




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘測(cè)試題一、選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,每題1分,共12分)1、蒸餾水中不適合養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)檎麴s水中不含“氧”,此處的“氧”是指()A離子B原子C分子D元素2、用下列粒子中,容易得到電子的是() 3、宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀解釋不正確的是()A冰塊容易被敲碎,是因?yàn)榉肿涌梢栽俜諦牡丹花茶,香氣四溢,是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C夏天濕衣服干得快,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快D“可燃冰”易升華,升華過(guò)程中分子間間隔增大,分子大小不變4、根據(jù)如圖提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是()A屬于非金屬元素B的化學(xué)性質(zhì)相似C屬于四種不同的元素D構(gòu)成的物
2、質(zhì)一般不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)5、如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列由圖中獲取的信息錯(cuò)誤的是()A硫原子的核電荷數(shù)為16B硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中的x等于8D硫原子所形成離子的符號(hào)為S2-6、硅在北斗導(dǎo)航衛(wèi)星中發(fā)揮著不可替代的作用,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列表述正確的是()A硅屬于金屬元素B硅原子的質(zhì)子數(shù)為14C硅元素在地殼中含量最多D硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g7、下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是()A柳絮紛飛-分子在永不停歇地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來(lái)-溫度升高,分子體積變大C1L大米與1L水混合后總體積小于2L-分子間有間隔D酒香不
3、怕巷子深-分子在不斷運(yùn)動(dòng)8、如圖所示,在燒杯甲中裝入蒸餾水,滴入 2 滴酚酞溶液,得到無(wú)色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩在一起。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法不正確的是()A該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色B該實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯乙中的液體不變色C該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了濃氨水中的分子在不斷運(yùn)動(dòng)而 濃氨水 蒸餾水酚酞溶液中的分子不運(yùn)動(dòng)D該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明濃氨水有揮發(fā)性9、建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是() A、原子結(jié)構(gòu)模型 B、空氣組成模型 C、地殼中元素含量模型 D、物質(zhì)組成及模型10、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期
4、表的一部分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85gB錳元素為非金屬元素C鉻原子的原子核內(nèi)有52個(gè)質(zhì)子D等質(zhì)量的鉻、錳、鐵中,含原子個(gè)數(shù)最多的是鉻11、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列說(shuō)法正確的是()A分子由原子構(gòu)成,分子比原子大B水遇冷凝結(jié)成冰,水分子停止了運(yùn)動(dòng)C原子是最小的粒子,不可再分D氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的12、一定條件下在密閉容器里加熱冰,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是()A水分子間的間隔:B水分子的運(yùn)動(dòng)速率:C水分子的質(zhì)量:=D的過(guò)程中水發(fā)生了分解二、非選擇題:(共5題,28分)13、鋅相對(duì)原子質(zhì)量的國(guó)
5、際新標(biāo)準(zhǔn)由張青蓮教授主持測(cè)定。根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題:(1)鋅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;(2)鋅元素屬于 (選填“金屬”或“非金屬”)元素;(3)鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (選填“得到”或“失去”)電子。14、2019年是元素周期表發(fā)現(xiàn)150周年,該表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖中、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。(2)圖D中x= ,元素B位于第 周期。(3)A、B、C、D中屬于金屬元素的原子是 (填字母)。(4)A原子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中 (填字母)原子的化學(xué)性質(zhì)相似。15、氨水是氨氣(化學(xué)式為NH3)溶于水后
