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1、2020年人教版八年級物理上冊第3章物態(tài)變化單元測試題1一、選擇題1、學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間,要求對每位師生進行體溫檢測。下列說法正確的是()A. 體溫計的量程是3545 B. 體溫計的分度值是1C. 檢測某同學(xué)體溫是36.8,該同學(xué)體溫正常 D. 冰水混合物的溫度一定為02、如圖所示四幅圖是用溫度計測量水的溫度的實際操作,其中正確的是 ()3、在保溫杯中裝適量0的水,從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長時間的冰,放到保溫杯中,設(shè)保溫杯是絕熱的。過一段時間,冰和水的溫度相同。在這個過程中()A.水的質(zhì)量增大 B.冰的質(zhì)量增大 C.水的溫度降低
2、60; D.冰的比熱容增大4、下列現(xiàn)象形成的原因?qū)儆谀痰氖? )。A冬天早晨草木上的霜 B春天早晨常見的霧 C鋼水澆鑄成火車輪 D衣柜中的樟腦丸變小了 5、下列說法正確的是( )。A金屬在熔化和凝固的過程中,溫度均保持不變 B物體吸收熱量后,溫度一定升高C任何情況下水的沸點都是100 D冰的溫度一定低于0 6、下列現(xiàn)象由液化產(chǎn)生的是A. 吉林霧淞 B. 草上露珠 C. 濃霧消
3、散 D. 冰雪融化7、夏天,向盛有牛奶的杯內(nèi)充入少量液態(tài)氮,可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌,貿(mào)然食用易凍傷食道??此啤盁釟怛v騰”,其實是()A液氮汽化后形成的氮氣 B液氮凝固后形成的固態(tài)氮 C冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣 D空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴8、為防止食物腐敗變質(zhì),可利用冰塊或干冰使食物降溫。這是因為 ()A.冰塊和干冰熔化吸熱 B.冰塊和干冰升華吸熱C.冰塊升華吸熱、干冰熔化吸熱 D.冰塊熔化吸熱、干冰升華吸熱9、下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法,正確的是()A. 出汗時吹風(fēng)扇感
4、覺涼快,是因為風(fēng)降低了室溫B. 地面上的水消失,與冬天人呼出的“白氣”形成原理相同C. 放在衣柜里的樟腦丸消失過程中,需要吸熱D. 因為雪的形成過程中要吸收熱量,所以下雪時天氣變冷10、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的解釋正確的是()A. 冬天司機往水箱里加點酒精是為了提高液體的凝固點B. 皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊且驗榫凭舭l(fā)時放熱C. 凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D. 從冰箱里取出的易拉罐外壁會出現(xiàn)小水滴是水蒸氣凝華形成的二、 填空題11、常用溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。圖中 (選填“甲”或“乙”)是體溫計,測量 體溫時,體溫計 選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。
5、0;12、在體溫計的玻璃泡上方有一段非常細(xì)的縮口,測體溫時,水銀_能通過縮口升到玻璃管里,讀數(shù)時體溫計離開人體,水銀變冷_,在縮口處斷開,水銀柱不能退回玻璃泡。(選填“膨脹”或“收縮”)13、金庸曾描述一種武功“寒冰掌”:發(fā)功時伸出手掌,罩在杯口,杯中水即可結(jié)成寒冰(假設(shè)降到5)。根據(jù)物理知識,此時手掌溫度應(yīng)_(填“低于”“等于”或“高于”)5,按常理這種武功是_(填“可能”或“不可能)練成的。14、將0的水和等質(zhì)量的80的水相混合,則混合后水的溫度是_。若將0的冰和等質(zhì)量的80的水相混合,結(jié)果發(fā)現(xiàn),冰全部熔化成了水,但水的溫度維持在0,這個現(xiàn)象說明_。(不計熱量損失)15、物質(zhì)在熔化過程中要
6、_熱,在凝固的過程中要_熱。當(dāng)我們夏天吃雪糕時,雪糕在嘴里出現(xiàn)的過程是_,把一碗水放在冰箱里,水會變成冰,該過程是_。16、在抗擊新型冠狀病毒的“戰(zhàn)役”中,我們最可愛的逆行者白衣天使們戴的護目鏡往往會因為起了一層水霧而看不清,形成這層水霧的物態(tài)變化是 ;護士們在護士站聽到病床呼叫器的蜂鳴聲是由物體 產(chǎn)生的。17、做“紙杯燒水”實驗時,小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯,一段時間后水沸騰了。沸騰過程中,他多次測得水溫為97.5°C,這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c為_;他把蠟燭移開,水停止沸騰,這說明水沸騰需要_熱量。18、自然界中的水循環(huán)是通過水的
