具 34. 調(diào)研過程及結(jié)果 4三、 專業(yè)所屬北京市行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 4四、專業(yè)所屬北京市政府對行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的導向分析 6五、 專業(yè)所涉北京市相關(guān)企業(yè)崗位人才需求分析 71. 現(xiàn)狀 72. 崗位職責要求 83. 技能人才綜合職業(yè)能力要求 10六、北京市中職院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析就業(yè)方向.10七、調(diào)研分析結(jié)論 121. 人才培養(yǎng)方向定位 122. 人才培養(yǎng)層次定位 123. 加強專業(yè)建設

2、需要采取的措施 13服裝設計與制作專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、調(diào)研目的與意義1調(diào)研目的此次深入行業(yè)、企業(yè)及利用網(wǎng)絡與電話調(diào)研服裝設計與制作專業(yè)（含服裝 設計與制作專門化方向和京繡專門化方向）對應的行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā) 展趨勢、匹配職業(yè)的技能人才需求，其目的在于了解北京服裝行業(yè)發(fā)展，及服 裝設計與制作專業(yè)的人才需求狀況，并根據(jù)人才市場對該專業(yè)人才的需求，科 學定位本專業(yè)人才培養(yǎng)方向和人才培養(yǎng)層次，以適應服裝行業(yè)的快速發(fā)展，為 社會服務。2.調(diào)研意義（1）有利于提升服裝設計與制作專業(yè)的辦學層次，準確定位人才培養(yǎng)目標，開 發(fā)更加科學的職業(yè)教育課程體系及工學結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程，積累豐富的課程 資源。（

3、2）有利于培養(yǎng)適合區(qū)域經(jīng)濟社會需求的技能型、技術(shù)型人才，提高中等職校 為區(qū)域經(jīng)濟服務的能力，有利于我院本專業(yè)培養(yǎng)技能人才的需要，符合北京地 區(qū)行業(yè)企業(yè)用人需要。（3）有利于提升教師課程開發(fā)及實施能力，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師，促 “雙師型”教師隊伍的建設，提升專業(yè)教師團隊整體水平。二、調(diào)研對象、內(nèi)容和方法1. 調(diào)研對象通過深入行業(yè)、企業(yè)及利用網(wǎng)絡與電話調(diào)研，對北京服裝紡織行業(yè)協(xié)會、 行業(yè)專家、多家服裝企業(yè)的企業(yè)負責人、運營主管、一線員工等崗位服裝設計 與制作專業(yè)對應的行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā)展趨勢、匹配職業(yè)的技能人才需 求，其目的在于根據(jù)人才市場對該技術(shù)人才的需求，科學定位本專業(yè)人才培養(yǎng) 方向

4、和人才培養(yǎng)層次，以適應服裝行業(yè)的快速發(fā)展，為社會服務。調(diào)研的單位如下：被調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)所屬類型被調(diào)研者 所在部門被調(diào)研崗位北京紡織服裝行業(yè)協(xié)會協(xié)會秘書室秘書長北京玫瑰坊時裝定制有限公司私營設計、裝飾組組長北京五色風馬服裝有限公司私營設計室設計總監(jiān)北京華美麗服飾有限公司合資行政部人事主管技術(shù)科制板師技術(shù)貝一線骨干樣衣師北京漢博時服裝有限公司民營人力資源部經(jīng)理技術(shù)主管樣衣制板、制作北京紅都集團國企精品車間技術(shù)總監(jiān)裁剪褲子制作男西服制作國華門市銷售北京艾琳服裝有限公司民營技術(shù)主管經(jīng)理北京赤尾服裝有限公司外資設計、研發(fā)室主任北京富澳德服裝服飾有限責任 公司私企技術(shù)部主任北京億都川服裝集團有限公司合資

5、生產(chǎn)部經(jīng)理北京伊珺服裝制衣有限公司民營設計部制板師北京天彩服裝有限公司國企生產(chǎn)部生產(chǎn)管理北京秋水伊人服裝有限公司私企技術(shù)部制板師北京依文服飾制衣有限公司私企技術(shù)部工藝師東北虎皮草時裝有限公司私營設計研發(fā)中心設計總監(jiān)北京劇裝廠國營技術(shù)開發(fā)部、經(jīng)營部經(jīng)理、業(yè)務廠長百工坊集合店京繡工坊京繡傳承人北京耕織堂織繡有限公司私營織繡設計研發(fā)部主管2. 調(diào)研內(nèi)容 調(diào)研內(nèi)容設計了以下幾個方面：（1）服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā)展趨勢；（2）服裝設計與制作專業(yè)匹配的職業(yè)內(nèi)涵；（3）服裝設計與制作專業(yè)（含服裝設計與制作專門化方向和京繡專門化方 向）崗位（群）的人才需求；（4）服裝設計與制作專業(yè)（含服裝設計與制作專門化方