6、形成的,是一種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)藥品,它能使無(wú)色的酚酞溶液變成紅色。(1)氨水中的哪種物質(zhì)使酚酞溶液變紅的,探究方案如下(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空白):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中。無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氨氣不能使酚酞變紅。 ,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中。 ,說(shuō)明氨氣溶于水生成的新物質(zhì)使酚酞變紅。(2)有人認(rèn)為該同學(xué)的探究不嚴(yán)密,應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是向酚酞溶液中滴加水,證明水能否使酚酞變紅,你認(rèn)為該補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)有無(wú)必要? (填“有”或“無(wú)”)。(3)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn):如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(1015滴
7、)。A的名稱是 。實(shí)驗(yàn)中可以觀察到:酚酞試液從 往 依次變紅,這說(shuō)明了 。(用分子的觀點(diǎn)解答)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是 。某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管口的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是 。16、從微觀和宏觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界是化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)的重要途徑。(1 )從宏觀知微觀日常生活中,濕衣服曬在太陽(yáng)底下更容易晾干。這一常見(jiàn)的宏觀現(xiàn)象從微觀的角度可以解釋為 。(2)從微觀知宏觀元素周期表是能從微觀結(jié)構(gòu)角度分析宏觀元素及對(duì)應(yīng)物質(zhì)性質(zhì)的重要工具。請(qǐng)分析信息回答問(wèn)題:H+核外電子數(shù)為 ;9號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失
8、去”)電子形成 (用微粒符號(hào)表示)。元素周期表中不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是 。碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,試推斷碘元素在周期表的第 周期。碘元素與 元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是 。17、用科學(xué)方法研究。觀察、比較、對(duì)比等是常用的科學(xué)方法。如圖是氫分子、氧分子在不同條件下運(yùn)動(dòng)速率示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)對(duì)比圖片(填序號(hào)) 能得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”這一結(jié)論。(2)對(duì)比圖片(填序號(hào))可知,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與 有關(guān)。(3)選擇其中一種影響因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)步驟: ;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ;實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。參考答案一、選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,每題1分,共12
9、分)1、D2、A3、A4、D5、B6、B7、D8、C9、B10、D11、D12、C二、非選擇題:(共5題,28分)13、答案:(1)65.38。(2)金屬。(3)失去。14、答案:(1)19.00;(2)8;三;(3)B;(4)C。15、答案為:(1)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論將浸有酚酞溶液的濾紙潤(rùn)濕后濾紙變紅(2)無(wú);(3)膠頭滴管;右,左,氨分子不斷運(yùn)動(dòng)(或氨分子運(yùn)動(dòng)到濾紙上,使酚酞溶液變紅);反襯作用(或襯托、對(duì)比等);氨水和酚酞試液的位置滴加錯(cuò)了。16、答案:(1)太陽(yáng)底下溫度高,分子運(yùn)動(dòng)速率快;(2)0;得到;F-;質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同);五;氯(或氟);原子的最外層電子數(shù)相同。17、答案為:(1)BC(2)AB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五金店新零售模式探索與實(shí)施策略考核試卷
- 工程設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 機(jī)織運(yùn)動(dòng)服裝在運(yùn)動(dòng)康復(fù)中的角色考核試卷
- 技術(shù)服務(wù)多元化戰(zhàn)略與市場(chǎng)拓展考核試卷
- 服裝行業(yè)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用考核試卷
- 戶外登山鞋租賃與保養(yǎng)常識(shí)考核試卷
- 中小學(xué)生手衛(wèi)生課件
- 施工電梯備案合同范本
- 勞務(wù)永久合同范本
- 寵物購(gòu)買(mǎi)意向合同范本
- 注冊(cè)安全工程師安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)講義課件
- 美發(fā)店承包合同范本(2篇)
- 2023年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囶}庫(kù)及答案解析
- 公司組織架構(gòu)圖(可編輯模版)
- 人教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案全冊(cè)
- TCITSA 24-2022 基于ETC的高速公路自由流收費(fèi)技術(shù)規(guī)范
- 叉車裝卸區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)告知牌
- 2022屆江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)高三(下)考前最后一模物理試題(解析版)
- 《普通生物學(xué)教案》word版
- 貴州省就業(yè)失業(yè)登記表
- 預(yù)防電信詐騙網(wǎng)絡(luò)詐騙講座PPT幻燈片課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論