愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境課件_第1頁
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文檔簡介

愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境活動(dòng)目標(biāo)：1開展關(guān)于水的生成活動(dòng)：圍繞水的話題組織漫談并和家長一起進(jìn)行關(guān)于水的調(diào)查、觀察生活中水的使用、參觀自來水廠、訪問水專家、查找有關(guān)水的資料。2培養(yǎng)幼兒萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感 。3讓幼兒知道水被污染了，生物就不能生存了。愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境活動(dòng)過程一、激發(fā)興趣，引入活動(dòng) 1. 觀看圖片一，師：公園里很美麗，很受大家喜歡，我們一起去看看吧！ 2大家一起討論水的用途：水，是人類生命的源泉。人們生活離不開水，水能為人類服務(wù)。（洗手，洗米，洗水果，洗衣服，洗澡）二、觀看圖片二，知道河里被污染了就會(huì)破壞我們環(huán)境。 1.提問：老師還要帶你們?nèi)ヒ恍┑胤?，你們看看這些地方漂亮嗎？ 2.討論，使幼兒明白污水的危害師：河水被弄臟了會(huì)給我們生活帶來什么危害？（小魚不能生活，不能灌溉莊稼，不能喝，不能被觀賞）三、討論：我們想什么辦法使河水變干凈呢？四、制作節(jié)水標(biāo)志，張貼在教室和家里。 愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境愛護(hù)水源保護(hù)環(huán)境

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