6、向和京繡專門化方 向）人才匹配的職業(yè)能力。3. 調(diào)研方法與工具本次市場調(diào)研主要采用與企業(yè)負責人、部門一線主管訪談，問卷調(diào)查、電 話訪談法以及實地訪談法等形式。（1）實地訪談法走訪企業(yè)并與企業(yè)相關(guān)人員座談是最為重要的調(diào)研方式，是目前運用最廣 泛、最成熟并且最有效的方法，通過此方式才能獲得第一手材料，此次調(diào)研我 們主要采取的就是此種方式，如：北京紅都集團，北京玫瑰坊時裝定制有限公 司，北京華美麗服飾有限公司，北京五色風馬服裝有限公司等一些知名的服裝 公司，通過深入企業(yè)實地訪談，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況及用人需求，掌握第一手 資料收獲很大。（2）問卷調(diào)查法讓被調(diào)研單位的一線骨干、技術(shù)主管、項目經(jīng)理、人力資

7、源主管、我院畢 業(yè)生等人員填寫調(diào)查問卷表，通過對調(diào)查問卷表的信息進行分析與整理而獲得 相關(guān)信息的方法，此方法可確保調(diào)查結(jié)果的真實性。（3）電話訪談法通過訪員和受訪人電話交談來了解企業(yè)的基本研究方法。由于專業(yè)教師們只 能利用課余時間進行訪談，所以此種訪談方法為最簡捷、易操作的方法，收到 的第一手信息及時高效，此次調(diào)研共給五個服裝企業(yè)打電話，進行訪談。（4）文獻及網(wǎng)絡信息（行業(yè)發(fā)展、人才需求等信息）收集法文獻及網(wǎng)絡信息收集法是通過查閱、瀏覽等手段，查找相關(guān)文獻通過搜 集、鑒別、整理文獻或網(wǎng)絡信息，并對收集到的信息進行分析、整合與研究， 形成對事實科學認識。它是一種經(jīng)濟且有效的信息收集方法。小組成員

8、們就全國及北京的服裝紡織十二五規(guī)劃、北京服裝行業(yè)用工信息等內(nèi)容進行了大量的 信息及資料查詢工作。4. 調(diào)研過程及結(jié)果調(diào)研小組采用對企業(yè)負責人及部門一線主管實地訪談、問卷調(diào)查、電話訪 談法等形式，對服裝相關(guān)企業(yè)進行了歷時一個月的調(diào)研。對17家具有自主品牌的代表性服裝企業(yè)，發(fā)放問卷 36份 收回有效問卷34份；電話訪問10人次， 舉辦調(diào)查研討會二次；與被調(diào)研企業(yè)的一線骨干、技術(shù)主管、人力資源主管及 我院歷屆畢業(yè)生共計10人進行了訪談、交流和溝通。調(diào)研的內(nèi)容涵蓋了北京服 裝行業(yè)發(fā)展狀況、北京服裝企業(yè)對服裝技術(shù)人才的基本需求、技能人才綜合職 業(yè)能力要求等，從而為科學定位服裝設計與制作專業(yè)人才需求狀況，

9、專業(yè)人才 培養(yǎng)方向和課程設置提供有力的依據(jù)。三、專業(yè)所屬北京市行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析到目前為止，北京市紡織行業(yè)從業(yè)人員12萬人，占全市制造業(yè)職工人數(shù)的12%每億元固定資產(chǎn)投入可安排就業(yè)人數(shù)2611人，是交通運輸設備制造業(yè)的2.9倍，醫(yī)藥制造業(yè)的3.5倍，食品飲料的3.8倍，電子及通信設備制造業(yè)的4.1倍。北京服裝企業(yè)所有制結(jié)構(gòu)見下圖:私營,3SU國有集體32%4透14%在2011年1月中國紡織建設規(guī)劃院“北京市服裝紡織”十二五“發(fā)展戰(zhàn)略研究”中指出“十二五”期間，根據(jù)第二次經(jīng)濟普查公報顯示，北京獨立核算的服裝紡織企業(yè)2780家，直接從業(yè)人員13.8萬人，資產(chǎn)總額258億元，主營 銷售收入210.