7、物態(tài)變化實現(xiàn)的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水 (填物態(tài)變化名稱)后,在高空遇到冷空氣 (填“吸收”或“放出”)熱量,液化成小水滴或 (填物態(tài)變化名稱)成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中懸浮在高空,就形成了云。 19、“神舟十一號”載人飛船于10月17日進入預(yù)定軌道,景海鵬和陳冬2名航天員被順利送上太空,發(fā)射任務(wù)圓滿成功。在火箭升空瞬間,其下方的水池上會產(chǎn)生巨大的白色“氣團”,這里發(fā)生的物態(tài)變化有_、_;火箭在大氣中飛行時,它的頭部與空氣摩擦產(chǎn)生大量的熱,溫度可達幾千攝氏度,在火箭上涂一種特殊材料,它能在高溫下迅速_、
8、_(填物態(tài)變化的名稱),這些物態(tài)變化均需吸熱從而避免燒壞火箭。 20、夏天,我們從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”和“白氣”的形成分別是 和 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),根據(jù)你的觀察,雪糕冒出的“白氣”符合實際的是圖 三、實驗探究題21、圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是 。該物質(zhì)的熔點是
9、60; 。 (2)熔化過程持續(xù)了 min,物質(zhì)在熔化時吸收熱量, 保持不變。(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時間相同,但升高的溫度卻不同,這是因為物質(zhì)處于這兩段 不同。22、如圖所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置。當(dāng)水溫上升到90時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄:(1)圖甲中溫度計讀數(shù)是 _,圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 _圖(選填“A”或“B”)
10、;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點是 _;(3)水在沸騰過程中的特點_; (4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷_形成的。 23、某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_(填物態(tài)變化的名稱)(2)在上述實驗中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到,為驗證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點是113.5 ,碘的沸點是184.4 ,
11、水的沸點是100 .請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的:_.(3)為了進一步探究此類現(xiàn)象,小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時水面有大量白霧,水中大量的氣泡是由_形成的,水面上大量的白霧是由_形成的 四、解答題 24、請用學(xué)過的物理知識解釋下列自然現(xiàn)象。(1)放在房間里的一盆水,過一段時間水變少了,為什么? (2)冬天,下雪的時候,天空中飄落的雪花是如何形成的? 25、壺放在燃?xì)鉅t上加熱不會被燒壞,但沒有盛水的空鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱就會被燒壞,嚴(yán)重時還會引發(fā)火災(zāi),這是什么原因? 答案:一、選擇題1、C 2、C 3、B
12、 4、C 5、A 6、B 7、D 8、D 9、C 10、C二、填空題11、熱脹冷縮乙可以 12、膨脹收縮 13、低于;不可能。 14、40 晶體熔化,吸熱不升溫 15、吸放熔化凝固 16、液化;振動17、(1). 97.5°C (2). 吸收 18、汽化;放出;凝華 19、汽化液化熔化汽化20、凝華;液化;乙 三、實驗探究21、使試管中的物質(zhì)受熱均勻;80 ; 4; 溫度; 比熱容 22、(1). 96 (2). A (3). 98 (4). 繼續(xù)吸熱,溫度不變 (5). 液化23、 (1)升華(2)熱水溫度低于碘的熔點,碘不可能熔化(3)干冰吸熱升華水蒸氣遇冷液化 四、解答題24、解:(1)液體吸收熱量能夠汽化,所以放在房間里的一盆水,過一段時間水變少了
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