10、1億元。規(guī)模以上企業(yè)503家，銷售收入3000萬元以上企業(yè)近百 家，與“十一五”期間相比，規(guī)模以上企業(yè)數(shù)量增長 25%上，資產(chǎn)總額增長 20%銷售收入增長50%上。其中品牌企業(yè)和高級定制企業(yè)制板和樣衣制作，品牌企業(yè)技術(shù)管理等崗位需求量大。2013年服裝紡織企業(yè)有 15萬個崗位需 求，同十二五初期比較增長了 0.9%; 2013年實現(xiàn)銷售收入 220.55億元，比 2010年的194.98億元增長13.1%； 2013年利潤總額10.96億元，比2010年的 8.08億元增長35.6%。紡織服裝產(chǎn)業(yè)不僅是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，而且是國家的民生產(chǎn)業(yè)、競爭力優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)和高科技應用產(chǎn)業(yè)。對于

11、如今服裝行業(yè)而言，“勞動密集型產(chǎn)業(yè)”的稱謂正漸行漸遠，“技術(shù)密集型、知識密集型與資本密集型產(chǎn)業(yè)”逐漸取而代之成為紡織服裝新的產(chǎn)業(yè)符號。新商業(yè)模式、新消費模式促使 其向“現(xiàn)代紡織工業(yè)體系化優(yōu)勢”遞進與躍變。企業(yè)圍繞“科技、人才、品牌 及可持續(xù)發(fā)展”，做出現(xiàn)實有針對性的策略。面對新一輪科技浪潮，紡織服裝行業(yè)生產(chǎn)方式已開始呈現(xiàn)由大規(guī)模標準化 向個性化轉(zhuǎn)變的趨勢，通過優(yōu)化我市服裝產(chǎn)業(yè)品牌創(chuàng)新能力，重建服裝競爭新 優(yōu)勢?！吧鷳B(tài)文明”與“綠色經(jīng)濟”，是未來服裝行業(yè)科技創(chuàng)新重要開拓內(nèi)容。 品牌的技術(shù)含量是服裝企業(yè)內(nèi)涵建設的重心。經(jīng)歷了市場低迷的紡織服裝行業(yè)，勢必從困難重重、問題頻現(xiàn)的境地里尋 求突破，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)

12、型升級提速，一個低附加值的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)即將成為過去，一個具 備高科技內(nèi)涵、時尚元素的新興服裝產(chǎn)業(yè)正在崛起。為增強世界競爭力，服裝行業(yè)已廣泛使用先進的服裝技術(shù)。隨著服裝行業(yè)新設備新工藝新材料的應用越來越廣泛，對服裝專業(yè)人才的需求也越來越大。服裝私營、民營經(jīng)濟的飛速發(fā)展，企業(yè)升級改造，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整及大規(guī)模的行 業(yè)轉(zhuǎn)移，大量新工藝、新材料、新設備投入使用。為提高工作效率，改善產(chǎn)品 質(zhì)量，服裝設備和技術(shù)升級已是大勢所趨。因此對于高層次技術(shù)型人才的需求 愈加迫切，這與我院開設服裝設計與制作專業(yè)的愿景不謀而合。根據(jù)調(diào)研及市場分析得到服裝技術(shù)的發(fā)展趨勢有如下特點:類別傳統(tǒng)技能型知識技能型服務對象大眾化、單一化個

13、性化、多元化設計能力了解創(chuàng)新制板技術(shù)2D平面制板為主3D立體制板技術(shù)、3D試衣技術(shù)、3D打印技術(shù)縫制工藝工藝手法單一新型面輔料應用推動工藝手法多樣化、樣板結(jié) 構(gòu)設計塑型縫紉設備常規(guī)設備（平縫、包縫）專用設備（绱袖機、開袋機、納襯機、整燙設 備）綜合素養(yǎng)個人技術(shù)能力、安全意識懂設計，精制板、制作、團隊合作、溝通能 力、文化素養(yǎng)、5S管理、新員工培訓、企業(yè)管理、解決生產(chǎn)技術(shù)難題、創(chuàng)新工藝據(jù)北京服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)分析及科技需求中的分析：北京擁有大批的專業(yè) 院校和科研院所，人才優(yōu)勢明顯。但人才資源優(yōu)勢沒能充分開發(fā)，存在“兩多兩 少”狀況。設計制板中一般水平人員多，高水平人員少；生產(chǎn)人員中，“生手多，熟手少”

14、。人才結(jié)構(gòu)失調(diào)，缺乏優(yōu)秀的服裝設計研發(fā)人才和管理營銷人才， 更缺乏適合國際市場競爭的復合型人才，同時還存在專業(yè)人才閑置、流失、人 才隊伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象，使得服裝產(chǎn)業(yè)整體人才素質(zhì)不高，人力資源利用不夠， 服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到制約。四、專業(yè)所屬北京市政府對行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的導向分析中國是世界上最大的服裝消費國之一，同時也是世界上最大的服裝生產(chǎn)國，長期以來服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻。北京市政府在 2004年提出了建設北京時裝之都的戰(zhàn)略構(gòu)想，北京市人民政府與中國紡織工業(yè) 協(xié)會確定了共建北京“時裝之都”的目標，并制定了規(guī)劃綱要。早在第十個五 年規(guī)劃中，北京市就把服裝產(chǎn)業(yè)定義為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之一，把創(chuàng)

15、建北京自主服 裝品牌作為了服裝行業(yè)主要發(fā)展目標。在 2011年10月北京市經(jīng)濟和信息化委 員會“北京市”十二五“時期都市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”中明確：“十二五”期間都市產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點是要做優(yōu)創(chuàng)意型都市產(chǎn)業(yè)，做精時尚型都市產(chǎn)業(yè)體系。提出服裝 紡織業(yè)要進一步推進世界時裝之都建設，重點推進服裝設計、品牌、渠道 領(lǐng)域，加快打造中國服裝設計中心，實現(xiàn)高端服裝定制、高級成衣品牌和快速 消費品牌并存的多層次市場體系。其中品牌企業(yè)和高級定制企業(yè)服裝設計與制 作人才，尤其是高級定制重要環(huán)節(jié)中的手工織繡、紋樣設計等崗位需求量大。 拓展高科技、高性能的產(chǎn)業(yè)用紡織品的研發(fā)、設計等領(lǐng)域。服裝設計與制作專業(yè)符合我國“十三五”中強調(diào)

16、發(fā)展的清潔安全、低碳節(jié) 能、附加值高的都市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃；符合推進文化創(chuàng)新，立足于當代中國 實踐，傳承優(yōu)秀民族文化，借鑒世界文明成果，反映人民主體地位和現(xiàn)實生 活，提高文化產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng)作生產(chǎn)更多思想深刻、藝術(shù)精湛、群眾喜聞樂見的 文化精品的要求。綜上所述，服裝紡織行業(yè)發(fā)展定位符合首都未來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)核心功能定 位，服裝設計與制作專業(yè)屬于文化藝術(shù)類專業(yè)。五、專業(yè)所涉北京市相關(guān)企業(yè)崗位人才需求分析1. 現(xiàn)狀近期，我院服裝專業(yè)教師團隊采取問卷、電話、走訪、網(wǎng)絡等多種形式對 北京服裝紡織行業(yè)協(xié)會及北京一商紅都服裝服飾有限公司、北京愛慕內(nèi)衣有限 公司、北京玫瑰坊時裝定制有限責任公司、北京五色風馬服裝公

17、司等具有代表 性服裝企業(yè)進行了深入的調(diào)研，調(diào)研的內(nèi)容涵蓋了行業(yè)的近況與未來的發(fā)展分 析，企業(yè)近三年的發(fā)展規(guī)劃，崗位需求，其崗位職責，職業(yè)能力要求等內(nèi)容。下圖是2014從中國服裝人才網(wǎng)()，品牌及高級定制企業(yè)中各 類人員所占有的比例情況：服裝企業(yè)管理人員5%設計帥15%制板師20%樣衣師25%市場運營與翳25%跟單員擬質(zhì)檢員弓其他2%設出帀肪理 CA席!mz存版師女技設計怖 導嗨業(yè)育業(yè)務員面捕斜采嗨兀跟單2CQ0010001200CL頤三20151月人才霜求:g熱工作 QC蘭檢外貿(mào)跟單6D004000-設汁耐理 CAB/帶師峯垠師女裝設計師|導駒/萱業(yè)員面劇采購E QU跟單醫(yī)晡檢男叢設計師乘購/

18、采購圭背廠檢艇團表三20152月人才希求呆熱工作根據(jù)中國服裝人才網(wǎng)2015年初的最新統(tǒng)計，“設計師助理、CAD制版/樣版師、女裝設計師、面輔料采購”和“導購/營業(yè)員”等職位常居前列。據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)旗下服裝英才網(wǎng)預測，在未來的幾年中需求量最大的五個熱門 職位分別是：市場運營與銷售、樣衣師、制板師、設計師。2013年中國各大服裝企業(yè)仍然想盡各種辦法應對“用工荒”，用漲工資、 增加年終獎勵的辦法緩解用工壓力，對銷售、設計以及技術(shù)人員的用工人數(shù)高 居不下。目前中國大部分服裝生產(chǎn)企業(yè)對懂設計，精制板、制作的人才依然求 賢若渴，服裝人才的缺乏對企業(yè)的進一步發(fā)展壯大日漸形成桎梏。服裝界的專 家表示，目前國內(nèi)服裝

19、企業(yè)數(shù)量雖多，但在世界知名的企業(yè)卻不多，做大、做 強成了服裝企業(yè)一個迫切的目標，而人才的培養(yǎng)在此便起到了至關(guān)重要的作 用。懂設計，精制板、制作，會管理，善營銷的一專多能的職校畢業(yè)生大有用 武之地。專業(yè)技術(shù)工作的需求調(diào)查表明，為提高工作效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，服裝設 備和技術(shù)升級已是大勢所趨，服裝實用型，技能型人才的需求將會更多。我國 服裝設計與制作水平同歐美等世界先進國家的水平還有著很大差距，有影響力的服裝設計師和工藝師還不到總就業(yè)人數(shù)的 3%其比例僅為發(fā)達工業(yè)國家的十分 之一，現(xiàn)有的很多服裝機器設備未能充分利用，服裝專業(yè)人才的匱乏是主要原 因之一。綜上所述，服裝人才市場的現(xiàn)狀是專業(yè)人才總需求量大

20、，高級技術(shù)型人才 嚴重不足。這與服裝設計與制作專業(yè)的愿景相契合。2. 崗位職責要求調(diào)研發(fā)現(xiàn)，雖然不同企業(yè)對人才的要求各側(cè)重點不同，除了要求有一定的 專業(yè)技術(shù)外，均希望員工能夠有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和工作態(tài)度，良好的協(xié)作 與溝通能力。員工的忠誠度及穩(wěn)定性是員工和企業(yè)發(fā)展的前提。崗位職責要求 如下：服裝設計師崗位職責：（1）了解服裝消費心理學相關(guān)內(nèi)容（2）了解服裝設計流行趨勢并能夠加以運用（3）了解國內(nèi)外與服裝設計與制作相關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新設備，并能夠加以應用（4）能使用CAD完成設計圖及深化工作（5）能根據(jù)市場銷售、設計、組合流行元素開發(fā)延伸新款（6）能完成設計材料和設備的篩選（7）能使用立體

21、裁剪打制服裝樣板，熟悉服裝制作工藝流程（8）有較強的審美能力服裝制板師崗位職責：(1) 了解國內(nèi)外與服裝設計與制作相關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新設備，并能夠 加以應用(2) 能進行服裝的結(jié)構(gòu)設計(3) 能運用服裝CAD行制板、放碼、排料(4) 能使用電腦進行男女時裝、中西式禮服制板及推板(5) 能處理特殊體型在制作過程中的技術(shù)難題；(6) 能進行立體造型設計(7) 能對初、中、高級進行技術(shù)指導與培訓(8) 能進行技術(shù)研發(fā)(9) 了解并執(zhí)行國家相關(guān)質(zhì)量標準(10) 掌握與服裝制造、生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)服裝工藝師、服裝樣衣師崗位職責：(1) 能進行服裝的工藝設計及制作，處理生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題(2) 能對

22、男女時裝，中西式禮服進行制作及后期整理(3) 對出現(xiàn)的產(chǎn)品質(zhì)量問題提出解決辦法(4) 能進行面輔料的選配，并對特種或新型面料進行工藝處理(5) 能進行技術(shù)研發(fā)，解決技術(shù)難題掌握技術(shù)管理、成本控制(6) 了解并執(zhí)行國家相關(guān)質(zhì)量標準(7) 掌握與服裝制造、生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)(8) 能組織生產(chǎn)，合理調(diào)配工序高級定制設計師助理、紋樣(京繡)設計師、刺繡(京繡)工藝師及相 關(guān)京繡人才崗位職責：(1) 有美學文化常識，了解中國傳統(tǒng)文化，有較強的審美能力(2) 了解服裝設計、服裝制版、服裝制作、服飾搭配等方面的基礎知識(3) 能夠獨立定稿、描圖、軋板、上繃、配色，熟練進行手工刺繡(4) 能夠根據(jù)服裝款式的需

23、求進行創(chuàng)意性的紋樣設計(5) 了解服裝消費心理學相關(guān)內(nèi)容(6) 了解服裝設計流行趨勢并能夠加以運用(7) 了解國內(nèi)外與服裝設計與制作相關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新設備，并能夠結(jié)合京繡加以應用（8）能夠熟練進行手繪或者電腦繪制紋樣3. 技能人才綜合職業(yè)能力要求（1）具有良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神，在學習和工作中能夠與客戶、同 事等進行有效溝通；（2）具有一定的邏輯思維及文字表述能力；（3）具有運用安全、成本、質(zhì)量及環(huán)保的理念，對工作現(xiàn)場進行規(guī)范化管理 的能力；（4）具有服裝審美意識；（5）具有在學習工作過程中不斷反思、總結(jié)、創(chuàng)新的能力。六、北京市中職院校（含中專、職高、技工學校）本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)人才

24、培養(yǎng)現(xiàn)狀分析據(jù)不完全統(tǒng)計，全國開設服裝專業(yè)的院校多達140余所，但北京市的中職院校僅有八所，他們之間的對比如下:項目學校性質(zhì)學制專業(yè)就業(yè)方向2013 招生規(guī)模北京電子 科技職業(yè) 學院北京市教委 直屬公辦專 科高等院校五年制高 職、三年 中專服裝設計 與工藝服裝設計助理、樣板師、服裝CAD應用，樣衣師、工藝師、工程師、服裝 服飾營銷推廣、服裝生產(chǎn)管理等相關(guān) 工作。30北京市商 業(yè)學校國家級重點 中等技術(shù)職 業(yè)學校四年中專服裝設計 與工藝服裝陳列師、形象設計、服裝動態(tài)展 示、服裝設計助理、服裝搭配師、服 裝制版師、高級服裝營銷、服裝CAD操作員等。25服裝展示與禮儀服裝展示設計、服裝動態(tài)展示、網(wǎng)絡

25、 服裝模特、服裝陳列師、服裝設計助 理、服裝搭配師、高級服裝營銷、公 關(guān)禮儀、展覽講解員等。北京市商 務科技學 校北京市教委 直管的國家 級重點全日 制中等專業(yè) 學校四年中專服裝設計 與工藝服裝助理設計師、服裝設計管理人員、制板師、工藝師、服裝CAD （服裝計算機輔助設計）操作員、新產(chǎn)品 開發(fā)、產(chǎn)品推廣與營銷等。60服裝設計與工藝服裝陳列師、店面設計師、營銷管理人員、專賣店店長、服裝買手等?！胺b展 示與品牌 推介”專 門化紡織品檢測與貿(mào)易紡織品檢測員、生產(chǎn)質(zhì)量跟單員、紡 織商品營銷員、調(diào)研統(tǒng)計員、紡織品 咨詢服務、信息處理等。北京國際 職業(yè)教育 學校國家級重點 中等職業(yè)學 校三年制職 業(yè)高中

26、服裝設計與工藝設計助理、樣衣制作、服裝制板、櫥窗展示、服裝營銷等20服裝展示與禮儀服裝表演模特、形象設計、服裝展示 編導助理、服裝營銷等北京市豐 臺區(qū)職業(yè) 教育中心 學校國家級重點 中等職業(yè)學 校、北京市 職業(yè)高中示 范校三年服裝設計 與工藝服裝設計人員、服裝制作工、皮革加 工工、劇裝工、裁剪工、縫紉工、縫 紉品整型工、縫紉制品充填處理工、 影視服裝員、針紡織品檢驗工、服裝 鞋帽檢驗工、服裝制板工、服飾手工 藝制作工、服裝營銷員、色彩搭配師北京市黃 莊職業(yè)高 中全國重點職 業(yè)咼中三年服裝設計 與工藝服裝設計、服裝制板、服飾手工藝制 作、樣衣制作、銷售等60服裝展示與禮儀（模特）服裝表演、服裝展

27、示、服裝營銷等60平谷區(qū)第 一職業(yè)學 校國家級重點 校三年服裝設計 與工藝服裝設計、服裝打板、服裝工藝質(zhì)檢 以及服裝銷售、高級服裝設計加工等 工作。40北京市工 貿(mào)技師學 院國家重點級 技工學校三年技校 加三年（預備） 技師服裝制作 與營銷服裝設計、服裝板型設計、樣衣制 作、管理及技術(shù)人才70通覽此表，我學院服裝設計與制作專業(yè)的優(yōu)勢可見一斑：（1）豐厚的歷史積淀我院辦學歷史悠久，辦學經(jīng)驗豐富，師生多人次獲得國家級大獎，專業(yè)設 備先進，師資隊伍雄厚。（2）合理的專業(yè)設置我院專業(yè)設置合理，目標明確：服裝設計與制作專門化方向主要培養(yǎng)懂設 計、精制板、制作的具有較高綜合職業(yè)能力的服裝專業(yè)人才，而京繡專

28、門化方 向所培養(yǎng)的人才更是填補了是北京市中職院校的空白；其他院校專業(yè)設置較為 分散，涉及服裝陳列師，網(wǎng)絡模特，養(yǎng)護、銷售、客服、檢測等崗位。（3）精準的培養(yǎng)定位我專業(yè)是北京市唯一培養(yǎng)服裝預備技師層次的專業(yè)。辦學特色更突出，有效杜絕了有效地杜絕了只會“紙上畫裝”，不懂立 裁，不會操作新設備，不懂新工藝，沒有創(chuàng)新能力的及市場經(jīng)驗的從業(yè)人員流 向社會，這樣的定位符合首都對服裝高素質(zhì)技能人才的需要，精專業(yè)的人才的 需求。七、調(diào)研分析結(jié)論1. 人才培養(yǎng)方向定位服裝設計與制作專門化方向服裝設計定制公司、服裝品牌生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)在服裝設計、樣板設計、服裝制作等崗位（群），從事服裝設計師、服裝樣板師、服裝工藝師

29、、服裝樣衣師等工作的復合型高素質(zhì)勞動者和高層級的技能型 人才。學生學習期滿獲得畢業(yè)證書的同時，應取得中華人民共和國人力資源和 社會保障部頒發(fā)的服裝制作工（三級/高級技能）及服裝預備技師業(yè)資格證書。京繡專門化方向主要面向服裝設計定制公司、裝飾品（禮品）高級定制工 坊，培養(yǎng)具有一定文化內(nèi)涵、藝術(shù)修養(yǎng)、繪畫基礎和圖案設計能力，具備傳統(tǒng) 京繡工藝和創(chuàng)新能力的復合型高素質(zhì)勞動者和高層級的技能型人才。學生學習 期滿獲得畢業(yè)證書的同時，應取得中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發(fā) 的服裝制作工（三級/高級技能）或手繡制作工（三級/高級技能）及服裝預備 技師業(yè)資格證書。2. 人才培養(yǎng)層次定位通過分析服裝設計與

30、制作專業(yè)匹配職業(yè)的技能人才層次分類及數(shù)量需求， 分析各層級技能人才主要工作任務、能力特征以及與國家職業(yè)標準等級要求的 對應情況，分析各層級技能人才主要工作任務的工作過程與知識技能要求，以 及借鑒本學院服裝專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況，服裝設計與制作 專業(yè)人才培養(yǎng)方向與層次的定位見下表：專業(yè)名稱培養(yǎng)方向培養(yǎng)層次面向的崗位職業(yè)資格服裝設計與制作專業(yè)服裝設計與制作專門化中級、高級、（預備）技 師、技師服裝設計師（助理）服裝制板師服裝工藝師服裝樣衣師培訓師技術(shù)管理經(jīng)鑒定取得人力資源和 社會保障部頒發(fā)的服裝 設計定制工或服裝制作 工二級職業(yè)資格證書， 方準予畢業(yè)，取得畢業(yè) 證書。京繡專門化（預備）技師設計師助理、紋樣（京繡）設計師、刺繡（京繡）工藝師學生學習期滿獲得畢業(yè) 證書的同時，應取得中 華人